幼儿园大班可以设置哪些区角啊，幼儿园大班重点区域

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幼儿园大班可以设置哪些区角啊，幼儿园大班重点区域

幼儿园大班可以设置什么区角啊？

有植物角、 阅读角、玩具角、角色游戏角、建构区、表演区、益智区、美劳区等等。

1、植物角

幼儿园的植物角是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更生动有趣，丰富多彩。

2、阅读区

在幼儿阅读的途中，书在孩子的眼里就是他们的玩具，书中的色彩、图画、文字等在孩子的眼里都是奇特而神秘的，因为这个原因对幼儿进行正确的引导使他们一直抱有最初的好奇之心并出现喜欢的情绪，这对幼儿随着年龄的增长养成良好的阅读习惯可谓是“雪中送炭”。

早期阅读是幼儿全面发展教育中不可缺乏的组成部分，早期阅读中每一点收获，每一项经验的取得都对幼儿的语言、思维等其他能力的蓬勃发展和进步有良好促进作用。

3、玩具角

目前的家庭大多是独生孩子，在家里说一不二，都是以“自我为中心”的，故此，对孩子进行协商、合作教育十分重要，在幼儿园的集体教育中，教师虽然比较注重对孩子这方面的培养，但针对性不强，而玩具角的特殊性恰恰补上来了集体教育的不够。

4、表演区

表演游戏作为幼儿教育的重要方法，其能将文艺作品中的场景、人物与故事情节让幼儿以表演的方法呈现出来。表演游戏具有丰富幼儿创造性与想象力的作用，可以丰富幼儿的生活体验，进一步理解优秀文艺作品。

5、美劳区

美劳区让幼儿自由地选择题材，构想内容，激发其想象力与创造力；在感受和运用各自不同的颜色、图案、造型的途中，培养幼儿对美术的欣赏力和表现力；接纳和鼓励幼儿的创作成果，使其更大胆和自信；引发幼儿对周围事物的观察，扩大丰富生活经验，提升幼儿的表征能力。

有植物角、 阅读角、玩具角、角色游戏角、建构区、表演区、益智区、美劳区等等。

1、植物角

幼儿园的植物角是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更生动有趣，丰富多彩。

2、阅读区

在幼儿阅读的途中，书在孩子的眼里就是他们的玩具，书中的色彩、图画、文字等在孩子的眼里都是奇特而神秘的，因为这个原因对幼儿进行正确的引导使他们一直抱有最初的好奇之心并出现喜欢的情绪，这对幼儿随着年龄的增长养成良好的阅读习惯可谓是“雪中送炭”。

早期阅读是幼儿全面发展教育中不可缺乏的组成部分，早期阅读中每一点收获，每一项经验的取得都对幼儿的语言、思维等其他能力的蓬勃发展和进步有良好促进作用。

3、玩具角

目前的家庭大多是独生孩子，在家里说一不二，都是以“自我为中心”的，故此，对孩子进行协商、合作教育十分重要，在幼儿园的集体教育中，教师虽然比较注重对孩子这方面的培养，但针对性不强，而玩具角的特殊性恰恰补上来了集体教育的不够。

4、表演区

表演游戏作为幼儿教育的重要方法，其能将文艺作品中的场景、人物与故事情节让幼儿以表演的方法呈现出来。表演游戏具有丰富幼儿创造性与想象力的作用，可以丰富幼儿的生活体验，进一步理解优秀文艺作品。

5、美劳区

美劳区让幼儿自由地选择题材，构想内容，激发其想象力与创造力；在感受和运用各自不同的颜色、图案、造型的途中，培养幼儿对美术的欣赏力和表现力；接纳和鼓励幼儿的创作成果，使其更大胆和自信；引发幼儿对周围事物的观察，扩大丰富生活经验，提升幼儿的表征能力。

大班重点区角是什么？

1、益智区。分一分活动：贴着水果和蔬菜两个地方，然后将蔬菜水果的卡片放在一起，让小朋友们把它们分类；

2、美工区。做一做活动：放置不少粘贴材料，花瓣、绿叶、车轮等，在老师带着下将这些材料拼在一起；

3、科学区。闻一闻活动：放置不少瓶子，但，这其中并没有标签，让小朋友们问瓶子里面的气味，将标签正确的贴上去；

4、语言区。演一演活动：放置了不少好看的图书，让小朋友们尽情的读出来，演出来，然后老师可以演示一边读一遍表演。

幼儿园大班可以设置什么区角啊？

艺术表演区。学了什么童话故事到这个区域表演一部分，学了什么歌曲，也可以到这个区域展示一下。投放一部分材料（头饰），孩子自由地大胆的表演吧！

益智区。投放材料，锻炼孩子的逻辑思维能力。可以设置图涂涂画画完成带材料，也可放些拼图等益智玩具。

体育角。假设班级空间允许，体育角的设置是很必要的。设置篮筐，孩子可以练习投篮。梅花桩、保龄球、跳绳等玩具，孩子们也很喜欢。

美工区。美工区主要是培养孩子创造美的能力。除了涂涂、画画，像折纸、粘贴等等形式，孩子们也是很喜欢的哦！

角色扮演区（娃娃家）。设置一个场景，让孩子自由结组游戏。像校医院、消防局、厨房等等娃娃家，孩子的参加度都是高于目前的平均水平的。

作品展示区。今天学了新的绘画，想让各位考生（爸爸、妈妈）一起欣赏、在一面墙上（教室外墙为佳）给每个孩子准备一个透明的档案袋，让孩子满意的作品放在里面，满足他们展示的需。

幼儿园大班教室区角怎么隔？

(1）可以隔成植物区角，种植植物是自然科学角的主要活动内容，既可以美化环境、陶冶情操，也是幼儿十分喜爱的活动。

(2)可以隔成动物区角，养殖动物与幼儿园饲养角的动物不一样，主要是作为幼儿进行观察的对象，通过活动培养幼儿观察的习惯，并促使其学会简单的技能。

(3)可以隔成气象区角，气象日志是幼儿记录当天日期和天气状况的活动，它表达的主要内容涵盖年、月、日、星期和当天的天气情况。

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