磁场法则，物理电磁铁知识点总结

磁场法则？

人生就是一个磁场，你相信什么就可以吸引什么，吸引什么就可以成为什么。

和负面磁场的人在一起，他们身上堆积的“情绪垃圾”，会汇聚成一个情绪黑洞，相处久了，甚至会吞噬掉我们的正能量；而和正面磁场的人相处，即便碰见不如意的事，他们也会积极乐观，相处时间长了，我们整个人也会变得自信阳光。

物理磁场法则：

1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/A?m

2.安培力F=BIL;(注：L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}

3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝

4.在重力忽视不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握并熟悉两种)：

(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0

(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律请看下方具体内容a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB

;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);

©解题重要:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。

注：(1)安培力和洛仑兹力的方向都可以由左手定则判断，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;

(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握并熟悉;

(3)其它具体内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料

高中物理磁场公式：电磁感应

1.[感应电动势的大小计算公式]

1)E=nΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ/Δt:磁通量的变化率｝

2)E=BLV垂(切割磁感线运动) {L:有效长度(m)｝

物理电磁铁重要内容及核心考点？

奥斯特实验表达：通电导线和磁体一样，周围存在着磁场；电流的磁场方向跟电流方向相关。

既然如此那，通电螺线管也应该存在磁场，实验表达通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端基本上等同于条形磁体的两个极。

在判断通电螺线管的磁极是，用右手螺旋定则：判断螺线用安培，右手紧握螺线管。电流方向四指指，n极指向拇指端。

物理磁场公式及推导公式？

一、带电粒子在匀强磁场中匀速圆周运动基本问题

找圆心、画轨迹是解题的基础。带电粒子垂直于磁场进入一匀强磁场后在洛伦兹力作用下必作匀速圆周运动，抓住运动中的任两点处的速度，分别作出各速度的垂线，则二垂线的交点必为圆心；或者用垂径定理及一处速度的垂线也可以找出圆心；再利用数学知识得出圆周运动的半径及粒子经过的圆心角以此解答物理问题。

二、带电粒子在磁场中轨道半径变化问题

致使轨道半径变化的因素有：（1）带电粒子速度变化致使半径变化。如带电粒子穿过极板速度变化；带电粒子使空气电离致使速度变化；回旋加速器加速带电粒子等。（2）磁场变化致使半径变化。如通电导线周围磁场，不一样区域的匀强磁场不一样；磁场随时间变化。（3）动量变化致使半径变化。如粒子裂变，或者与别的粒子碰撞；（4）电量变化致使半径变化。如吸收电荷等。总而言之，由看m、v、q、B中某个量或某两个量的乘积或比值的变化就可以致使带电粒子的轨道半径变化。

三、带电粒子在磁场中运动的临界问题和带电粒子在多磁场中运动问题

带电粒子在磁场中运动的临界问题的因素有：粒子运动范围的空间临界问题；磁场所占据范围的空间临界问题，运动电荷相遇的时候空临界问题等。审题时应注意恰好，最大、最多、至少等重要字

四、带电粒子在有界磁场中的极值问题

找寻出现极值的条件：（1）直径是圆的最大弦；（2）同一圆中大弦对应大的圆心角；（3）由轨迹确定半径的极值。

五、带电粒子在复合场中运动问题

复合场涵盖：磁场和电场，磁场和重力场，或重力场、电场和磁场。有带电粒子的平衡问题，匀变速运动问题，非匀变速运动问题，在解题途中自始至终抓住洛伦兹力不做功这一特点。粒子动能的变化是电场力或重力做功的结果。

六、带电粒子在磁场中的周期性和多解问题

多解形成因素：带电粒子的电性无法确定形成多解；磁场方向无法确定形成多解；临界状态的不唯一形成多解，在有界磁场中运动时表现出来多解，运动的重复性形成多解，在半径为r的圆筒中有沿筒轴线方向的匀强磁场，磁感应强度为B；一质量为m带电+q的粒子以速度V从筒壁A处沿半径方向垂直于磁场射入筒中；若它在筒中只受洛伦兹力作用且与筒壁出现弹性碰撞，欲使粒子与筒壁连续相碰撞并绕筒壁一周后仍从A处射出；则B一定要满足什么条件？

引用：http://www.cbe21.com/subject/physics/html/100403/往年_03/往年0320_677.html

带电粒子在叠加场中的运动（运动问题）

http://www.cbe21.com/subject/physics/html/100403/往年_03/往年0312_668.html

带电体在叠加场中的运动（功能问题）

1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/A?m

　　2.安培力F=BIL;(注：L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}

　　3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝

　　4.在重力忽视不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握并熟悉两种)：

　　(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0

　　(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律请看下方具体内容a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB

　　;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);

　　©解题重要:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。

　　注：(1)安培力和洛仑兹力的方向都可以由左手定则判断，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;

　　(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握并熟悉;

　　(3)其它具体内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料

磁场指的是什么？

磁场（Magnetic field），物理概念是指传递实物间磁力作用的场。磁场是由运动着的微小粒子构成的，在现有条件下看不见、摸不着。磁场具有粒子的辐射特性。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的，故此，两磁体不需要在物理方面接触就可以出现作用。

磁场，物理概念是指传递实物间磁力作用的场。磁场是一种看不见、摸不着的特殊的物质。磁场不是由原子或分子组成的，但磁场是客观存在的。磁场具有波粒的辐射特性。

磁场中x和o代表的方向是什么？

表示电流方向或磁感线方向，⊙表示电流方向或磁感线方向垂直于纸面向外，x表示垂直于纸面向里。

x表示磁感线方向由书本纸面的上面射向书本纸面的里面。 ⊙表示磁感线方向由书本纸面的里面向外射出。⊙与x方向正好相反。

电流中的磁场中的x和•或⊙这些符号，表示的是磁场的方向。•或⊙表示该处磁场是指向纸面向外的。x表示该处磁场是指向纸面向内的。有的时候，候，点和叉的密度也表示磁场的大小和分布。

磁场是有方向的，因为在三维空间中要表示磁场方向那就有三个维度的方向，这当中左右的方向可以直接用箭头来表示，上下的方向也可用箭头来表示，但前后的方向就另想办法来表示了，大家就想到用射出的箭来表示，x是表示箭射进纸里的，表示远离自己的方向，而o表示箭射向自己是表示向着自己的方向。

磁场x表示磁场方向垂直纸面向里点表示磁场方向垂直纸面向外；O”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外；箭头表示磁感线的走向。当磁场垂直纸面向外时，磁感线是向我而来的，我们看到的是箭头，故此，可用“点“来表示。

当磁场垂直于纸面向里时，磁感线是离我而去的，我们看到的是箭尾。可以用“X“来表示。

x代表垂直纸面进去，点代表出来。记忆方式，想象一根有羽毛的箭，出来时你看到的是箭头，就是点；进去时你只可以看到尾羽，样子就是个叉。

O点代表磁场源,其周围分布有强磁场,磁感强度大小与其间距x的关系为 ,方向与x轴平行.在该磁场中有一沿x轴方向的固定水平直槽,现在将质量为m小磁体放入槽内的P点由静止启动水平滑..

在物理磁场中，点代表垂直于纸面向外，就像一只向你射来的箭，你只可以看到箭头金属部分，就如同一个点；叉代表垂直于纸面向里，就像一只你射出去的箭，你只可以看到箭尾的羽毛，就如同一个叉

物理电磁波考点重要内容及核心考点？

物理中学习电磁波的哪些必备重要内容及核心考点分别是:（1）电磁波的出现过程:周期性变化的电场周围出现周期性变化的磁场，周期性变化的磁场周围出现周期性变化的电场，这样交叉替换出现，由近及远传播开来形成电磁波。还周期性变化的电场和周期性变化的磁场相互垂直。

（2）电磁波谱的组成:电磁波的波长由长到短(或频率由低到高)分别是无线电波(细分为长波，中波，短波)，红外光波，可见光波(红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫光)紫外光波，x射线，伽玛射线。

（3）电磁波在真空中传播速度最大且C=3XIO^8m/s。在其它介质中传播时速度均小于光速。电磁波在不一样介质中传播时速度和波长出现变化但频率不变。

物理磁场答题技巧和方法？

带电粒子在磁场中运动解题时注意：

一若不涉及运动细节，确定初末状态用功能关系研究，注意磁场力不做功。

二若为匀速园运动研究步骤：

A求园心，方式为画轨迹，作切线，画半经，求园心。

B定关系，确定半经和已知线段几何关系。利用园心角确定周期和己知时间关系。C求结果，使用半径公式配合周期公式解答。

物理磁场向外向里记忆方式？

左力右电，用左手判断受力，右手判断电流和磁场的方向，因为力最后一笔是向左的，电最后一笔是向右的

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