中班秋天的收获主试题标？ 认识秋天收获的一部分果实，种子和蔬菜，了解植物的种子和果实与人的生活当中的密切关系，感受大自然的养育之恩，同时在参加观察，分类制作和交流等活动中...
主题活动
中班秋天的收获主题目标，中班秋天的动物教案反思与评价
中班秋天的收获主试题标？
认识秋天收获的一部分果实，种子和蔬菜，了解植物的种子和果实与人的生活当中的密切关系，感受大自然的养育之恩，同时在参加观察，分类制作和交流等活动中，体验自制作品的成就感，感受欣赏他人与被他人欣赏的愉悦，培养学生观察能力，比较能力和分类能力
中班秋天的动物教案？
预设目标
1、理解故事内容，能复述故事的主要情节。
2、体验故事的趣味性。
活动准备
1、教学挂图《找尾巴》，故事录音带。
2、狮子、老鼠、乌龟头饰。
活动过程
1、游戏“尾巴不见了”
玩法：请出扮演小猫的幼儿，两手抱拳向小朋友们问好，在各位考生面前学猫步走两趟，然后说：“我累”，我要坐下休息一会儿。我们全体幼儿闭上眼睛也跟着休息，小猫反尾巴藏到屁股下。教师扮演大猫说：“各位考生醒一醒，小猫的尾巴不见了。”各位考生找小猫的尾巴。
中班秋季劳动计划目标？
针对中班孩子来说，从生活和游戏当中感受大小的差别将是很有效果和帮的。小朋友都喜欢吃饼干，饼干形状和大小不一，味道也很丰富，本次活动旨在让小朋友通过自主的比较，掌握并熟悉大小的差别。
中班科学秋天的收获教案及活动反思？
中班科学课，秋天的收获，在课堂中的活动表现得很好，考生们，根据老师规定的目标目标还有老师提出的要求，方式和步骤，对活动进行了概括，然后每一个考生都亲自动手写出写出了秋天有什么收获？
有的考生还发挥想象，写出了自己的想法，得到了意外的收获，很好
秋天到了，秋风一吹，树叶宝宝豆离开了妈妈。咦，听一听，谁在哭呀？
一名教师扮演树妈妈“呜呜，我是树妈妈，大风把我的树叶宝宝都吹走了，我很伤心，你们能我把树叶宝宝找回来吗？”
2、出示三棵没有叶子的树，请幼儿按照自己手上的树叶送他们回家。
“你们今天玩的开心吗？目前树叶宝宝都找到了家，我们也回家吧！”
活动反思：
音乐活动不像语言那样有很详细和含义明确的句子，但它有的时候，却能胜过及超越任何一种语言，成为一种人类都可以理解的，不需要翻译的，可直接交流思想感情的。那就是音乐独有的特殊表现手段。在这节课中，我的每一个环节都是一环扣一环来进行，孩子们的表现也很积极，尤其是在变树叶、认识树叶的环节孩子们很感兴趣。整个活动，我尽可能给幼儿提供更多的机会，充分满足幼儿的表现想法和活动想法，我认为他们学的很快乐，玩的也很快乐。不过，可能是我将歌曲想的太过于简单，着重于创编。反到是在歌词上没有达到理想的效果。这此的反思也会为我下次的活动有新的思路。
中班10月份秋季注意事项？
1、父爱力量最伟大，亲情温暖经营家，生活美满醉似花，日日东升忙不暇，快乐心境保体佳，乐语笑颜祝福爸：(父亲生日快乐!藏头短信)
2、若以追跑为开心，以后悔而伤心。
3、平安伴我在学校念书园，人人事事保平安。
4、加强领导健全安全工作责任制。
5、烦恼忧愁脑后抛，万事看开自然笑。莫怕前途坎坷绕，有志不怕曲折找。事业有成应欢笑，不屈不挠更骄傲。愿你保持心态志气高，生活快乐幸福罩!
6、以人为本，平安为先，提高建设平安校园。
7、撑起快乐的伞，遮挡烦恼的雨;撑起甜蜜的伞，迎接爱情的雨;撑起如意的伞，接住吉祥的雨;撑起幸福的伞，享受生活的雨。雨天，只要你快乐，我愿为你撑伞!
8、秋天到了,送一件外套给你,口袋叫温暖,领子叫关怀,袖子叫体贴,扣子叫思念,让这件外套伴你度过四季每一分每一秒,祝你开心到永远!
9、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
10、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
11、又是一个星期六和星期天到，快乐开心齐来到!朋友，收起你忙碌的心情，停停你匆忙的脚步，有快乐紧跟身伴，有舒心跟随左右，这个美丽星期六和星期天，让我们过得开开心心!
12、安全伴我在学校念书园，我把安全带回家。
中班秋天里的麦穗教案？
授课目标，秋天里的麦穗，要求孩子用自己的语言描写秋天里的麦穗的特点特点，并让孩子认识到，要节约每一粒粮食的重要性讲课分析老师可以把描写秋天里的卖是的语言词汇等等列在黑板上，供孩子们参考运用，让孩子们挑出自己喜欢的词或者词语，并组织自己的语言进行创作描写，最后达到教学目标，课程活动总结，把描写秋天里的麦穗很好的作品在班级后墙上进行展示，以资鼓励
中班秋季古诗？
1、《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
2、《秋夜曲》【唐】王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
3、《子夜秋歌》【唐】李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
4、《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
中班寒露节气艺术教案？
寒露是一个反映气候变化特点的节气，寒露节气后，昼渐短，夜渐长，日照减少，热气慢慢退去，寒气惭生，昼夜温差很大，晨晚略感丝丝寒意。
从气候特点上看，零露时节，南方秋意渐浓，气爽风凉，少雨干燥。北方各位地区已从深秋进入或马上就要进入冬季。在济南地区也是小麦播种的适宜时期。
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