幼儿园动物的耳朵教案? 一、 启发幼儿和教师一起去“幼儿园的动物博物馆”参观。听音乐模仿小动物的动作,进入教室。 二、引导幼儿看大象、兔子、大公鸡、小猫、狗熊等小动物的耳朵...
中班
一、 启发幼儿和教师一起去“幼儿园的动物博物馆”参观。听音乐模仿小动物的动作,进入教室。
二、引导幼儿看大象、兔子、大公鸡、小猫、狗熊等小动物的耳朵电影。
三、放大小动物耳朵的图片,请幼儿猜猜“这是谁?”四、鼓励幼儿说出不一样小动物的耳朵的形状。启发幼儿了解小动物耳朵的用途。五、活动的延伸:请幼儿家长带幼儿去动物园参观,回来分享看到的小动物的耳朵还有哪些新奇的地方。激发幼儿对小动物的喜爱和保护小动物的积极情感小动物是孩子们最喜欢的“考生学员”,通过了解小动物的耳朵,引导幼儿学会特别要注意关注身边的事情,学会观察,这是一个行之有效的方式。再通过观察了解小动物耳朵的活动,丰富幼儿知识经验,激发幼儿对小动物的喜爱和保护小动物的积极情感。幼儿在看录像后面,就可以按照自己的经验,通过教师的引导,区分小动物的耳朵,还通过观察,发现它们的特点。幼儿在与父母去动物园后,都积极的与伙伴交流自己的收获,同时,带来与小动物的照片,和伙伴分享。促使幼儿积极的参加、主动的学习,在分享的途中大胆的表达,取得成功感。
打型,注意它在人物里面的大小,然后勾出轮廓,暗部,可以轻轻抹一下让它不既然如此那,跳
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