初中化学实验操作考试都考了那些实验把你记的都说出来是考的不是学过的? 大实验:粗盐提纯,酸的化学性质,实验室制取二氧化碳,碳酸钠的性质。 小实验:检查装置气密性,测量溶液的...
初中
大实验:粗盐提纯,酸的化学性质,实验室制取二氧化碳,碳酸钠的性质。
小实验:检查装置气密性,测量溶液的ph,组装加热制氧气的装置,鉴别氢氧化钠是不是变质,鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,给试管内的水加热,铁与稀盐酸反应,中和反应
大多数情况下会考的实验有:
氧气的性质实验,红磷燃烧测定空气里氧气含量,高锰酸钾制氧,氢气在空气中的燃烧,还有等等一部分实验。
初中化学必考六大实验题
1、空气中氧气含量的测定
2、高锰酸钾制氧
3、电解水
4、木炭还原氧化铜
5、一氧化碳还原氧化铜
6、铁的冶炼
初中化学必考实验
1、粗盐提纯
2、氧气的制取和性质
3、二氧化碳的制取和性质
4、金属的物理性质和化学性质
5、燃烧条件的探究
6、配制溶质质量成绩一定的溶液
7、溶液酸碱性的检验
8、酸碱的化学性质
初中化学必考重要内容及核心考点
1、基本反应类型:
化合反应:多变一分解反应:一变多
置换反应:一单换一单复分解反应:互换离子
2、常见元素的化合价(正价):
一价钾钠氢与银,二价钙镁钡与锌,三价金属元素铝;
一五七变价氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;
一二铜,二三铁,二四六七锰特别。
3、排水法
(1)难溶或微溶于水,且与水不出现化学反应的气体,都可以用排水法收集。
(2)大多数情况下能用排水法收集的气体,应该做到尽量用此法,因为排水法收集的气体纯度大,但含一定的水蒸气。
4、气体的干燥原则:
浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体作干燥剂。
(1)选择干燥剂:选择干燥剂要按照气体和干燥剂的性质,干燥剂不可以与被干燥的物质反应。
(2)选择干燥装置:干燥装置由干燥剂的状态来决定。干燥时,装置要不就是“长进短出”要不就是“大口进、小口出”。
上面这些内容就是一部分初中化实验的有关信息,希望本文内容能对大家学习有一定的帮助。
一、空气中氧气含量的测定
1.操作步骤:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用止水夹加紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后。马上伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的情况。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察实验情况及水面的变化情况。
2.实验情况:有非常多白烟出现,集气瓶内水面上升了约1/5体积。
3.实验结论:氧气体积约占空气体积的1/5。
4.须知:(1)红磷要取足量或过量;(2)实验前检查装置气密性;(3)止水夹夹紧;(4)点燃红磷后马上伸入瓶中并把塞子塞紧;(5)要冷却完全。
二、高锰酸钾制氧
1.操作步骤:查-装-定-点-收-离-熄
2.实验情况:有非常多气体进入集气瓶中
3.实验结论:利用高锰酸钾可以制氧
4.须知:
(1)试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流导致试管破裂
(2)药品平铺在试管的底部:均匀受热
(3)铁夹夹在离管口约1/3处
(4)导管应稍露出橡皮塞:方便气体排出
(5)试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
(6)排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(一开头排出的是试管中的空气)
(7)实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸导致试管炸裂
(8)用向上排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
初中化学实验大多数情况下经常容易考到的有6个,分别是:氧气的制取,二氧化碳的制取,金属活动性顺序探究,粗盐提纯,配制一定质量成绩的氯化钠溶液,酸碱中和反应。
1. 基本实验技能:涵盖实验仪器的使用、物质的称量和混合、化学反应的观察和记录等基本操作。
2. 实验数据处理能力:涵盖对实验数据计算、分析和解释,还有对实验结果进行简单的图示和总结。
3. 实验设计能力:指按照教师要求或个人兴趣设计化学实验,涵盖实验目标、方式、步骤等。
4. 实验安全意识:指在化学实验中注意安全问题,如正确戴上防护用品、正确处理废弃物品等。
5. 实验思维能力:指在化学实验中处理问题,如产生异常情况时快速反应并采用措施,准确判断化学反应过程等。
综合上面所说得出所述,初中化学实验主要考察学生的基本操作技能、数据处理能力、实验设计能力、安全意识和思维能力。
初中化学中考题型包含选择题、填空题、简题目作答和实验题。是必要的。中考是学生进入高中的重要关口,化学是这当中重要的一门科学,因为这个原因了解中考化学题型是必要的,不仅能有效的帮学生提升化学成绩,更可以为进入高中打下坚实的基础。选择题和填空题主要考核学生对知识的掌握并熟悉程度;简题目作答主要考察学生对化学知识的理解和分析能力;实验题则是对学生综合运用化学知识和实验技能的考验。为了备考中考,学生需通过理论学习,加强实验操作及思考问题的能力的提高,特别是实质上操作和观察实验情况的途中要注重细节。同时,学生还要有充分利用课余时间,持续性练习中考化学考试中试卷题目,加强对化学重要内容及核心考点的掌握并熟悉和应用能力。
一、空气中氧气含量的测定
1.操作步骤:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用止水夹加紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后。马上伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的情况。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察实验情况及水面的变化情况。
2.实验情况:有非常多白烟出现,集气瓶内水面上升了约1/5体积。
3.实验结论:氧气体积约占空气体积的1/5。
4.须知:(1)红磷要取足量或过量;(2)实验前检查装置气密性;(3)止水夹夹紧;(4)点燃红磷后马上伸入瓶中并把塞子塞紧;(5)要冷却完全。
二、高锰酸钾制氧
1.操作步骤:查-装-定-点-收-离-熄
2.实验情况:有非常多气体进入集气瓶中
3.实验结论:利用高锰酸钾可以制氧
4.须知:
(1)试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流导致试管破裂
(2)药品平铺在试管的底部:均匀受热
(3)铁夹夹在离管口约1/3处
(4)导管应稍露出橡皮塞:方便气体排出
(5)试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
(6)排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(一开头排出的是试管中的空气)
(7)实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸导致试管炸裂
(8)用向上排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
中考化学实质上操作考一个实验,但考试前会给你四个化学实验,然后老师会带着你早一点练习这些实验,往年四个中考化学实验操作是:二氧化碳的制备及性质;粗盐提纯;配制一定质量成绩的溶液;测定碳酸钠溶液的酸碱度。每一年的实验内容可能稍有变化。但考试前老师会讲的很认真,也会早一点准备、练习,只要你仔细去做准备实验,大多数情况下都可以过。
溶解,过滤,蒸发,计算产率
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