科目一倍数罚款题? 罚款20-200元 1、遮挡或污损车牌; 2、更改驾驶证信息或没来得及时申报信息; 3、不贴实习标志; 4、驾驶车型与驾驶证不符; 5、补领驾驶证后使用原证; 6、违规停车不...
考试题目
罚款20-200元
1、遮挡或污损车牌;
2、更改驾驶证信息或没来得及时申报信息;
3、不贴实习标志;
4、驾驶车型与驾驶证不符;
5、补领驾驶证后使用原证;
6、违规停车不在现场或拒绝驶离现场。
罚款200-500元
1、驾驶证超过规定要求的时间不参与审验仍然上路行驶;
2、客运汽车超载,但没超越百分之20;
3、货运汽车超载,但没超越百分之30;
罚款200-往年元
1、无证驾驶、或驾驶证被吊销、暂扣这个时间段驾驶机动车;
2、驾驶拼装车或报废车上路行驶;
3、将机动车交给未获取驾驶证或驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶;
4、驾驶机动车导致事故后逃逸,尚不构成犯罪的;
5、非法安装警报器、标志、灯具的;
6、机动车超越规定行驶速度百分之50的;
7、非法拦截、扣留机动车,不听劝阻的;
8、有意或恶意损毁、移动、涂改交通管设施,导致危害后果,尚不构成犯罪的。
罚款500-往年元
1、客运汽车超员百分之20以上,或者违反规定载货;
2、货运车辆超越核定载质量百分之30,或违反规定载客;
3、罚款1000-往年元;
4、饮酒后驾驶机动车或再次酒后驾驶的;
5、处以暂扣驾驶证或拘留的罚款。
罚款1000-3000元
伪造、变造检验合格标志或保险标志。
罚款往年-5000元
使用其他车辆机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志,或变造、伪造机动车登记证书、号牌、行驶证、驾驶证。
这是个乘法跟加法的混合运算题。女鞋比男鞋的3倍多40双。男鞋有220双。那女鞋就是220×3+40=700双了
小丽今年八岁,爸爸的岁数是他的5倍,请问爸爸多少岁?
这种类型的试题在小学中是常常见到的,虽然它的计算比较简单,但是,我们一定要搞了解倍数的意义,那么针对这道应用题,第一要写解,然后再去进行乘法算式,5×8=40,这是计算过程在后面还需要回答问题
(1)小明今年2岁,小明爸爸的年龄是他的13倍,请问小明爸爸今年多少岁?
2x13=26(岁)
(2)小华今年2岁,小华爸爸的年龄是小华的12倍多1岁,请问小华爸爸今年多少岁?
2x12+1=25(岁)
(3)小芳今年2岁,小芳爸爸的年龄是小芳的13倍少1岁,请问小芳爸爸今年多少岁?
2x13-1=25(岁)
(一)、求一个数的几倍是多少?
公式 : 小数 × 倍 数 = 大 数
基本上等同于: 平均数 × 份 数 = 总数
基本上等同于:1倍数 X 倍 数 = 几倍的数
基本上等同于: 每份数 X 份 数 = 总 数
(二)、求一个数是另一个数的几倍?
公式: 大 数 ÷ 小 数 = 倍数
基本上等同于: 几倍的数 ÷ 1倍数 = 倍数
基本上等同于: 总 数 ÷ 平均数 = 份 数
基本上等同于: 总 数 ÷ 每份数 = 份 数
(三)求一倍数?
公 式: 大 数 ÷ 倍数 = 小数
基本上等同于: 几倍的数 ÷ 倍数 = 1倍 数
基本上等同于: 总 数 ÷ 份数 = 平均数
基本上等同于: 总 数 ÷ 份 数 = 每份数
这个问题没办法回答。一到三百六十五的倍数,应该数几的多少倍数是多少。
剖析解读该题目考察我们审题能力,不要只想一明确的结果。
无法确定
因基础数无法确定。比如,基础数是2,2的1倍是2,2的2倍是4,2的3倍是6,…;3的1倍是3,3的2倍是6,3的3倍是9,…;n代表任何一数,n的1倍是n,n的2倍是2n,…,n的365倍是365n。
360
一个整数可以被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15可以被3或5整除,因为这个原因15是3的倍数,也是5的倍数。
1、转弯让直行,右转让左转,右方道路来车先行,
2、口五站三,即有口的选50米,有站的选30米;
3、站点30米以内,易发事故路段50米以内;
4、无中线,城三公四;同向一道,城五公七;
5、没限速标志,城市30,公路40;一条车道城市50,公路70;
6、200米能见度,最高速60,车距100;100米能见度,最高车速40,车距50,能见度50米,车速20,及时离开高速路;
7、高速公路行车,最高速度120公里,最低速度不小于60公里;
8、同方向两车道,左侧车道最低速度100公里;
9、同方向三车道,左侧车道最低 速度110公里,中间最低速度90公里;
10、同方向四车道,左到右最低限速依次为:110、90、90、60;
11、路面限速标志:(背景颜色)白高蓝低黄建议;
12、红圈白色背景做底黑字为最高速度,蓝色背景做底白字为最低速度。
1、题目作答中全部题一个原则-安全,因为这个原因怎么安全怎么做;
2、判断题中碰见紧急情况全部过激行为都错,例如急踩(使劲塔油门(制动),急转方向,选择题中类似答案都错;
3、能让行的都让行,能帮的都帮,能避让的就避让,只要不抢、不急都对;
4、抢救伤员一个原则先救人,救人一个原则先止血;
5、无标志无灯无警路口,根据让右路—让左路—让直行的顺序判断;
6、车辆变换位置都要开转向灯,唯一一个不开的就是环岛路;
7、红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示,三种颜色都没有是辅助;
8、禁令对不允许、警告对警告、指示对指示,一样就对,不一样就错;
解答这个题,我们第一要引入公倍数和最小公倍数的概念。两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,这当中除0以外最小的一个公倍数就叫做这哪些整数的最小公倍数。
因为2,3,5相互不为倍数。因为这个原因我们可以先学出2和3的最小公倍数。其实就是常说的2×3=6。而六和五也还是相互不为倍数。既然如此那,6和5的最小公倍数就等于6×5=30。
也即2,3,5的最小公倍数是30。
但是,该题目求的是倍数。既然如此那,30的整数倍都属于正确答案。设倍数为n,则正确答案为30N。
n×30(n为整数)
这道题是求倍数的问题,第一我们学习了倍数概念以后,我们清楚倍数有很多个,你想求一个倍数,一定要是通向式的形式来表示,235这三个数值的最小公倍数就是30,这里只可以用n×30来表示他们的倍数,只要n为整数就满足这道题的要求
个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数,也叫偶数;个位上是0、5的数都是5的倍数;一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。一个数要同时是2、3、5的倍数,一定要三个条件都要满足,第一个位上的数字一定要是0,其次每个数位上的数字相加的和是3的倍数,满足条件的有30,60,90,120,150,180等等
30 60 90 120 150 180 210 240 270……
同时是235倍数的数是:30、60、90、120、150……235两两互质,它们的最小公倍数就是它们的积,自然数是无限的,它们的倍数也是无限的。
回答:一个笼中关着鸡和兔子。发现数头共有7个头,数腿共有20条腿,问笼中共有几只鸡?几只兔?
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