对教师职业道德的认识，关注国内国际时事50字读后感作文

对教师职业道德的认识？

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵守的道德规范，知识分子职业道德之一。

在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，他是一定阶级的利益和意志的反映是为统治阶级夯实自己的统治服务的。教师职业道德简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵守的行为规范和必备的品德的总和。

它从道义上规定了教师在教育劳动途中以什么样的思想，感情态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。

特别要注意关注国内 国际时事 50字读后感？

有关这个问题，特别要注意关注国内国际时事是每个公民的责任和义务。通过了解最新的政治、经济和社会发展，我们可以更好地了解现目前世界的形势和挑战，还更好地参加到公共事务中，为社会进步和人类发展做出奉献。

同时，也可拓宽我们的视野，提高我们的知识和思考问题的能力。因为这个原因，我们应该养成特别要注意关注时事的习惯，积极学习和探讨有关的问题，为自己的成长和社会的进步做出积极的奉献。

有益 因为特别要注意关注国内国际时事可以了解政治、经济、社会等方面的变动，拓宽视野，提高认识和了解和思考问题的能力。同时能有效的帮我们更好地了解自己所身处的社会环境，理解国家政策，以此更好地融入和参加到社会中。不仅是这样，通过特别要注意关注国际时事，还可以拓展国际视野，了解不一样国家的文化和发展状况，针对职业发展和个人成长都是有益的。

重要 因为特别要注意关注国内和国际时事可以让我们了解现目前社会经济、政治、文化等各方面的状况，增多我们的综合素质和批判思维能力。同时也可以提升我们的社会责任感和文化修养，接受到更广泛的世界观和人生观。读后感：通过特别要注意关注时事，我们可以更了解现目前社会问题的复杂性，同时也可以够更好地认识我们周围的世界，如同取得了一本手册，为我们未来的人生、学习和工作提供更好的支持。

有必要特别注意国内国际时事。因为时事是反映社会现实和政治发展的重要指标，针对了解国内外状况还有在现目前时代背景下作出正确判断和决策都拥有很大的帮。同时，这也有助于拓宽大家的视野和丰富知识。特别要注意关注时事可以通过各自不同的途径取得，如互联网新闻、报纸、电视等。我们应该利用空闲时间加强这方面的学习，丰富自己，才可以更好地面对未来的挑战。

特别要注意关注国内国际时事很重要。国内时事关系着我们的国家和人民，国际时事影响着整个世界。通过特别要注意关注时事，我们可以了解社会发展和变化，拓宽视野，增长知识，提升自己素质。同时，了解时事也是我们作为公民应该具备的素质之一。通过持续性特别要注意关注，我们可以更好地了解社会现状，更好地参加社会和国家建设。

特别要注意关注国内国际时事很重要，不管是针对个人还是对整个社会来说都拥有着深远的影响。通过特别要注意关注时事，我们可以更好地了解社会的蓬勃发展和进步和变化，可以更好地把控掌握机会和可能，同时也有助于我们对社会情况进行深入的分析和思考。特别在当今这个迅速发展的时候代，了解国内外时事的重要性更是不言而喻。同时，我们也应该很关心时事的基础上，积极参加到社会进步的途中去，为达到我们的个人和社会的共同目标而努力。

特别要注意关注国内、国际时事是很重要的，读后感由人而异。个人觉得，了解时事特别是国际时事可以增多我们的视野和认识和了解，使我们更全面地了解这个世界。同时，它也可以帮我们更好地应对和处理自己生活和工作中面临的问题。在阅读时事新闻的途中，我们可以累积各自不同的有趣的知识和信息，并掌握并熟悉一部分分析和判断问题的技能。总而言之，特别要注意关注时事不仅仅只有助于我们个人的成长，而且，针对整个社会也具有一定的价值。

特别要注意关注国内国际时事非常的重要。我觉得，要时刻特别要注意关注最新的新闻，因为世界的变化太快了，经常会出现各自不同的意想不到的事情。同时，了解国内外的时候事也可以帮我们了解各个领域的蓬勃发展和进步变动，提升我们的社会认识和了解和思维能力。除开这点特别要注意关注时事也可以够为个人或组织在决策途中提供重要参考。因为这个原因，我们应该注重学习和了解时事，以更好地应对未来的蓬勃发展和进步趋势。

最近国内内蒙古阿拉善旗的一个露天煤矿出现倒塌事故，直至目前有50人失联，6人死亡，安全警钟天天敲响，但还是出现事故。

国际上俄乌战争巳有一年了，还在继续战斗，苦了二国的老百姓，作为二国领导人应该坐下来心平气和地谈一谈，不要再战了，要向和平谈判进一步发展。

读后感：特别要注意关注国内国际时事是我们每个公民的义务和责任，因为时事的多样性和分量会对我们的生活出现深远的影响。

解释因素：时事报道可以让我们了解全球各地的政治、社会、经济等方面的情况，学习其他国家的蓬勃发展和进步经验，增长我们的见识和知识，针对我们更好地思考和处理问题大有裨益。

内容延伸：特别要注意关注时事有助于我们反思政策和决策的合理性和公正性，为自己的人生和未来做出更好的规划和决策。同时，时事报道也可激发我们的社会责任感和公民意识，成为一个更特别要注意关注国家和社会的人。

详细步骤：读者可以通过各种渠道了解时事，如通过新闻app、电视报道、报纸杂志等，还可以结合自己的兴趣和专业特长特别要注意关注不一样领域的时候事，如科技、医疗、环保等，定期参加有关讨论和社交活动，提高自己的宣传和影响力。

特别要注意关注国际国内时事心得150字？

特别要注意关注国际国内书，可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，让我们可以感受到生活的魅力，我们要及时的特别要注意关注国内国外的事物，要有大局观，要体会生活当中的奥秘，要清楚国家的命运和自己的命运是紧密结合的，要努力的去追求自己向往的生活，也要为国家的建设做出自己的奉献，奉献出自己的一份力量

求一篇往年字左右的“师德师风学习体会”，越快越好？

我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的蓬勃发展和进步都起着深远的影响。

　　

一、爱幼儿，先热爱教育事业

　　选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学途中，持续性丰富自己学识，努力提升自己能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。

　　

二、爱幼儿，要尊重和呵护他们

　　每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不可以直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。

　　

三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者

　　以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要擅长于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把控掌握时机做幼儿的引导者。特别要注意关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为唯有持续性的更新自己的知识，持续性提升自己素质，持续性的完善自己，才可以带好幼儿。要提升我们的自己素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各自不同的意见。还自己持续性的学习，积极学习，持续性开辟新教法。

　　

四、爱幼儿，以身作则影响幼儿

　　教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因为这个原因，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己第一做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方式、措施。

　　这是我学习了师德师风的一部分总结，我自己要从上面这些文章内容各方面努力，坚持持续性的学习，使自己能在持续性更新的知识中汲取营养。

　　在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，师德建设面临着新的挑战，在大家的价值观念多元化的影响下，师德建设产生了不少新的问题，深化教育改革，全面逐步递次推动素质的形势对师德建设提出了新的要求。因为这个原因，我们要根据江泽民总书记提出的“三个代表”的要求，真真切切加强师德建设，使各位教师真正“作为人类‘灵魂的工程师’，不仅要教好书，还需要育好人，各个方面都要为人师表”。

　　

一、德

　　自己能积极参与政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵循劳动纪律，团结同志，热心帮同志；教育目标明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关心孩子爱护孩子，为人师表，有贡献精神。

　　爱岗敬业是教师处理与教育事业当中关系的准则是都教师职业道德的基础和前提。爱岗敬业，教师要培养强烈的事业心。事业心是一种坚定的职业信念是对自己所从事的事业的执着追求。教师的事业心就是坚信自己所从事的教育引导工作是崇高的事业，因而一心扑在自己事业上，下决心需要在教育引导工作中为人民作出最大的成绩和奉献。这样的事业心是教师的珍贵品质是做好教育引导工作的内驱动力，它给人力量，催人奋进，使人坚强。

　　

二、识

　　教师是知识的传播者，幼儿是知识的接受者教师是先进生产力的象征，幼儿是待发展的、未成熟的群体。在一定意义上，教师素质决定了幼儿素质发展的概率和发展程度。在教师的字典中压根没有一个“够”字，教师要运用继续教育提升自己的知识素养，提升自己实质上教学水平。

　　一个社会的蓬勃发展和进步需我们坚持科学教育兴国的伟大策略，需教育培养出一批批有创新能力的高素质人才。人生有限，学无止境。“终身学习”也成了一句家喻户晓的口号。教师要持续性提升专业知识水平。 “二期课改”是本学期我学习的重点。本学期我自觉地、积极地投入到二期课改的学习和实践中，使自己真正融入二期课改，持续性提升自己的业务水平。通过学习、实践、撰写二期课改论文活动，使我对二期课改有了更一步了理解，也培养了“以幼儿发展为本”的观念。突出幼儿发展的自主性和能动性，满足幼儿的探索兴趣。教师也不可以再是权威，而是合作者和支持者，以关怀、接纳、尊重的态度倾听幼儿的表达，理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励幼儿大胆探索与表达。在一日活动中注意从孩子的的视角出发,观注孩子身上有价值的焦点，给予幼儿更多生成活动的空间，注意孩子经验的累积，变幼儿被动学习为主动学习，注重培养幼儿的创新精神。

　　

三、能

　　上学期启动，我们就启动对“二期课改”进行了仔细的学习和研究。在探索实践方案课程的教学途中，作为教育主体的教师，其新旧观念的碰撞，教育行为的调适，随确实践的探索而出现着一系列变化；这些东西变化正深入透彻地影响着课程开展中师幼互动的效应，潜移默化地引领着儿童的蓬勃发展和进步和教师自己的成长。这当中，作为教育主体的教师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于“分科学教育学”转向于注重’‘各领域的整合”； 从倾向于“成人权威性”转向于倒重“以儿童为本”； 从重“知识技能的传授”转向于重“幼儿自主探索习得经验”； 从重“学习结果”转变为重“体验过程”； 从重“集中教学”转向于重“小组探索”； 从重“审判式评价”转变为重“探讨式商议”。孩子们是独立的、发展的个体。唯有在自主活动的途中，儿童才可以充分体验自己的存在与价值更好地取得发展。

　　

四、绩：

　　做为一个托班的班主任，整天面对的一群饭来张口，衣来伸手，自理能力还需成人帮的宝宝，从孩子们刚入园的哇哇大哭，到现目前高高兴兴来园，其间的辛苦唯有自己清楚。要问我是如何做到的，我的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私贡献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这样的爱没有血源和亲情，没有私利与目标，然而，这样的爱却有一种巨大的力量。爱就是平等，平等对待每一位宝宝。班上有一住叫王欣杰的宝宝，见过他的老师对他的评价都是一个“丑”字，不但如此，王欣杰因为年龄比其他宝宝小，语言发展和自理能力方面都相对较差，常常会大小便在身上，吃饭时常常会将汤打翻，到了户外就不管别人，自顾自玩，针对老师，根本就置之不理。面对这样一个宝宝，我并没有嫌弃他，每一次大小便在身了，我总是及时给他换上干净的衣物，引导他要小便了告诉老师；早上来园总是热情接待，消除他对幼儿园的生疏感；平日间出去玩了，总是拉着他的小手，让他清楚要跟着老师。渐渐的，王欣杰有了很大的进步，请他小便时，他愿意去了，叫他名字时，他跟老师做出相对响应了，早上来园时不可以再哭了，做游戏时他会跟在老师身边学了。爱就是了解，爱孩子就要了解孩子，涵盖对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深入透彻了解。

　　这是做好班级管工作、不要教育盲点、因材施教的前提。班上还有一位宝宝，刚来园时喜欢自己独立一个人抱着头躲在一旁不理人，饭也不吃，任老师怎么哄怎么骗，她就是不理人，通过和家长的沟能了解，得知，宝宝原来是耳朵不好，针对别人，要靠在耳边才可以听到，因为这个生理缺陷，父母很少带孩子去玩，故此，导致了宝宝性格内向，不爱和别人交往。看着如此天真可爱的她，因为身体的因素而享受不了别的孩子应有的欢乐，我决定一定要让她在幼儿园里有一个美好的回忆。她听不清，我就尽可能让她在我身边，让她听清我，；唱歌时，总是让她站在离收音机最近的地方，让她也享受到美妙的音乐；做游戏时，总是将她拉在周围，边解释边和她一起做。孩子因我的举动，变得喜欢上幼儿园了，小脸蛋上启动产生笑容了，而且，还开口愿说一部分简单，语了，最让我高兴的是，她开口叫我“妈妈”

师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。

师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。从爱学生的的视角讲,就是教师要做学生的良师益友。

在很大程度上,热爱学生就是热爱教育事业。

然而，热爱学生并非一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更困难。据报载：去年的全国劳模、北师大林崇德教授觉得,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱,从实质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。

这样的爱是非常神圣纯真的。这样的圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生但凡是体会到这样的真情友谊,就可以“亲其师、敬其师”,以此“信其道”,也正是在这个途中,教书育人就达到了其根本功能。因为这个原因,师爱是魂。

学高为师。教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学途中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和非常高的学术水平,能使学生出现一种信赖感,进一步转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。

我从报纸上和电视里看到,复旦大学专业硕士研究生院的四千名研究生,从全校457名教授中选出自己心里的“十大杰出教授”。

荣获该校荣誉称号的陆谷子、苏步青教授等十人,个个全部在专业领域里造诣深厚,无一不是师德高尚和教风严谨的顶尖楷模。

教师还应该有很强的口头表达能力与文字表达能力,特别是板书设计和粉笔板书水准。老话说“善教者善言”,就是这个道理。

身正为范。教师以德为本,身正为范。教学质量的提升,很大程度上主要还是看教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格原因、才可以原因、知识原因和情感原因组成。身教重于言教,因为教师职业的示范性非常重要,故此，要求自己一定要时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

怎样遵循中小学教师职业道德规范做一名合格的启元教师？

中小学教师职业道德规范心得体会

通过学习，我认识到教师职业道德修养的方式。

一、向外学习

向外学习主要涵盖加强理论学习，虚心向他人求教，学习行业楷模及从教育实践中汲取经验教训等哪些途径。

1、加强理论学习

通过读书来获取教师职业道德及其修养方面的理论知识是理论学习的主要开工和必要方式。

2、虚心向他人求教

通过听取他人传授、向他人请教、观察他人言行等，择善而从，可以使教师想到当中取长补短。

3、学习行业楷模

教育战线涌现出来的大批优秀教师是教师职业道德的楷模代表，学习他们的先进思想和先进过往经历是教师职业道德修养的一个重要方面。

4、积极投身教育实践

二、内在的自我剖析

内在的自我剖析的主要方式是内省和慎独。自我剖析作为一种道德修养方式是指教师要严格根据教师职业道德的要求，常常对自己在教书育人途中的思想和行为进行反思，对不符合相关规定和要求的思想和行为进行严肃的自我批评，并及时予以纠偏。

1、内省

（1）理论对照（2）榜样对照（3）实践对照

2、慎独

教师在职业道德修养中要达到这一崇高境界，应着重从以下三个方面下功夫：

（1）要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并予以来支配自己的行动，就算在独处和没有人监督之时，也仍然根据师德规范行事。

（2）需要在“隐”和“微”处开始，狠下功夫。

（3）要重视在夫人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。

篇二：中小学教师职业道德规范心得体会

暑假里，我仔细学习了《中小学教师职业道德规范》、《平泉县教师十条禁令》和《城西小学教师十要十不要》这些文件。

通过学习，我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义，理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将自觉用《中小学教师职业道德规范》、《平泉县教师十条禁令》和《城西小学教师十要十不要》来以自己为先锋严格要求自己的言行，做新时期师德楷模。下面我就讨论一下自己的学习心得体会：

一、做一名合格的人民教师一定要热爱自己的教育事业。

我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。()教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因为这个原因唯有拥有了对事业的一分热爱，才可以脚踏实地、默默贡献，对学生负责、让家长满意。特别是我们青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。【中小学教师职业道德规范心得体会3篇】中小学教师职业道德规范心得体会3篇。唯有抱着对教育事业的热爱之情，才可以全身心地投入到工作中，学生才可以真切地感受到你对教育的执着、仔细，你的这份热情会在不了解不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份仔细，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。在“爱岗敬业”一条中，倡导教师“志存高远”、“乐于贡献”，这在旧《规范》中是没有的。《规范》第二条“敬业贡献”，唯有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默贡献、甘为人梯，这是教育引导工作的核心价值所在。

二、做一名合格的人民教师一定要以身作则，为人师表。

教师应该坚守高尚的情操，知荣明耻，严于律己，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。不参与赌博、邪教、传销、迷信等不利于文明建设的活动。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师当成学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，时常被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在学校念书起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。故此教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，第一个垂范，作出表率。

三、做一名合格的人民教师一定要有爱心。

爱心是师德素养的重要表现。新《规范》第三条“热爱学生”中，关心爱护我们全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。崇高的师爱表目前对学生一视作仁，绝不可以厚此薄彼，按成绩区别对待。更不可以歧视，侮辱、体罚或变相体罚学生。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，不管在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，一定不要易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，多加鼓励，培养学生健康人格，培养学生学习自信心。爱学生，还需要保护学生的安全，我想这是每一个教师一定要做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师可以在学生危急时挺身而出，应该向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏贡献的精神。我想这正是教师爱学生的最高反映。

四、做一名合格的人名教师一定要培养终身学习的观念。新《规范》第四条“教书育人”中，明确提出要“开展素质教育”，并第一次将“激发学生创新精神”列入这当中。开展素质教育，肯定对教师有新的要求，也就肯定要求教师“不以成绩作为评价学生的唯一标准”。相信随着教育改革、考试制度改革的深入，这一点会越来越在教师对学生的评价方法上得到反映。新时代对教师的要求越来越高，《规范》第六条中提出“终身学习”：培养终身学习观念，遵循教师培训制度，持续性学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，持续性提升教书育人的能力水平。这个条目标提出，我认为更加高效现目前教师的蓬勃发展和进步和教育的蓬勃发展和进步。在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。

总而言之爱自己的教育事业，做学生的典范，有爱心，培养终身学习的观念，遵纪守法是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师持续性地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认仔细真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就可以无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

篇三：中小学教师职业道德规范心得体会

金秋十月，一个大好的时候节！伴着徐徐的秋风，我们已经启动了新的一个学期慌张而又忙碌了的工作。在工作闲暇时分，我便拿出《中小学教师职业道德规范》进行一番学习，结合着本市的情况，或多或少都有一些一部分心得。

为了我们青年的特岗教师培养，桦甸市教育局在学期初，就制定了一系列的方案，来让我们青年教师迅速成长。但不管哪次培训，都自始至终把教师职业道德作为首先前提来提出。桦甸进修学校老师也组织了几场教师职业道德的培训大会，同样值得我们反复思考：我们应该重视自己的职业道德。

作为新时代的一名一线青年教师，又是一名特岗教师，应遵循什么职业道德规范的基本要求呢？《中小学教师职业道德规范》中的六条，内容充实，反映了时代特色，更给了我以详细指导。同时也让我感到任重道远。同样我也有了请看下方具体内容的感想：

第一，作为中华人民共和国公民，不管从事着什么，自始至终都要把国家和人民的利益放在首位。我们教师就更应该这样！同时我还需要拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针。在教育教学中，我们更要把这样的思想传播给每一位学生。

其次，一定要热爱和忠诚于人民的教育事业。既然如此那，我就要爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。

教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。但是，在这平凡的岗位上，我们却能塑造出一个有一个的人才，创造出一个又一个的奇迹，故此教师从事的职业是崇高的、神圣的，既然如此那，这么神圣的职业我又如何可以不热爱它呢！

热爱岗位固然重要，但热爱岗位中的一个重要环节就是热爱每一个孩子。我们要把爱撒向学生。一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，唯有通过热爱学生，教书育人的详细行动才可以反映出来。教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源自于对教育事业的深入透彻理解和高度责任感，这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。()这样的爱详细表现为教师对学生特有的一种亲近感、希望感和献身的热忱。这样的爱可以为学生的健康成长创造良好的环境和氛围，可在师生当中架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自己学习和进步的内在动力。

一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还一定要自觉地高标准地去塑造自己。学高为师，身正为范。在学生的心里，老师是智慧的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。故此，要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己第一要做到，要求学生不做的，自己第一不做。

“传到授业解惑”更是我们教师更应该完成的主要任务。在教学途中，我要努力提升自己的能力，练就扎实的基本功，完成社会，学校赋予给我的使命。还需要常常学习，达到终身学习，这样不仅能跟上时代的步伐，同时也可以充实自己，让自己的知识更丰富，让自己和孩子思想上的“距离”越来越近。

如何加强政治理论学习，提升自己素质党员思想汇报？

一、正确认识加强党性修养的重要性

　　党性修养是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，根据党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养涵盖以下哪些方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所一定要的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中国各族人民利益的忠实代表是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员需要具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持下去总会有收获地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，持续性强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才可以充分发挥先锋战士的作用。因为这个原因，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长时间的必修课，作为一名共产党员，应自觉地根据党章规定仔细加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。

　　二、加强党性修养的详细方式

　　（一）培养终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要自始至终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，一定要坚持下去总会有收获地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提升修养、完善自我的重要能力，学习不仅是党员干部自己发展的需，又是适应党建工作的需，更是人民群众对党员的迫切要求，因为这个原因，我们应该养成勤于学习、擅长于思考、勇于创造的良好习惯。

　　一是要提升理论素质。不管是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都拥有科学的理论作详细指导，并随着社会的蓬勃发展和进步，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长时间实践中累积下来的先进经验是集体智慧的结晶是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要仔细学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，尤其是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且，能帮自己培养正确的世界观、人生观和价值观。在学习的途中，要发扬理论联系实质上的优良学风，真真切切结合中国特色社会主义建设的实质上，结合个人思想的实质上，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方式，去研究新情况，处理新问题。

　　二是要学习科学管理。中央党校在职研究生班的学习，成为了我学习《行政管理学》的重要途径。通过学习，我不仅系统掌握并熟悉了管理的理论和方式，而且，促使自己静下心来思考和领悟，用理论来详细指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的途中，认识了不少新的朋友，他们中不少都是市区各级领导干部，有着良好的理论素养，通过学习交流，从考生们的身上，我学到了不少先进的管理经验和管理方式。我觉得，学习科学管理，就是要学习好的管理观念、管理方式、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养各位考生的归属感，强调服务和奉献的观念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的蓬勃发展和进步空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的蓬勃发展和进步环境。

　　三是要多方涉猎各自不同的知识。时代的蓬勃发展和进步变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方式，而且，要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提升依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把控掌握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且，应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，根据忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，持续性提升自己学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，自始至终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私贡献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，持续性扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有非常高素养、非常高水平的领导者。

　　（二）锤炼自己的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不可以达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提升素质，才可以真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

　　一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，时常是衡量一个人的首先方面。要将个人的价值追求和集体价值的达到相结合，当个人利益和集体利益出现冲突时，应自始至终以集体利益为重，以集体利益的达到为首先目标。要时刻牢牢的记在心里，不能忘了权力是人民赋予，自始至终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观详细指导实践。

　　二是要与人为善、和谐共处。要自始至终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、特别要注意关注民生、倾听民意，自始至终做人民利益的维护者；要自始至终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，根据党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要自始至终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，自始至终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。

　　三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献”的公民基本道德规范，要模范地遵循“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、贡献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最珍贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得各位考生的尊重与认可。

　　四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参与党内生活，真真切切履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的详细指导和帮；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各自不同的不良倾向作斗争。

　　（三）用科学发展观详细指导实践。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想是科学认识当代中国发展变化、深入透彻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的是全面建设小康社会伟大实践的肯定产物。共产党员应全面准确地认识培养和落实科学发展观的重要意义，才可以更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，持续性开创中国特色社会主义新局面。

　　一是要持续性加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头23年的重要战略机会和可能期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。达到这一全面发展的目标，对我们国内经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为详细指导，坚持解放思想、从客观实际出发、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调持续时间的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的详细指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，达到又快又好的蓬勃发展和进步，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又满足我们国内现阶段经济社会发展状况和发展要求是我们党妥善应对我们国内经济社会发展重要时期可能碰见的各自不同的风险和挑战的正确答案应选择。科学发展观是我们党在团结和带着全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的蓬勃发展和进步。

　　二是需要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的惟一标准，大家的道德品质是在社会实践中形成的，也唯有在实践活动和社会交往中才可以表现出来。共产党员加强修养，需从书本上吸取理论和知识的营养，更需到实践中去经受锻炼。现目前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的发展、建设还很不平衡，要达到全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员可以在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要持续性提高政治敏感性，根据党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，夯实党的青年群众基础；要根据周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持从客观实际出发，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把控掌握中央、区委、团市委的工作方向和重要决策，又要创新共青团的组织设置方法、团的活动内容和工作方法，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，擅长于把党的路线方针政策同详细情况相结合，创造性地开展工作。

　　（四）提升拒腐防变的能力。针对现目前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不只是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更加重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方法的侵蚀。目前，人民群众最特别要注意关注的问题，就是很小一部分党员的腐败问题，出现这些问题的因素是多方面的，因为对权力缺少有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，致使走上违法犯罪的不归路。如何提升党员的拒腐防变的能力是现目前党组织比较重视的问题。

　　一是要慎自己独立律。我觉得党员在个人独处、没有人监督的情况下，不仅不可以放松对自己的要求，还需要更注意坚守自己的理想信念，很小心地根据道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，自始至终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为还有各自不同的腐朽思想文化的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要常常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出从客观实际出发的评价，发扬成绩，纠偏错误，就可以够持续性进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、持续性超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动管束和控制自己的言行，持续性克服自己各种各样的不够，一步一步达到更好的修养目标。

　　二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最最重要，要优先集中精力的组织纪律和政治纪律。要仔细贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、很小一部分酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和各位党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效开展，提高党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。第一是要高度重视发展党内民主，采用真真切切措施，保证党章规定的党员民主参加、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参加，重要文件党内先传达，重要问题党内先讨论，重要决策的开展党内先动员，同时，重视听取各位考生的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。

　　总而言之，提升共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情是贯穿党员终身的一项学习内容。但是，我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

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