免修学分怎么算

免修学分怎么算？

免修学分的计算方法是按照你已经修读过的和刚才报名课程一样或相近的课程内容、学时、学分和成绩进行比对，通过专业教师的判断和审查核验，决定什么课程可避免修，免修学分是不用参与该门课程的考试，直接取得该课程学分的一种方法。 假设通过免修取得学分，可以减轻你的学业负担，可以有更多时间去投入到其他的课程或者研究生活中。但是，需要大家特别注意的是，免修学分也需达到一定的标准，不是全部人都可以够取得免修学分，需满足一部分特定的条件。同时，不一样学校和不一样专业的免修政策也存在不一样，一定要在学校有关政策和规定的详细指导下进行详细的操作和申请。

免修学分是指在学生已经具备考点归纳和技能的情况下，通过本次考试等方法取得的学分，具有与正式上课所取得学分同等的效果。免修学分的计算大多数情况下根据大学所制定的相关规定进行计算，一般情况下是需取得一定的考试成绩来获取对应的免修学分，且取得学分的数量也会根据不一样科目标难易度和学成绩目而带来一定不一样。免修学分在大学阶段很常见，特别是那些具备了一部分自学能力和技能的学生，可以通过充分的自我学习来取得更多的免修学分，进一步提高学成毕业的时候间和提升学位水平。

以CET6成绩折算《大学英语（三）》（含水上）免修学分，详细方法为：CET-6成绩425-499分，校内免修课程记85分。CET-6成绩500分或者以上，校内免修课程记90分。

第1个步骤，第一点击打开“大学免修成绩”的计算表格。

第2个步骤，然后输入公式“=”号。

第3个步骤，马上用“成绩成绩”除以“成绩绩点”。点击确定完全就能够得到大学免修成绩的计算方式了。

免修学分是按照学生以前所修的有关课程成绩或者专业技能认证，取得免修对应课程的学分。大多数情况下来说，免修学分需满足课程内容、学成绩和学时数等方面的要求。假设学生满足有关要求，可以向学校提交免修申请，经过审查核验后，可以直接取得对应学分而不需要再参与对应课程的学习。除开这个因素不说，有部分高校将实习、校外科研、公益志愿者等社会活动具体经历也纳入免修学分的范畴。总而言之，免修学分的取得需按照详细情况而定，而学生要先了解自己所在学校和专业的有关规定，从而进行申请。

你好，免修学分指的是在入学时按照个人的学习背景和成绩，免去某些课程的学习并取得对应的学分。免修学分的计算方式因学校、专业和课程要求而异，大多数情况下需满足以下条件：

1. 学习背景满足课程要求：例如已经在其他学校修过一样或类似的课程，或以前在工作中取得有关的经验和技能等。

2. 考试成绩符合相关规定和要求：有部分学校或专业会要求免修学分的学生参与特定的考试，假设成绩达到要求，则可以取得对应的学分。

3. 学分转移：在某些情况下，学生可以将已经取得的学分转移到新的学校或专业，这样完全就能够免修对应的课程。

总而言之，免修学分的计算方式需按照详细情况进行确认，建议学生在入学前认真阅读学校和专业的有关规定，并与招生办公室或教务处联系，了解详细的申请和审查核验流程。

免修，学分会直接取得。

学生在读大学这个时间段，假设像某明星，比方说英语课免修或者体育课免修，既然如此那，对应的学分是可以直接得到的，当然免修的要求是高于目前的平均水平的，英语免修要求已经过了，英语6级，体育免修，一定要达到运动员的水平，或者说不适宜参与运动。

英语四级过了申请免修？

以下要求：

1. 申请者一定要是本科在学校念书生；

2. 申请免修英语四级的学员，一定要具有某种英语证书，如国家公认的英语证书（如雅思、托福等）、学校认可的英语证书（如英语专业八级、英语专业四级、英语口译证书等）；

3. 一定要在申请免修英语四级的截止时间前交纳一定的免修费用；

4. 申请者一定要在规定时间内提交有关证件；

5. 假设申请者拥有免修英语四级的条件，但是，考试成绩没有达到到规定的成绩，则不能免修；

6. 申请免修英语四级的学员，一定要提交有效的英语证书，英语证书一定要在申请期限内有效；

7. 每个学校有可能会有自己的详细要求，请按照学校规定来做对应的申请。

申请直接给班主任说。

全国大学英语四级考试成绩达425分或者以上并通过“英语3”课程考试，可申请取得“英语4 （4级免修）”课程2个学分，根据全国大学英语四级考试成绩折算成绩登记课程成绩。

中南大学学分如何换算？

学生课程考查合格取得对应的学分和绩点。

第三十七条 绩点算法：

g=3*(x-min)/(max-min)+1，精确到小数点后一位；

这当中：g—成绩绩点；

x—该课程学生的成绩；

Max—参与该课程考查学生的最高分；

Min—参与该课程考查合格学生的最低分（≥60）；

当该课程成绩不及格时，g=0；

采取五级记分制的算法

等级

不及格

及格

中

良

优

绩 点

0

1.0

2.0

3.0

4.0

如果不小心遇到min=max,或教师对学生打同一等级，不可以再按上面说的公式换算，则取g=2.5。

加权绩点=学分*绩点

平均加权绩点=Σ（学分*绩点）/Σ学分

补考课程成绩超过分数线，绩点为1。

缓考和享受学校政策加分的课程，其绩点按原上课班级同等（相邻）成绩的绩点计。

免修课程避免修考试的成绩录入学生档案，参与该课程正常的绩点计算。

第三十八条 开课学院可以在课程考后1周内完成该课程绩点的计算。

四川职业技术学院校规？

第一条 按国家招生规定录取的新生，须持学院录取通知和相关证件，根据录取通知规定的日期来学院办理报到手续。因故不可以如期报到者，须凭相关证明，向教务处及时申请推迟（原则上不能超出30天）。未请假或者请假超过规定要求的时间者，除因不可抗力等正当事由以外，默认为放弃入学资格。

第二条 新生因不可抗拒因素，可以申请保留入学资格。对患有疾病的新生，须出具学院指定的二甲或者以上医院诊断不要在学校念书学习的病情证明。保留入学资格时间原则上不能超出一年。保留入学资格者不具有学籍。新生保留入学资格期满前应该向学校申请入学，经学院审核查验合格后，办理入学手续。审核查验不合格的，取消入学资格；超过规定要求的时间不办理入学手续且未有因不可抗力推后等正当理由的，取消入学资格。

第三条 学院录取的新生应征入伍，须按相关规定申请保留入学资格。由入伍新生自己（或家长）持录取通知和居民身份证（户口薄）、批准入伍地县级人民政府征兵办审查核验同意的“应征入伍普通高校录取新生保留入学资格申请表”办理保留入学资格手续。

第四条 按教育部要求，全部学生都一定要在教育部“中国高等教育学生信息网”上进行电子版注册后才可以能获取国家认可的学历证书。电子版注册涵盖学籍注册、学年注册和学历注册三类。

（一）学籍注册：新生到校报到后，学院为新生在“中国高等教育学生信息网”上进行学籍注册。唯有经过省级招办办理录取手续，完成学籍电子版注册的学生才可以取得学籍，成为我院在籍学生。学生学籍注册后，可凭自己姓名和居民身份证号码在“中国高等教育学生信息网”上查询学籍状态和核对个人学籍注册信息。

（二）学年注册：在籍学生每学年须在教育部“中国高等教育学生信息网”上进行学年注册，同时完成学生的学籍记载。学生正常的学籍状态应为“注册学籍”，因欠费等因素学生暂不能以学年注册，其学籍状态为“暂缓注册”，“暂缓注册”的学生不可以进行学历注册，不可以颁发学历证书。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，按学院规定办理完对应手续后，到教务处办理学年注册。

（三）学历注册：“中国高等教育学生信息网”上学籍状态为“注册学籍”的学生，在达到学院规定的毕业条件后进行学历注册。学生学历注册后，其取得的学历证书（毕业证书或结业证书）有效。

第五条 每学期开学时，学生自己需要在规定日期到校并在各系（部）办理“报到注册”手续。没有按学院规定缴纳学费或者其他不满足“报到注册”条件的学生各系（部）不能“报到注册”。因故不可以如期报到者，一定要早一点履行请假手续。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理相关手续后注册。

学生未经请假或请假未被批准超过规定要求的时间两周不报到注册者，默认为放弃学籍，按退学处理。

第二节 学制、学习形式、课程与学分

第六条 学院实行弹性学制(弹性修业年限）,全日制高职专业基本学制为三年制。三年制专业的实质上学习年限为2-6年，休学时间不计入修业年限。因创业需，经自己申请，学院审批同意，实质上学习期限可以一定程度上延长，但最长不能超出3年。学生早一点或延期毕业，毕业证均按其基本学制在内容框中填写,学成毕业的时候间以获证时间在内容框中填写。

第七条 独自编班、分层教学，采取集中教学与分散教学相结合，校内教学与校外教学相结合，线上教学与线下教学相结合。

第八条 总学时不小于2500学时，这当中集中学习时间不小于总学时的百分之40。

第九条 三年制专业的总学分为120-140学分。人才培养方案中的课程性质分为必修课和选修课两大类。

必修课是保证达到培养目标的基本课程。它包含公共必修课和专业必修课，学生大多数情况下应按人才培养方案规定的序列修读。

选修课是指专业提升课或加强基础和拓宽专业领域的课程，它包含限制要求选修课和公共选修课。限制要求选修课大多数情况下为本专业的专业提升课是为了加强学生某一专业方向而开设的专业群组课程，学生可以在规定范围内选择学习。公共选修课程（含互联网选修课程）是指用以拓展学生综合素质和能力而开设的课程（含创新创业课程），学生可以选择性学习，但一定要修完一定学分才能够毕业的课程。

课程置换：因与合作单位的顶岗实习、订单培养、在合作学校的跨校学习等获取的考试成绩与本专业课程互认。以事前所属系（部）报批[审核通过]的置换方案为准，成绩需注明“置换”字样。

第十条 学生学科考试成绩根据百分制记载，以学分制平均绩点评价其学业水平。

第十一条 学分绩点是学生课程学习质量的重要评定指标，平均学分绩点是学生毕业、选拔优秀、评定奖学金和申请免修、辅修的重要依据。

第十二条 平均学分绩点的计算：

先将必修课的考试成绩按公式计算课程成绩绩点：

课程成绩绩点=课程考试成绩/10-5（绩点小于1时按0处理）。

再按请看下方具体内容公式计算平均学分绩点：

平均学分绩点=∑（课程绩点×课程学分）/∑课程学分

注：公共选修课成绩、免修课程成绩和奖励学分不列入平均学分绩点计算，但要纪录写入学生修读满分。

第十三条 学分是计算学生学习量的基本单位是学生在考试成绩方面能不能获取毕业资格的依据。

第十四条 学分的计算以对应课时为依据。理论课程按16-18学时折算为1学分；单列的实践教学专用周按1周折算为1学分；顶岗实习、毕业设计（论文）等毕业实践教学环节按2-4周折算为1学分。

第十五条 学生一定要按照专业人才才培养方案所规定的各种课程、完成各自不同的教学环节，达到专业人才才培养方案规定的毕业学分和其它毕业条件才能够毕业。

第三节 选课、免听、免修

第十六条 学生每学期所修课程的学分大多数情况下在24-28分当中，针对平均学分绩点大于3.3的学生，最多可增多到32个学分。这当中必修课不可以以选修课替代，限制要求选修课不可以以任意选修课替代。　

第十七条 学生原则上需要依照人才培养方案所定次序修读各课程。凡拟选读的课程有指定先修课程条件的，须先选读先修课程。一门课程分理论与实验2个部分上课的，应同时修读。

第十八条 学生需要严格根据《四川职业技术学院学生选课办法》规定的程序进行选课，超越人才培养方案规定的总学分选课，须按规定交纳选课学分费。

第十九条 为鼓励学生个性发展、自主学习。平均绩点大于3.3的学生，可以按照自己的学习状况，经自愿申请，学院批准，自主具体安排学习进程。涵盖跨学期、跨专业、跨学校等选修课程。

第二十条 跨学期选课是指学生在学有余力的情况下，早一点选修本专业下一学期或下一学年的课程；跨专业选课是指学生在保证能完成本专业培养计划的前提下，在本校选修其他专业的课程；跨学校选课是指学生在与我校有联合办学、互认学分协议的学校选修某些课程。

第二十一条 跨学期、跨专业、跨学校选课的条件：前期培养阶段课程的平均成绩在83分或者以上，平均学分绩点达到3.3或者以上。

第二十二条 一般办理选课手续后不准退选，未经同意私自不参与考试，成绩默认为无效。未办理选课手续者，不可以参与考试，未经同意私自参与考试者，成绩不能承认。

第二十三条 为培养学生自学能力，针对考试成绩很好，连续两学期修读的学分达到了人才培养方案规定的学分，且其各门课程平均学分绩点达到或超越3.3的学生，允许免修或免听很小一部分课程。免修或免听课程须按学分交纳学费。

第二十四条 申请免听或免修某一课程者，可以在上期期末前提出申请，经所在教研室主任同意，教学系（部）主任批准，教务处审定后执行。

第二十五条 凡获准免修或免听的课程，学生可以不听该课程的部分或详细内容，但一定要及时完成教师布置的作业，参与实习、实验、课程设计、平日间测验还有学期考查，达到成绩分数线的考生给予学分。

第二十六条 凡获准免修和不需要考试的课程，学生需要提供对应文件依据或成绩依据。教务处根据文件依据或成绩依据记载成绩，并加注“免修”字样。

第二十七条 针对专业性课程，凡已有有关工作经历、有关培训经历或已获取对应工种中级或者以上的技术等级证书的，经学校有关教学详细指导委员会认定后可以申请免修、免考，并折算成对应学分。

第二十八条 学生可以按照我院校际间协议跨校修读课程。在“协议”学校修读的课程成绩（学分）由我院教务处审查核验后予以确认。

第二十九条 学生在获取人才培养方案规定的技能等级证书基础上，如获取更高一级的对应技能等级证书或获取教学计划规定外的其他技能等级证书，可折算为公共选修学分1分。

第三十条 学生在专业性活动中获取的成果和取得的奖励，根据下列标准折算为公共选修学分：（同一成果获各种奖励，则按最高等级折算）

国家级：2分省部级：1.5分地市级：1分

第三十一条 学生所取得的奖励学分折算为公共选修学分最多记5学分，其余作为评优的参考。

第四节 考查与成绩记载

第三十二条 学生需要参与人才培养方案规定的各自不同的教育教学环节（以下统称课程）的考查。成绩超过分数线，才能够获取对应课程的学分；成绩不合格，则不可以获取学分。

学生因退学等情形停止学业，其在学校念书学习这个时间段所修课程及已取得学分，需要予以记录。学生重新参与入学考试、满足录取条件，再次入学的，其已取得学分，经录取学校认定，可以予以承认。

小学二年级成绩优良划分标准？

小学二年级考试，每科成绩在90分上面这些内容就是优秀了。

目前小学实行的是等级性评价，90分以上是优秀，80分以上是良好，60分以上是及格。六十分下面这些内容就是不及格。

二年级的考试难度是比较小的，一多半的孩子都可以达到优秀的水平，其实就是常说的90分以上的水平。

优100-90，良89-80，中 79-70，及格 69-60，不及格59及59以下。以南京大学作为例子，等级分制分为优、良、中、及格和不及格。五级评分制记分与百分制记分的换算标准为：优100-90，良89-80，中 79-70，及格 69-60，不及格59及59以下。

假设五级分制需计算学分绩，折算标准为优-95，良-85，中-75，及格-65。避免修、考察合格记载的课程成绩不可以换算为百分制，但可分别按90、80分折算学分绩。

小学二年级的成绩大多数情况下是语文数学95分以上是优，有90一95分为良。

100分的物理优秀和及格是多少分？

及格 60-69分。

以南京大学作为例子，等级分制分为优、良、中、及格和不及格。五级评分制记分与百分制记分的换算标准为：优100-90，良89-80，中 79-70，及格 69-60，不及格59及59以下。

假设五级分制需计算学分绩，折算标准为优-95，良-85，中-75，及格-65。避免修、考察合格记载的课程成绩不可以换算为百分制，但可分别按90、80分折算学分绩。

学时怎么算成学分？

100学时=4学分。学分于学时是一一对应的。大多数情况下一学分对应25个学时，故此，100学时等于4个学分。想拿到这4个学分，难度是很大的，要求学生把这100个学时修满，还得通过这门课程的考试，才可以拿到这个学分。假设未通过这门课程考试，就得明年继续重修。

1学分=18课时。

每一个学分等于一个学期内每周一课时（40-45）分钟的课堂学习，并达到规定的质量要求。若单从课时来说，1学分=18课时。

针对学年学分制来说，学生每学期所修习的学成绩的上限和下限是有规定的。学生可按一定的选课顺序，按照学校课程计划和选课详细指导教师的建议，在每学期规定修读的学分范围内，允不少修、少修、免修某些课程。

算术平均分就是把全部科的成绩加起来再除以科目数 加权平均分就是把每科成绩乘以该科对应的学分后面都相加，再除以总学分 平均学分绩点是90以上算4分，80到90.

是45分钟、50分钟还是90分钟？ 教育部对继续教育的要求：1学分=8学时一节课为一学时.时间长短看是读什么程度.如小学40min中学45min大学50min ..

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