中班剪纸南瓜教案？ 一、活动目标 1、能用简单的线条画出南瓜的形状，学习用蜡笔均匀的涂色。 2、发挥想象力，尝试进行舔画。 3、喜欢参与美术活动，体验美术活动的乐趣。 二、活动准备...
中班
中班剪纸南瓜教案，中班剪雪花教案反思
中班剪纸南瓜教案？
一、活动目标
1、能用简单的线条画出南瓜的形状，学习用蜡笔均匀的涂色。
2、发挥想象力，尝试进行舔画。
3、喜欢参与美术活动，体验美术活动的乐趣。
二、活动准备
材料准备:各自不同的南瓜图片;白纸，铅笔，蜡笔若干。
2、经验准备:幼儿对南瓜的外形能有初步的认识。
三、活动过程:
(一)情景导入:
(二)小朋友们，农民伯伯菜园里面种的南瓜丰收了，他呀，准备把这些南瓜拉去集市卖。看，不少南瓜呀!(出示各自不同的南瓜图片)谁来说说这些南瓜长得什么样子的?有哪些颜色呢?(有圆形的，有椭圆的，还有扁的，有大有小)图片上的南瓜有什么颜色呢?(黄色橙色，绿色。)这么多南瓜，农民伯伯想拿到市场上去卖，但不清楚好不好卖，小朋友们愿意帮他把这些南瓜画出来给市场的叔叔阿姨吗?
(二)基本部分:
1、教师范画，幼儿认真观察，引导幼儿用简单的线条画出南瓜的形状。
2、幼儿看图片初步尝试画出各自不同的各样的南瓜:那目前小朋友们拿起手中的铅笔画出你最喜欢的南瓜。(强调怎样布置构图，教师巡回详细指导)。
3小朋友们都很棒!那么，我们怎样才可以把南瓜画得更可爱呢?南瓜呀也可变成南瓜宝宝，怎样才可以变成南瓜宝宝呀?哦，给南瓜加上各自不同的表情!(教师引导幼儿进行舔画，用简单的线条加上南瓜的眼睛，鼻子，嘴，画出南瓜的表情。)
4师:小朋友们给南瓜宝宝添的表情太可爱了!谁来说说你为什么要给南瓜宝宝添这个表情呢?(引导幼儿说说为什么会给南瓜宝宝添上哭，笑，或者生气的表情。)
5、师:南瓜宝宝也要穿漂亮的衣服，目前请小朋友们为南瓜宝宝涂上美丽的衣服吧!(教师强调上色时要均匀，巡回详细指导幼儿。)
6、幼儿将画完的画与同伴当中相互展示，教师将画得很好的作品拿出来独自展示，体验成功的乐趣。
(三)结束部分:师:小朋友们一个个都把南瓜宝宝画得这么可爱，刚刚老师已经把你们画得南瓜给农民伯伯拍照发了过去，农民伯伯看见后可开心啦!他说谢谢你们!下次请你们去他的菜园玩好吗?那目前我们一起出去排队，把小手洗干净吧！
中班剪雪花教案？
中单剪雪花教案，老师给小朋友带来了一副漂亮的剪纸，就是雪花，洁白的雪花，老师先给小朋友们讲述洁白的纸雪花怎么剪？
老师，先把纸折好，再用铅笔在纸上华夏要剪的雪花，然后再动剪子进行减，老师跟小朋友讲完后就让小朋友们根据老师的方式一点一点去捡，一会儿小朋友就把漂亮的雪花剪纸剪好了
小班剪纸小树教案？
小班做剪纸时一定注意安全，老师在上课以前要画出比全班小朋友的人员数量多几张的小树，还需要备好和全班小朋友人员数量相等的小剪刀，上课时，老师对小朋友们说，今天我们来剪小树还不好，目前老师发给每个小朋友一把剪刀，一张画纸，看一看那个小朋友剪的好
中班剪纸美丽的小花教案反思？
中班孩子们的剪纸，美丽的小花教案，写的很好，从教学目标方面来看，他完成了这项活动的整个程序，还也达到了培养孩子们动手能力的目标，从内容方面来说，老师也把这些活动的方式，方法，步骤给孩子们介绍的很了解，孩子们掌握并熟悉的很好，最后活动的总结也挑出来很好的，给予了表扬，激发了孩子们的动手兴趣
剪纸端午节教案？
在纸上画个△代表三角粽子，在△中画x线为捆粽线，画完后，染成粽叶绿色，沿画纸剪下就好
洞洞剪纸教案？
1、学习用剪洞的方式制作窗花。
2、欣赏观察不一样的窗花，了解窗花是我们国内传统的民间艺术。
3、体验剪窗花的乐趣。
4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。
5、能学会用轮流的方法谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
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