往年苏州市语文中考散文阅读《莫扎特的造访》? 莫扎特的造访 不是全部的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安时;当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时,这样的旋律带给你的...
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莫扎特的造访 不是全部的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安时;当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时,这样的旋律带给你的也许是烦躁和不安。
故此,我不可能喜欢一个音乐家的全部作品,涵盖伟大的贝多芬。但是有一位音乐家例外,那便是莫扎特。莫扎特时常是漫不经心地站在我的面前,双手合抱在胸前,肩膀斜倚着一堵未经粉刷的砖墙,他微笑着凝视我们全家,把我们带进了他用光芒四射的音符建造的美妙天堂。 既然,生活中有这样一个天堂,而且,它离我们依然不会遥远,那么何不常常到天堂里去游览一番呢?何况莫扎特无所不在。此刻,在我写这篇文章时,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,特别是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 我曾经告诉儿子,莫扎特写这部作品时还不到10岁。儿子睁大了眼睛,惊奇地问:“真的?他是天才?” “是的是天才,他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。 10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,唯有对未来的幻想和憧憬,一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴清澈透明的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们,接不住它们,却真切而优美地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没啥能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛,你完全就能够看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…… 我问儿子,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴,他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花,漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。” 说完话,我们也还是自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音,然而,世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么好,连阴郁的天气我们也可以感受到阳光灿烂的情调。莫扎特,谢谢你的造访。【唯有原文】苏州小学语文考试教材是苏教版。
之前我们上小学1年级~3年级时用的是苏教版的,我是往年启动上小学的,就是往年~往年用的是苏教版,我从四年级启动上语文课时,用的就成了人教版课本了,其实就是常说的从往年启动,就用的是人教版考试教材,故此,苏州小学语文目前的课本是人教版的!
苏州小学五年级的语文版本统一使用人教版的
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