幼儿园三个不发生百日安全活动方案，幼儿园教育教学环节具体目标任务的措施有哪些

幼儿园三个不出现百日安全活动方案？

在幼儿园不要让孩子自己私自离开。不要让孩子去危险的地方活动。不要让孩子打闹。

幼儿园教育教学环节详细目标任务的措施？

1、启发式教学：注重改变幼儿的心智活动，提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。注重激发幼儿的学习兴趣和参加活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参加到活动之中。注重建立民主、和谐的师生关系，师生双方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促进。

2、情境教学法：指教师在教学途中为幼儿创设一个详细、生动、形象的学习情景，并通过适合的方法把幼儿完全带进这个情境之中，让幼儿在详细情境的连续持续性的启发下有效地进行学习。

3、暗示教学法：是运用心理学、生理学、精神病治疗学相关知识和规律，精心设计教学环境，通过暗示、联想与想象、智力活动、体力活动、练习、音乐等方法的综合运用，巧妙地利用无意识的心理活动，激发个人的心理潜力，使儿童在轻松愉快的情况下学习的方式。

4、发现法：是指教师在引导学生学习概念和原理时，只给他们一部分事实和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握并熟悉对应的原理和结论的一种方式。

5、活动操作法：指教师按照教学目标提供物质材料，引导幼儿在操作物质材料的活动中充分动手、动脑、动口，以此取得经验的方式。

用发现学习法、探究研讨法、纲要图式学习法、暗示学习法、启发式教学、平等式教学来完成主要教育环节中详细目标。

1、发现学习法。引导幼儿自己进行认真分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。

2、探究研讨法。通过集体交流和研讨促进学习，鼓励幼儿的言语表达，肯定幼儿在每次学习的时候所犯错误的意义。

3、纲要图式学习法。根据考试教材内容出示纲要信号图式，把小型的“图式”发给每个学生进行消化。要让幼儿课下按“图式”进行学习，让幼儿在课堂上按图式回答问题。

4、暗示学习法。采用与传统教学法完全相反的做法，让幼儿上课如同游戏、表演。

5、启发式教学：注重激发幼儿的学习兴趣和参加活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参加到活动之中。

6、平等式教学：注重建立民主、和谐的师生关系，师生双方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促进。 来源：—暗示教学法 来源：—教学法

幼儿园退费问题及处理方案？

1、采用按学期收取的，每个学期按5个月计算。幼儿因请假、转学、退学、插班等因素学期内累计在园时间不满10天(含10天，以工作日计算，下同)的，幼儿园按保教费缴纳报名费用额的百分之80退还;超越10天但没有一个月的，按保教费缴纳报名费用额的百分之50退还;超越一个月但不满50天的，按保教费缴纳报名费用额的百分之30退还，超越50天的，不退还所缴保教费。

2、采用按月收取的，学期与假期交叉月份，保教费执行学期内标准。因为放假、请假、转学、退学、插班等因素幼儿当月在园天数不够4天(含4天)的，按保教费缴纳报名费用额的百分之80退还;超越4天但不够当月法定工作日数一半(含一半。向下取整天数，下同)的，按保教费缴纳报名费用额的百分之50退还;超越当月法定工作日数一半的，不退还所缴保教费。

3、伙食费属于服务性收取的费用，需遵守幼儿家长自愿、据实结算的原则，不可以营利。幼儿园可按照幼儿实质上需按月收取服务性收取的费用，在园时间不够月的，以幼儿正式请假天数计退。

1、幼儿入学后因故要求退费的，须向学校提出书面申请，阐明理由，出具相关退学、退费材料和凭证。

入读时间在15天以内申请退学退费的，扣除30天的保教费，退还其余费用。生活费退费标准：幼儿园扣除幼儿在园入读时间的生活费，不够15天按15天计算，超越15天按全月计算后退还其余费用。

2、若幼儿在园这个时间段请假退费

连续休假一周以上(连续休假，周六、周日不计算)退款仅限于生活费，按实质上每月支付标准退款，孩子无休假将不退款。如幼儿因情况特殊请假，幼儿园按照目前的实际情况办理。

这当中，服务费是指除正常的照料和教育任务外，幼儿园按照家长自愿选择，为幼儿提供服务而收取的费用。服务收取的费用项目以“元每人、日”为收取的费用单位，按月收取，也可根据自愿原则由孩子家长按季度或学期缴纳，不可以跨学期、多年预收。

可以和幼儿园申请退还一些费用

往年12月2日是全国交通安全日幼儿园活动方案？

12月2日是全国交通安全旳，幼儿园小朋友都可以在老师的教育中得到收获，老师们组织消防队叔叔实地救火演习，告诉小朋友们不要玩火，碰见火灾怎么救火怎么报119火警，怎么逃生，交警叔叔讲的交通方面的注意安全，小朋友们应该怎么遵循，怎么去做。

二十四节气白露教案幼儿园小班？

幼儿园二十四节气白露的活动方案？

　　活动目标：

　　1.了解中国传统文化二十四节气。

　　2.学习二十四节气中的白露，了解与白露相关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣。

　　3.学生熟读相关白露的诗句、谚语。

　　活动准备：

　　教师搜集白露的由来相关资料，制作PPT。

　　学生向老人了解白露的民间活动，搜集相关白露的古诗和谚语。

　　活动设计：

　　一、导入

　　1.认识二十四节气。

　　教师讲解：二十四节气-中国人通过观察太阳周年运动而形成时间而订立的一种用来详细指导农事的补充历法，按照太阳在黄道（即地球绕太阳公转 的轨道）上的位置来划分，共有二十四个节气。

　　2、出示“二十四节气歌”，认识二十四节气。

　　二、了解二十四节气中的“白露”。

　　1.出示课件，讲解白露。

　　师：白露是九月的头一个节气。露是因为温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。故此白露其实是表征天气已经转凉。这时，大家就可以明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚后面，就下降到二十几度，两者当中的温度差达十多度。还有句老话：“白露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白露前后若有露，则晚稻将有好收成。

　　2.ppt出示白露的有关图片，说说这个节气有哪些特点？

　　3.小组讨论交流总结，选派发表讲话人汇报。

（植物启动有露水进入白露节气后，夏季风一步一步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气渐渐退避三舍。冷空气分批南下，时常带来一定范围的降温幅度。大家爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度提高的情形。）

　　三、讲解白露相关的风俗。

　　1.通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。

　　2.教师PPT出示。

　　节气习俗

　　祭祀禹王

　　每一年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，这当中又以清明、白露两祭的规模为最大，每一次历时一周。到时候，大家就可以赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，大家在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达大家对美好生活的向往和追求。

　　白露茶

　　民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，这个时候正是它生长的最好时期。旧时南京人都十分喜爱“白露茶”，因而每到这个时候，有部分老茶客就可以聚在一起，细品香茗，体验传统之美。

　　师总结：白露是一个特殊的节气，因为这个原因我们一定要做个有心人来了解它的特点。

　　四、相关白露的诗词及农谚。

　　1.学生展示自己课前收集到的相关白露的古诗、谚语。

　　2.教师出示：

　　3.学生自由朗读，并当堂尝试背诵。

　　4.请学生说一说你清楚那些相关白露的谚语。

　　白露满地红黄白，棉花地里人如海，

　　杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。

　　早秋作物普遍收，割运打轧莫松懈，甚至懒惰。

　　底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。

　　高山河套瘠薄地，此刻就可以种小麦。

　　白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。

　　5.全班齐读古诗词。

　　五、教师总结。

　　考生们，我们唯有掌握并熟悉了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解相关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人。

　　六、作业设计

　　1.选择两首古诗、三条谚语进行背诵。

　　2.课后累积在自己的累积本上。

往年托班元旦亲子活动方案？

一、活动意义：

为了迎接20____元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长当中的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举行“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

二、活动时间：20____年12月31日上午

活动地址位置：幼儿园操场、各班级

活动参加者：全园教师、全园幼儿及家长

三、活动目标：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，提高友谊，体验新年到来的快乐。

3、让家长积极参与，为孩子做出榜样。

四、活动准备：

1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

4、准备游戏奖品。

5、拟定家长邀请函、游园券。

6、饺子馅

五、活动过程：

1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

3、主持人向幼儿和家长讲解此次活动详细具体安排和游戏玩法等。

4、家长和小朋友共同包饺子。

5、包完后家长带幼儿持游园券参与各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。

6、参与完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;

六、安全保证：

1、请广大家长好好保存游园券，家长持游园券去游戏处排队游戏。

2、活动途中，要求幼儿自觉遵循游戏的规则，遵循规则和程序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

3、在游戏途中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

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