河南中小学中级职称条件? 河南中小学中级职称评审的基本条件请看下方具体内容: 1. 具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品德良好; 2. 具有从事中小学教育教学工作的中级教师职称,还...
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河南中小学中级职称评审的基本条件请看下方具体内容:
1. 具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品德良好;
2. 具有从事中小学教育教学工作的中级教师职称,还在该职称的基础上,连续在中小学教育教学岗位上工作7年以上;
3. 近几年市级以上教育行政部门对教育教学质量的评价为称职以上,未受到任何处分,具有非常高的职业道德和敬业精神;
4. 在教育教学领域有突出的成果和业绩,如取得市级以上教育科研成果奖、教育教学成果奖及其他荣誉称号等;
5. 具有一定的教学经验、业务水平和教学能力,具有编写或参加编写的考试教材教学辅导、教学设计等方面的成果;
6. 具有深厚的学科知识和专业技能,可以熟练地开展中小学教育教学工作,并可以详细指导和带着他人完成教学任务;
7. 具有一定的语言文字表达能力和灵活的教学方法,擅长于沟通和交流,有很强的教学组织能力和团队Team合作精神。
需要大家特别注意的是,以上条件仅是基本条件,还需按照各地的实质上情况和有关要求进行详细的细化和补充。
中小学中级职称需满足条件才可以申请根据河南教育厅规定,申请中小学中级职称一定要在岗以上,职称评定委员会要求教育教学水平达到一定要求,除开这点,还要有一定的教学质量和教学科研等成果除了以上条件外,河南还要有聘请任职时有区县级或者以上行政职务,有高级职称或职务等级聘请任职的人员需退回上一级,一部分情况特殊也需酌情处理,整体来说,中小学中级职称评定要求相对来说比较高
第一条为适应我们国内经济建设和社会发展的需,提高建设适应素质教育和创新人才培养的高校教师队伍,推动我省高等教育事业发展,全面提高服务经济社会发展能力,按照《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职务试行规定》和国家、我省相关职称政策规定,结合我省实质上,制定本条件。
第二条高等学校教师中、高级专业技术职务名称为讲师、副教授、教授,这当中讲师为中级职务,副教授为副高级职务,教授为正高级职务。实验技术人员中、高级专业技术职务名称为实验师、高级实验师,这当中实验师为中级职务,高级实验师为副高级职务。
第三条高等学校教师的评价遵守人才成长规律,以师德、能力、业绩、奉献为导向,重在社会和业内认可,突出对教师教书育人、科学研究、社会服务与综合素质的全面科学评价。
第四条本条件适用于整个省各种高等学校从事教育教学工作的在职在岗教师和实验技术人员。
1.确认申报条件:第一确认申报条件是不是达到,这个主要是学历,专业,工作经验!
2.具体安排:自每一年专业技术职称评审工作文件下发后,申报人员领取并在内容框中填写的各自不同的表格进行初步审查核验,并统一上报时间。
3.申报:要求申报人员本确实事求是的原则,仔细做好现任专业技术职务的业绩总结,所需上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。
4.审查核验:仔细审查核验专业技术人员申报的各自不同的材料,特别对申报高级职称和重点专业人才员,严格把关,保证上报材料的质量。
5.上报:根据各专业评审委员会接收材料时间要求,准时分送到各对口专业评委会或有关部委人事部门。
6.公示:按各专业部门公示时间,在对应人事局或人事厅官方网站公示!忘各申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性!
7.证书发放:证书下来后面,第一时间公告考生查询,领取证书!
中级职称评定条件:
1.博士研究生毕业,经查核合格,可评为中级职称。
2.研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
3.本科毕业,获取助理级职称,从事专业技术工作四年以上。
4.大专毕业,获取助理级职称,从事专业技术工作四年以上。
5.其他满足判断条件人员。
一)基本条件:
就是爱岗敬业,有道德有纪律,遵循法律法规,身体健康,这是必要条件前提条件。
(二)学历,任职和从事本专业工作年限满足下方罗列出来的条件之一。
(1)理工类研究生毕业取得硕士学位,从事本专业工作满三年。
(2)理工类研究生毕业并取得硕士学位,担任助理工程师职务满两年。
(3)理工科大学专科或者本科毕业,获取助理工程师任职资格,工作满4年。
简单概括一下:
1.硕士毕业,工作满三年
2.硕士毕业.有助理工程师职称,工作满两年
3.有大学专科或者本科学历,获取助理工程师职称,职务工作满4年。
4.有中专学历,你得有一系列荣誉或者奖章,还有助理工程师职称,职务工作满4年。
(注意:要求职务工作年限是指获取助理工程师后面开始计算,故此,有一个必要条件是获取助理工程师职称。)
(三)需满足业绩要求
不一样领域,对应的有要求论文,工程业绩或者发明专利。满足对应的标准完全就能够评审。
(四)拥有中级工程师职称有什么好处?
大家现在都知道,职称大多数情况下对应着工资福利,职称越高,福利待遇越好。
在职务升迁途中,职称的高低也决定着职务的高低。
在公司工程资质的升级新办,都需有中级工程师证书,也是企业一定不可以缺少的一个证书。
职称证书也是个人能力的一个反映,在以后的求职也是一个重要的砝码。
(五)申报中级职称的流程
目前实行的是电子化申报,大多数情况下以企业名义进行网上在线(河南人力资源社会保证厅)申报。
企业在指定的官方网站上注册自己的个人账号,使用电脑或手机在线上传信息,信息主要涵盖【人员基本信息,已有职称信息,申报职称信息,使用电脑或手机在线上传人员照片,学习经历,工作经历,工作业绩,项目情况,专利,课题,论文专著,附件资料,有关表格,单位意见等】
答:郑州市教师中级职称,不是评审是以考代评了。考过拿了资格证,学校有指数时可以聘请任职。
答案是:中级职称评审条件
(一)专业理论知识,应满足下方罗列出来的条件:
1.较全面地掌握并熟悉本专业的基础理论和专业理论知识;
2.熟悉本专业及有关的法律、法规,能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。
3.了解本专业国内外最新技术现状和发展趋势及有关专业知识。
(二)业务工作能力与经历,应满足下方罗列出来的条件:
1.能按照工作任务合理选用工作方式或技术手段,制定工作计划和开展方案,具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。
2.有一定专业技术实践经验,能提出本专业重要性技术问题,具有参加重要工程项目、重要技术开发、研究课题及处理较复杂技术问题的能力与经历。
3.掌握并熟悉工程专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势,在实质上工作中获取有重要实用价值的技术成果和明显的社会经济效益。
(三)工作业绩与成果,应满足下方罗列出来的条件中的三条以上(这当中至少具备1至7条中的一条):
1.作为主要进行人,取得省辖市(厅)级以上或相关行业学(协)会科学技术奖励1项。
2.作为主要进行人,取得本行业有关特大型企业科技进步奖三等1项或大型企业科技进步奖二等奖1项或三等奖2项。
3.作为主要起草人编制1项国家、行业、省级技术标准1项,并正式发布开展。
4.作为主要发明人,取得本专业国家发明专利1件或实用新型专利、软件著作权2项。
5作为主要进行人,完成1项省部级以上科研项目,经省部级业务主管该项目的部门批准并组织开展完成,获取显著的社会效益或经济效益;
6. 或作为主要进行人,完成1项省部级以上工程项目标可行性研究报告、设计文件,经省部级业务主管该项目的部门批准并组织开展完成;
7. 或作为主要进行人,完成1项省部级以上工程项目,经省部级业务主管该项目的部门批准并组织开展完成,并获取显著的社会效益或经济效益。
8.作为主要进行人,完成2项省辖市(厅)级科研项目,经省辖市(厅)级相关业务主管该项目的部门批准并组织开展完成,获取显著的社会效益或经济效益;
9. 或作为主要进行人,完成2项省辖市(厅)级重点工程项目标可行性研究报告、设计文件,经省辖市(厅)级相关业务主管该项目的部门批准并组织开展;
10. 或作为主要进行人,完成2项省辖市(厅)级重点工程项目,通过省辖市(厅)级相关业务主管该项目的部门验收并达到预期效益。
河南副高级工程师职称评定条件:
(1)本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上。
(2)大专毕业,从事专业技术工作十五年百以上,并担任 中级职称 职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。
职称计算机要求:中级专业技术职务的人员需获取3个科目(模块)合格证书;评聘高级专业技术职务的人员需获取4个科目(模块)合格证书;3、外语条件:问参与A级考试 。
一定要早一点考了计算机和职称英语,发表答过论文。
应具备下方罗列出来的条件之一:
1.本科毕业,担任讲师职务7年以上;
2.本科毕业并获取学士学位,担任讲师职务5年以上;
3.研究生毕业并获取硕士学位,担任讲师职务4年以上;
4.博士研究生毕业并获取博士学位,担任讲师职务2年以上;
5.博士后科研流动站(工作站)期满考查合格的出站人员,出站后从事本专业工作1年以上。
结束当年底不满36周岁的人员,须获取硕士以上学位。
不具备规定的学历、学位或专业要求,担任讲师或副教授职务5年以上,可破格申报对应专业技术职务任职资格。具备规定的学历、学位和专业要求,工作业绩特别突出的人员,任职年限可早一点1年破格申报副教授任职资格、早一点1-2年破格申报教授任职资格。中级职务不真实,出现弄虚作假行破格申报。
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