高中物理摩擦力问题及解题方法和技巧? 在物理学中,摩擦力是物体间相互接触时出现的力,它的大小与物体间相互作使劲、表面粗糙程度等原因相关。下面这些内容就是一个典型的高中物理...
物理
在物理学中,摩擦力是物体间相互接触时出现的力,它的大小与物体间相互作使劲、表面粗糙程度等原因相关。下面这些内容就是一个典型的高中物理摩擦力问题及其解题方法和技巧:
问题:一个物体以10 m/s的速度沿水平面滑行,与水平面当中的摩擦系数为0.2,求物体所受的摩擦力大小。
解题方法和技巧:
1. 画出物体受力图:因为物体在水平面上滑动,故此,物体所受重力竖直向下,摩擦力与水平面相反,方向向左,故此,物体所受合力向左。
2. 列出物体在水平方向上的平衡方程:F = ma,因为物体在水平面上滑动,故此,物体所受合力F为摩擦力f,按照牛顿第二定律,F = ma,这当中a为物体的加速度,在水平方向上为0,故此,F = 0。
3. 列出物体在垂直方向上的平衡方程:因为物体在垂直方向上没有加速度,故此,物体所受合力为0,即物体所受重力G与水平面的支持力N相等,即G = N。这当中G = mg,N为水平面对物体的支持力,m为物体质量,g为重力加速度,故此,mg = N。
4. 列出物体在水平方向上的运动方程:因为物体在水平方向上的加速度为0,故此,物体所受合力为0,即f = 0。
5. 列出物体在垂直方向上的运动方程:因为物体在垂直方向上没有运动,故此,物体所受合力为0,即G - N = 0。
6. 按照试题所给的摩擦系数解答:因为物体与水平面当中的摩擦系数为0.2,故此,摩擦力f = μN = 0.2mg,代入上面的公式,就可以得出物体所受摩擦力的大小为0.2mg。
上面这些内容就是一个典型的高中物理摩擦力问题及其解题方法和技巧,需要大家特别注意的是,解题时要理清各个物理量当中的关系,并选择适合的公式进行计算。
摩擦力分为两种,静摩擦力、滑动摩擦力。滑动摩擦力可以直接计算,F=uF压,方向跟运动方向相反,另一种是不可计算的静摩擦力,方向跟滑动趋势相反。有时题上会说静摩擦力的大忽视做等于滑动摩擦力的大小,但实质上是静摩擦力略大于滑动摩擦力
像我这边摩擦力是初二学的(湖南)
摩擦力大多数情况下用f表示。
力是物体对物体的做用。摩擦力是指相互挤压的物体间有相对运动或相对运动趋势时就可以出现一个阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力。
摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力(滑动摩擦和滚动摩擦)它们大小判断方式利用二力平衡知识。
大多数情况下用小写的f(friction)表示,单位是N。总是与物体滑行或自由落体方向相反
问题
从左至右三个一样的物体A,B和c质量都是m。被两板夹在中间,在两板上分别施加一样大小的水平力F。整个系统处于静止状态。试分别分析A,B,C三个物块的受力。
答案:先由整体法,三个物体受重力3mg,竖直向下。由力的平衡知物体系统一定受竖直向上大小为3㎎的力,可见一定是左侧的板对A的静摩擦力及右侧板对B的静摩擦力,由对称性知此两个静摩擦力的大小都是1.5mg,竖直向上。A和B的侧面受板的压力大小为F。至于A和B及B和A当中为系统内力,可不考虑。
再由隔离体法对A受重力mg,左侧板的压力F,和左侧向上的静摩擦力1.5mg,又能知B物体一定存在对A向下的静摩擦力0.5mg。由A和C物体的对称性就可以清楚的知道C的受力为重力㎎,板的压力F,板向上的静摩擦力1.5mg,B对C向下的静摩擦力O.5㎎。对B物体受重力㎎及A和c的正压力F,A和C对B向上的静摩擦力。三个物体间水平方向相互作用的压力都是F。
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