信息系统项目管理师中级考试内容? 考试要求: 1、具备良好的计算机基础知识; 2、熟悉信息系统的基本概念,理解信息系统的结构和功能; 3、熟悉信息系统项目管理的基本方式与流程;...
考试题目
考试要求:
1、具备良好的计算机基础知识;
2、熟悉信息系统的基本概念,理解信息系统的结构和功能;
3、熟悉信息系统项目管理的基本方式与流程;
4、熟练掌握并熟悉和运用有关的项目管理软件应用;
5、可以按照目前的实际情况运用项目管理的理论与方式,处理问题;
6、具备良好的研究能力和分析能力;
7、具备良好的沟通能力和协调能力;
8、可以有效的控制项目标进度、质量、成本、风险等;
9、可以认识到项目管理的重要性及其环境变化带来的影响;
10、具备良好的抗压能力。
1 涵盖项目管理的理论与实践、软件开发流程、需求管理、风险管理、质量管理、人力资源管理等多个方面。2 这些重要内容及核心考点是信息系统项目管理师一定要具备的核心能力和技能,可以有效提升项目管理水平并保证项目成功。3 除开这点学员一定要在备考途中尽量多地进行真实项目案例分析和试题练习,加深对考试内容的理解和掌握并熟悉,提升考试成绩和应用能力。
中级项目管理师考试主要涵盖以下内容:项目管理、需求管理、风险管理、合同管理、范围管理、质量管理、进度管理、成本管理、团队Team管理、采购管理、沟通管理等方面的知识与技能的考核。这当中,项目管理是重点考察的主要内容,需熟悉项目管理的方式、模型和工具,可以熟练掌握并熟悉项目标计划、执行、监控和收尾等整个过程。在考试中应注重理论和实践的结合,注重掌握并熟悉案例分析的能力还有处理复杂问题的能力。故此学员需全面深入透彻的了解项目管理的各个方面,熟悉有关工具和方式,同时还要有注重实践操作,提升处理实质上问题的能力。
信息系统项目管理师考三个科目,信息系统项目管理师属于软考,软考初级和中级包含基础知识和应用技术共两个考试科目,软考高级包含综合知识、案例分析还有论文共三个科目。
信息系统项目管理师属于软考,考试包含三个科目。软考初级和中级包含基础知识和应用技术两个考试科目,软考高级包含综合知识、案例分析还有论文三个考试科目,各个考试科目都具体安排在一天考试,考试时间分别具体安排在上午和下午。
软考成绩没有有效期设置,要运用软考需各个考试科目在一次考试中都及格,例如初级和中级要一次通过两个考试科目才算合格,高级要一次通过三个考试科目才算合格。这当中单科或者这当中两个科目及格的成绩不能保留,也不可以转到下次考试时使用。
故此为了通过软考,需争取各个考试科目在一次考试中同时达到合格成绩分数。若这当中有一科或者两个科目没有达到,那考试也是不能通过的,成绩也不可以保留,下次考试也需都重新再考。
有关这个问题,信息系统项目管理师中级考试内容涵盖以下哪些方面:
1. 项目管理知识点内容与框架体系:涵盖项目管理概念、项目管理过程、项目管理知识点内容与框架体系等内容。
2. 项目整体管理:涵盖项目立项、项目计划、项目执行、项目监控、项目收尾等内容。
3. 项目范围管理:涵盖项目范围规划、项目范围定义、项目范围管理、项目范围控制等内容。
4. 项目时间管理:涵盖项目时间规划、项目时间管理、项目进度控制等内容。
5. 项目成本管理:涵盖项目成本估算、项目成本管理、项目成本控制等内容。
6. 项目质量管理:涵盖项目质量规划、项目质量保证、项目质量控制等内容。
7. 项目人力资源管理:涵盖项目组织计划、项目人员招募、项目人员培训、项目人员管理等内容。
8. 项目风险管理:涵盖项目风险管理、项目风险评估、项目风险控制等内容。
9. 项目沟通管理:涵盖项目沟通规划、项目沟通管理、项目沟通控制等内容。
10. 项目采购管理:涵盖项目采购规划、项目采购管理、项目采购控制等内容。
以上是信息系统项目管理师中级考试内容的主要方面,学员需对每个方面的重要内容及核心考点进行深入学习和理解。
软考分为初级、中级还有高级, 初级科目:互联网管理员、程序员、信息处理技术员;
中级科目:系统集成项目管理工程师、软件设计师、软件评测师、互联网工程师、信息系统监理师、信息系统管理工程师、数据库系统工程师、信息安全工程师、电子商务设计师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师;
高级科目:信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构设计师、互联网规划设计师、系统规划与管理师。 软考一年考两次,全国统考,初级、中级考基础知识与应用技术,高级考基础知识、案例分析还有论文;除了初级的信息处理技术员下午题为上机操作外,其余科目都是笔试考试; 软考各个考试科目的考试内容也参照软考考试大纲,这当中对各个考试科目的考试要求进行了具体说明。
方式/步骤分步阅读
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信息系统项目管理师考试科目和时间,每一年都差很少,广大学员可以参考各地的人事考试部门的官网,或者登陆中国计算机职业资格网。
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信息系统项目管理综合知识,考试时间为150分钟,都是选择题,满分75分。
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综合知识涵盖:信息系统、软件工程、面向对象、软件工具、计算机互联网知识、信息系统项目管理、信息安全、法律法规和标准规范。
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信息系统项目管理案例分析,考试时间为90分钟,为简题目作答,满分75分。
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信息系统项目管理论文,考试时间为2个小时,为论文题,有两个试题类型都是从十大管理途中选择的,满分75分,需字数在2500到3000字,项目大小在300万元以上,建议早一点备好,考场上时间只够熟练默写。
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考试要求。
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考试目标。
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按照往年《人力资源社会保证部有关发布国家职业资格目录的公告》人社部发〔往年〕68号文件指出,信息系统项目管理师也还是属于专业技术人员职业资格。
职 业 资 格 名 称 : 计算机技术与软件专业技术资格
开展部门(单位):工业和信息化部、人力资源社会保证部水平
资 格 类 别 :评价类
设 定 依 据 : 《计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试暂行规定》(国人部发〔往年〕39号)
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《信息系统项目管理师考试大纲》(第2版)于往年八月底出版。
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《信息系统项目管理师教程》(第3版)于往年八月底出版。新的管理体系中由原来的九大管理变成了十大管理。
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并新增了系统规划与管理师是往年新开设的软考高级考试科目,计划于11月11日开考。有关系统规划与管理师考试的指定官方考试教材也会于往年8月1日与各位考生见上一面。由清华大学出版社出版,书本全称为《系统规划与管理师教程》。
这个专业主要是研究信息管理还有信息系统分析、设计、开展、管理和评价等方面的基本理论和方式。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,非常多纷繁的信息如何管理,还从中取得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。比如铁路订票系统,就是对车票这样的信息的查询和管理系统。基本上软件开发的最主要面向的客户就是帮企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等不少行业,有不少的就业机会。
授课的主要内容—偏重计算机、涉及管理课程学习的主要内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。
管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机互联网。
两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、达到小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在这里基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应具体安排响应的管理软件上机实习。
卫生信息管理专业的详细路径涵盖:
1. 第一需通过高中毕业考试或类似考试录取到有关学校,大多数情况下可以选择深造念书医学、生物、信息等有关类别的本科专业;
2. 大学这个时间段可以选择报考医学信息工程、卫生信息学等有关研究生专业深入学习考点归纳;
3. 在学校念书这个时间段还可以参与实习和志愿服务活动,累积丰富的实践经验,提高专业素养;
4. 研究生这个时间段可以深入研究有关领域的思想和理论,并选修有关专业课程,完成研究生论文。
5.在毕业后,可以选择进入医院、公共卫生、科学研究等有关领域从事卫生信息管理的工作,拥有非常高的职业发展潜力。
一、卫生信息管理从手工管理向自动化、互联网化、数字化方向迅速转变
二、卫生信息资源建设从无序、垄断和分散向统一、共享和集成方向转变
三、卫生信息管理从以收集、保存为主向以传播、挖掘和创新信息为主方向转变
四、卫生信息管理从信息的物质原因向信息的人文、社会和经济原因方向转变
五、卫生信息管理从辅助性配角地位向决策性主角地位转变
1、卫生信息管理专业,就业方向:毕业后可以在各级各种医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。2、卫生信息管理专业教育是为适应我们国内医药卫生事业发展、建设需而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉,知识融合,突出特色,面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方式还有现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才,通过毕业论文(设计)教学环节提升学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力,公共卫生学院特制定本教学管理规定。3、国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出,卫生信息化发展中存在着缺少顶层设计和信息标准,信息孤岛和信息无法提升的尴尬境地问题突出;医疗服务机构当中整体协同效果差,信息系统当中缺少信息共享和业务协作机制,卫生机构从往年以来采取的分散式系统建设模式,即独立建设系统一般都存在着投资分散而致使的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长还有信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。4、卫生信息管理专业的毕业生综合素质强,可以熟练运用现代信息技术,帮助卫生管理部门对本单位进行科学管理,就业方向广泛。
管理信息系统的生命周期,可以分成请看下方具体内容四个阶段:
1、系统规划
这是管理信息系统的开始阶段。以计算机为主要手段的管理信息系统是其所在组织的管理系统的组成部分,它的新建、改建或扩建服从于组织的整体目标和管理决策活动的需。这一阶段的主要任务是:按照组织的整体目标和发展战略,确定管理信息系统的蓬勃发展和进步战略,明确组织总的信息需求,制定管理信息系统建设总计划,这当中涵盖确定拟建系统的整体目标、功能、总体规模和粗略估计所需资源,并按照需求的轻、重、缓、急及资源和应用环境的管束,把规划的系统建设内容分解成若干开发项目,以分期分批进行系统开发。
2、系统开发
这一阶段的主要工作是按照系统规划阶段确定的拟建系统整体方案和开发项目标具体安排,分期分批进行系统开发。这是系统建设中工作任务最为繁重的阶段。每一个项目标开发工作涵盖系统调查和系统开发的概率研究、系统逻辑模型的建立、系统设计、系统开展、系统转换和系统评价等工作。
3、系统运行与维护
每个系统开发项目成功后即投人应用,进入正常运行和维护阶段。大多数情况下说来,这是系统生命周期中历史最久的阶段,也是管理信息系统达到其功能,取得效益的阶段。科学的组织与管理是系统正常运行,充分发挥其效益的必要条件,而及时、完善的系统维护是系统正常运行的基本保证。
系统维护可以分为纠错性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护。
纠错性维护是指对系统进行定期的和随机的检修,纠偏运行阶段暴露的错误,应该排除故障,消除隐患,更新易损部件,刷新各部分的软件和数据存储,保证系统按预定要求完成各项工作。
适应性维护是指因为管理环境与技术环境的变化,系统中某些部分的工作内容与方法已不可以适应变化了的环境,因而影响系统预定功能的达到。故需对这些部分进行一定程度上的调整、更改,以满足管理工作的需。
完善性维护是指用户对系统提出了某些新的信息需求,因而在原有系统的基础上进行一定程度上的更改、扩充,完善系统的功能,以满足用户新的信息需求。
预防性维护是对预防系统可能出现的变化或受到的冲击而采用的维护措施。
4、系统更新
现代组织面临的内、外环境持续性变化,组织的目标、战略和信息需求也一定要与环境的变化相适应。可是管理信息系统的维护工作限于通过小范围内局部调整来适应变化不很显著的情况。当现有系统或系统的某些主要部分已经不可以通过维护来适应环境和用户信息需求的变化时,或者用维护的办法在原有系统上进行调整已不经济时,则整个管理信息系统或某个子系统就要淘汰,新的系统建设工作或项目开发工作便随之启动。
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