急求一份初二年英语老师家长会发表讲话稿？ 作为一名初中二年级的英语老师，我很荣幸可以在家长会上进行讲话，感谢广大家长朋友们对我们初中二年级英语工作的支持，我们英语工作可以...
演讲稿
急求一份初二年英语老师家长会发言稿
急求一份初二年英语老师家长会发表讲话稿？
作为一名初中二年级的英语老师，我很荣幸可以在家长会上进行讲话，感谢广大家长朋友们对我们初中二年级英语工作的支持，我们英语工作可以有今天这样的成绩，离不开广大家长的支持和帮，看到孩子们在刚刚接受的英语学员获取了优秀好成绩，感谢家长们的信任与肯定
多少删一点就行，呵呵
很高兴见到各位考生.针对我们的家长和学生来说，的确是新老师；今天，我想利用这个机会，把我过去的一部分经验结合这几周对六年级学生英语学习情况了解来与广大家长分享和探讨。
从学生的家庭作业来看，我们的家长都很重视孩子们的英语学习。各位考生都意识到英语学习不论是对我们的平日生活还是升学来说，都出现着重要的作用，有着重要的意义。而我们小学阶段的教学目标在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力还有跨文化意识。因为这个原因，我的课堂也是紧跟听、说、读、写哪些方面对所学知识进行操练和运用。通过这几周的教学，我发现这一届六年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最最重要，要优先集中精力的是大部分的考生自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题：
1、学习态度不够端正。部分学生针对学英语是抱着无这里说的的态度，甚至会说“只要语文数学好就行了”，还有拖欠作业的情况。
2、学习习惯不够好。我要求学生在读英语时用手指单词和句子，促进对单词的记忆，还可以更好的集中注意力。但是，有不少人没有这样的习惯，眼睛盯着To be No.1，盯着窗户读的都拥有，甚至还有的考生边发呆边跟着读，这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么清楚不会做？碰见困难第一想到的不是处理问题而是逃避，既然如此那，你永远不会进步”。这几天这样的情况基本上没有了。
3、少数考生基础不好。到目前26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。
4、阅读能力欠佳。阅读在未来的升学考试，涵盖中考、高中毕业考试、研究生考试还有大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生针对阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，其实就是常说的浏览；第二遍仔细阅读，把生词划出来，按照上文和下文理解单词的意思；第三遍回答问题，但是，很少有考生可以严格根据要求完成，时常是读了一遍就不想读了。
针对以上问题，我也研究了一部分方式和策略，需广大家长的配合和支持。
1、督促学生在家听英语磁带，每周很多于1小时，最好能每天坚持听10-15分钟，这将会针对孩子的学习有很大帮。
2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束时组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。
3、请家长督促孩子在家里完成，避免他们来学校在匆忙之中相互抄袭。有的时候，的默写作业我也会烦请广大家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们清楚父母会常常检查他们的作业本，一定要仔细写才可以。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最最重要，要优先集中精力的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。我发现，六年级的不少家长都很负责，他们已经在这么做了，而且，做得很好！
4、每一个单元都拥有阅读的部分，还附有课后习题。假设你的孩子英语基础没有亮眼表现，可以督促他们先在家查字典，做一定程度上的预习。
总而言之，我和广大家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有部分孩子的潜能还没有得到充分的发掘。未来，我也期望和广大家长保持联系，假设孩子碰见学习问题我们及时沟通。我的手机号是：***********。
最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心！
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