我爱你,宫西达也,读后感想……求助? 宫西达也温馨恐龙绘本:(你给人的印象好像很好吃,我是霸王,你真好,永远永远爱你,我爱你,碰见你真好) 前几天和胡桐一起看完,看完后娃哭...
读后感
宫西达也温馨恐龙绘本:(你给人的印象好像很好吃,我是霸王,你真好,永远永远爱你,我爱你,碰见你真好) 前几天和胡桐一起看完,看完后娃哭丧着脸:它妈妈呢?最后一本看的是霸王龙为了让小恐龙的妈妈吃到红果子,返回断裂的小岛后再也没能回到世界上。
我有意或恶意跳过了某些描述,这个娃又比较笨,故此,她实际上没有看明白,每一本的结尾,不是好朋友死去,就是霸王龙死去,要不就是有一个伤心的,误解着的离别。 我有点郁闷,还有点生气,给3-6岁小朋友看的绘本,售书讲解说的 “这套绘本描述了恐龙世界有关强者与弱者,有关亲情和友情的一系列温馨动人的故事。在弱肉强食的恐龙世界,也充满了温情。” 实际上内容说白了就是把霸王龙往死里虐,悲伤或者误会,生离或者死别,两两组合就对了。我依然不会反对给孩子清楚人生真相,去年亲人离世,虽然谎话可可以更好出口,我还是选择给孩子客观描述真相。可是我不喜欢为了虐心而虐心,假设说这是一套给大人看的令人感动的书,可以接受,哪怕我自己不爱悲剧。可是作为一套幼儿读物,老娘只想说:滚。《我爱你》共读这本绘本,体会霸王龙与三只小恐龙当中默契的友谊,用故事向孩子讲述人与人当中心灵上的沟通才是最最重要,要优先集中精力的。看到知己便是无上的幸福。之前之前,很久之前恐龙们住在世界上各个地方,住在北方的恐龙和住在南方的恐龙完全明显不同,颜色、长相甚至说的语言都明显不同,住在北方的霸王龙在下雪天里没有找到吃的,饿的实在不行了,被一只它蓓翼龙骗去南方,在它蓓翼龙咬伤后,看见了三只已经在吃红果子的平头龙,然后三只平头龙为霸王龙分别找来了三种不一样的食物故将他救活,还他们当中渐渐出现了爱。
他们彼此容纳,最最重要,要优先集中精力的是内心都学会了“我爱你”这样一个令人感动的故事,
《我爱你,中国》读后感
《我爱你,中国》这本书是令人回味无穷的,我读后也感慨万分。这本书里讲讲述了六十年来祖国经历的风风雨雨,讲述了祖国母亲卓著辉煌的成果。在读这些故事时,我时而满眶热泪,时而满腹欣喜,时而提心吊胆„„
这当中,最激励我的是《容国团与西多的对战》和《袁伟民和中国姑娘》这两个故事。《容国团与西多的对战》一共写了19天,前7天写了不管是什么人,在那一刻都坐在收音机旁留神地听。写出里外大家对这块金牌的渴望。后12天写了全部的中国人都在容国团决定成败的那一霎那欢呼起来。写出了大家对那第一块金牌的欣喜,更是对为祖国争光的人的欢呼。想想目前有部分人,不仅不给祖国争光,还对别人争得光不屑一顾,甚至还给祖国抹黑,真是可恶至极!
《袁伟民和中国姑娘》讲的是女排姑娘在袁详细指导的带着下,眼看就要拿到三连冠了,却输给了日本队。他们便卧薪尝胆,刻苦的训练,丰富的饭菜。终于,她们又以3:0赢了日本队。而目前有部分人失败了一次就死心了,甚至自暴自弃,怎么做得了大事?这也证实了莎士比亚曾经说过,过的一句话“千万人的失败,都是失败在做是不彻底,时常做到离成功还差一点就终止不做了。”这种类型人真应该以女排姑娘们的精神作为目标前进。
看了这本书,我有一个感想,就是:以后仔细读书,把我们的祖国建设成一个美丽的大花园!
小海象躲过了人类的猎杀,却失去了妈妈。幸好有海象伯伯的关照,小海象才顺利长大,他认为海象伯伯就像妈妈一样爱他,给他讲故事,教他生存的本领……而他也真的很爱很爱海象伯伯,只是要怎么表达呢?
《海象伯伯,我爱你》呈现了生命的精神属性里最感人的一幕-感恩与表达。在老海象与小海象的故事中,孩子们学会去表达感恩,这让阅读升华为一种心灵的互动。
今天我们学习了童话故事《猜猜我有多爱你》,我很喜欢这个绘本故事,读了不少遍,可是每当我读到大栗色兔子把小栗色兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,对它说晚安。然后,大栗色兔子躺在小兔子的身边,微笑着轻声说:“我爱你从这里一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”,我都会感到心里暖暖的,好像吃了蜜糖一样甜甜的,脸上情不自禁地露出开心的微笑。
我用减法来爱你的读后感:
读了这本书,我感觉爱需建设。没有一种爱是静态的,而是恒久的。爱是两个人当中的一种场,这样的场一定要是蓬勃的,健康的,永远都在建设之中的,就是说他会有一种新奇,有一种创造,他让你认为在这里面你这个人还在持续性地往一个更好的境界上走,这是一种大爱,故此,仅仅只有小爱,两个人当中就可以计较,就可以进行干涉。假设你有大爱,这个爱就可以建设,它就可以走得更明亮
“当我们跳出大多数情况下人的思维定式,重新审视人生时就可以发现,可以不做的事情实在太多。 就是下决心少做事情,然后把几件该做的事情做好就行了。”
拥有一段好的感情不仅要学会撒娇,还需要学会减法。
学会在距离上用减法。学会在时间上用减法。学公在空间上用减法。
往年的寒假显得格外不寻常。网课后,老师向我们推荐了一本课外书《我爱你,中国》。当我读到第五章“美在你身边”第一单元“探索自然之美”时,我深深地被女宇航员刘洋的太空之旅的故事深深吸引。
刘洋何许人也?广大稍安勿躁,我先给你们简介这本书。
本书是国家教育部与中央电视台合作推出,教育部部长陈宝生作序,创始人许文广撰写后记。本书紧扣教育大纲,重现节目精彩,开拓学生眼界。讲述了许渊冲、袁隆平、俞敏洪、马云、杨利伟、姚明、郎朗等名人故事。这一课汇聚着生命、爱、梦想、幸福、美、英雄和中华文化的方方面面。
女宇航员刘洋的太空之旅的故事主要讲述了宇航员探索自然之美、太空之美、地球之美的经过。作为中国最早的一位乘坐神九升到太空的女航天员,刘洋已成为国人心里飞天的“女神”,更是中国人的骄傲。
刘洋遨游太空,探索太空之美,令人艳羡,但光鲜的背后她的“逆行”之美更令我敬佩。一个花样年华的女孩,“不爱红装爱武装”:冲天前模拟,“挑战极限飞天训练不分性别” “每一次飞行升空,每一次返航着陆,都是一次挑战,都是一次涅槃”,你说。很多次艰苦训练,很多次挥洒汗水终圆“飞天梦”。刘洋,你就是“最美逆行的美女”,你就是我心中的偶像。
说到“最美逆行者”,让我联想到新冠肺炎疫情时期的英雄们。钟南山爷爷、李兰娟奶奶、还有不了解名的医护战线的叔叔阿姨们,在新型冠状病毒面前是他们,不畏艰难,冲到了抗击病毒的一线;是他们,迎难而上,挽救了很多国人的生命。白衣天使,你们是抗击病毒路上的“最美逆行者”。
致敬“最美逆行者”,因为是他们用执着和坚毅诠释着自然之美、诠释着灵魂之美、诠释着“爱的贡献”,诠释着“大医精诚”。 考生们,让我们不忘初心,唱响主旋律,传播正能量,不负韶华,努力学习,以后以实质上行动致敬“最美逆行者”。
作者很的热爱祖国。他离开时对自己十分自责,觉得自己是罪人,但我认为他不是罪人,因为他只是暂时离开,要去国外求得更好的武器来报效祖国。
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