第56号教室的奇迹2高瞻远瞩读后感，56间教室读后感怎么写

第56号教室的奇迹2高瞻远瞩读后感？

这是我首次读美国作家雷夫·艾斯奎斯的《 第56 号教室的奇迹2 ：点燃孩子的，热情 》这本书，虽然只是非常简单的读了寥寥几十页，便对雷夫长生了深深的崇拜之情。一开头看时，感觉像一个童话，也许正因为是在平凡中所诞生的奇迹，才令人倍加感动。同时我也意识到，持续性创造奇迹的根本是我们对孩子无限的爱。

　　雷夫老师在《第56号教室的奇迹2 ：点燃孩子的热情》中，就算周五的晚上他已经很累，但想到孩子渴望的眼神，高兴的心情，他还是提起精神，坚持带孩子走出教室，走向户外，去看一场精彩的棒球比赛。并在看球赛的途中，给予孩子一部分教育的道理。

　　例如第一局启动时，观众席空空寥寥，雷夫老师就利用这个机会，教育孩子守时的重要性。孩子们学习准时是很必要的，这是一种生活方法。在他们一生中，将面对各自不同的结束期限。学生关注到常常迟到和对行程缺乏考虑当中有直接的关联。在班上的讨论中，他们还指出，在演出中手机响起来的人一般也是迟到者。孩子能从中学习到，缺少守时的观念一般也代表着这个人的灵敏度不够。给予我们可学习的道理是：那些经常迟到的人，将自己的挫折怪罪于那些与他们的不幸无关的人。守时表现出我们能掌握并熟悉自己的命运，相信我们应该对自己的行为负责。让孩子清楚在成人的世界里，每个人都期盼他人守时。负责任就表示个人要维持准时的统一标准，而在孩提时就应该习得这样的观念。

　　我觉得除了必要的家庭作业，孩子还要有一部分无所事事时间。做让他们觉得高兴，感兴趣的事，给予他们自己独立的空间，时间，形成自己的乐园。正如雷夫老师所写，在这中间有一个问题。不少孩子在独处时，因有限的经验与能力，会做出不好的选择。例如电视机或电脑。不少孩子，尤其是低年级孩子，因为缺少自觉性，自制力，会忍不住走神，分心。特别是科技快速发展的今天，信息时代，数字时代是令孩子最为恐惧的危险敌人。处理此问题的答案是找个快乐的媒介，让我们不在时，他们不会被我们或被所看的节目过度控制住。

　　作为老师，我们应该利用一部分完备的设备，找机会去浪费或有效地利用他们时间。我们的工作是帮孩子不要只看表面，而是进行深入透彻理解，透彻感悟。要尽可能利耗费时长间，好对环绕他们的世界取得更深的理解。孩子们懂的聪明地运用时间，就可以拥有稀奇古怪各式各样的乐趣。通过这些乐趣，以此使孩子成为一个卓越的人。

　　教师的职业的确是一项很特殊的职业，选择这项职业，说明了教师的很多放弃和倾其精力的贡献。 作为一名教师所收获的成就感也是其他职业所没办法达到的

56间教室读后感？

在本书中，我看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法，也看到了在他眼里，学生都是可爱的天使，更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习这样一种最朴素的意识和想法。

从实质上来看，这是因为他有爱心，有一颗热爱儿童的心，A他是真正把自己的学生放在心上。

雷夫老师对孩子的爱，在书中随处可找。是呀，爱是教育的根本。教师的教育教学水平有高低，但是，教师对学生的爱心不可以有高低。

56号教室第六章读后感？

在本书中，我看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法，也看到了在他眼里，学生都是可爱的天使，更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习这样一种最朴素的意识和想法。

从实质上来看，这是因为他有爱心，有一颗热爱儿童的心，A他是真正把自己的学生放在心上。

雷夫老师对孩子的爱，在书中随处可找。是呀，爱是教育的根本。

教师的教育教学水平有高低，但是，教师对学生的爱心不可以有高低。

红楼梦第五十六回读后感50字？

探春执掌贾府内务后，将大观园花草修剪，稻田作务，打扫卫生等杂务，分包给婆子们兼营，一条不需再雇人，省些银两，二则责任明确，促进管理。

最后，按各人的特长选定了哪些婆子进行分包，各位考生都称赞探春是继凤姐后又一位好管家。

傅雷家书1956年好句摘抄及感悟？

1、唯有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。赏析：傻瓜与聪明人的区别就是，聪明人可以从别人具体经历和故事中学会总结，以此让自己少走弯路和做出错误的决定，而傻瓜则没有这样悟性。2、得失成功与失败尽可能置之度外，只求竭其所能，无愧于心。赏析：老话说，谋事在人，成事在天，就是说我们只要努力过，竭尽所能的去达到自己的梦想，不论结果如何，都不要太过介怀，无愧于心就可以。3、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。赏析：傅雷夫妇告诉傅聪，人的胸怀时常和阅历相关，比如同情心，在普通人的心里并没有深入透彻的感触，但针对有阅历经历深入透彻痛苦的人来说，就可以感同身受，也就更有怜悯之心了。4、不为成功冲昏了头脑是坚强的最好的证据。赏析：这句话算得上至理名言，不少人在取得成功后面，经常就可以放松警惕，以此犯下重要的错误，致使了无可挽回的结果，越是成功的时候刻，越是要警惕和自省。5、母性的伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情。赏析：我们常常赞美母爱的伟大，既然如此那，母爱究竟为什么伟大呢？相信不少人都会说无私两个字，虽然没错，但真正伟大的地方在于母爱是一种直觉，而不是出于理智的思索是出于一种本能反应。6、孩子，可怕的敌人未必是面目狰狞的，和颜悦色、满腔热血的友情，有的时候，也会耽误你不少珍贵时间。赏析：在傅雷家书中，这句话给了我很深入透彻的感悟，在我们的人生中，会碰见不少敌人，我们时常将敌人的定义过于狭隘，一部分事情花费了我们不少时间，读后感www.simayi.net这些事情也是我们的敌人，比如友情，我们交了不少朋友，但真正有质量的又有哪些呢？这样的敌人是不容易引发警觉的，需我们自己领悟和识别。7、既然，生活在金钱世界中，就必须好好地控制金钱，才不致为金钱所奴役。赏析：我很赞同傅雷夫妇的此看法，有不少人被冠以财奴的帽子，但其实，在我们的生活中，离不开金钱，你的人生和生活都需这样的货物交换介质，金钱也可让我们生活的更好。因为这个原因我们需学会理财和控制好金钱，让其为我们服务，但不可以被其奴役。8、理直也不能气壮得理也要饶人。赏析：老话说，得饶人处且饶人，在我们的生活中，充满了挫折和苦难，因为这个原因我们应该怀着一颗博大的胸怀和宽容之心，做一个有胸怀的人。

红楼梦第五十六回到六十回读后感？

曹家由盛到衰是封建社会由盛到衰的象征

读了蟋蟀的住宅5到6段有哪些感受？

课文的第五六自然段，详细形象地讲解了蟋蟀住宅的特点和内部构造。这两段通过描写蟋蟀的住宅是什么样修建的，感受这座住宅真可以算是伟大的工程，体会到蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

昆虫记第五六章读后感？

篇一： 看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我了解了:凌晨,蝉是什么样脱壳;;蚂蚁是什么样去吃蚜虫的分泌物。

还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代具体安排食物。

首次读《昆虫记》,不了解的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹人性化的虫子们翩然露出面目,多么奇异、有趣的故事法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些详细而具体的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

篇二： 抿一口茶，心情略微激动地启动阅读一本书-《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，同样也是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特点的描述中反映出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者自己对生命的尊重与热爱。

本书的问世被当成动物心理学的诞生。

《昆虫记》不单单是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有时间去观察昆虫。

《昆虫记》具体地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。

这给后世作出了很大的奉献，使人类社会快速走了现代文明。

篇三： 最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近23年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。

《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。

法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我了解了蜣螂是什么样滚粪球是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、详细观察力、刻苦钻研精神的人。

与他相比我真是惭愧不已。

有一次我撞见一道难题，没有动脑就去问妈妈；尤其是上学期期中考试因为我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。

以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。

篇四：我读过《昆虫记》，上面不少昆虫秘笈。

“昆虫是好的，害虫不可以保留，密封不怎么好，因为它蜇人后会死去。

圆网蛛不友好，上钩的动物都吃，除了高级动物（人）。

不要伤害昆虫，“亮尾巴”的尾巴可以发光。

有一部分人会用解剖，分类等方法把昆虫弄成垃圾。

这本书真不错。

篇五： 最近，我读了一本书叫（昆虫记）。

这本书上的作者通过认真观察，多次试验，详细地描写了各自不同的昆虫的生活习性。

向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。

　　就是因为这样，这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。

如：蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

在这两排尖利的锯齿后面，还长着一部分大牙，一共有三颗。

金步甲吃东西时还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫，二十五只金步甲平均每天完全就能够吃到一百五十条毛毛虫。

萤火虫也分两类，雌萤与雄萤，雄萤到了发育完全时，像真正的甲虫一样，长着鞘翅，雌萤却终身保持幼虫的形态；雌萤有两个发亮的部分：一个是发光的两条宽带，在腹部下面发光。

这两条宽带是雌萤的象征，它是雌萤发育成熟的标志。

作者写的这些都是因为他认真观察。

而我，反而一个不太爱观察的人，因为这个原因，写作文总是选不了题材，选对了，又不清楚该怎么写。

目前我看了这本书，（昆虫记)他让我眼界开阔了，看待问题不一样，理解问题的深度也会超越以往。

也上我明白做任何事情都要坚持下去总会有收获

昆虫记第六章读后感

《昆虫记》第六章读后感 我读了第6章，让我了解了萤火虫生有三对短短的脚，还清楚如何利用这些短脚在草丛间跑来跑去。

还有，萤火虫在享用美食前，会像外科医生一样，先给猎物注射一针麻醉剂，在它没有知觉，不可以抵抗时，在慢慢品尝。

萤火虫的发光原理，与自然界中其他与空气结合会发光或燃烧等情况一样，叫它氧化。

这些聪明的萤火虫还能调控自己的灯光，心情不好时，有意或恶意放慢输入空气甚至停止，我们就只可以看到微弱的光。

萤火虫的光，平静柔和，压根都不会刺激到人的眼睛。

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