采访资料涵盖什么? 采访线索。要清楚你去采访的是什么人,或什么事。掌握并熟悉采访线索的方式不少;可以从学校或班级的黑板报和墙报上找寻;可以从考生、家长或社会一部分人的闲谈...
考试题目
采访线索。要清楚你去采访的是什么人,或什么事。掌握并熟悉采访线索的方式不少;可以从学校或班级的黑板报和墙报上找寻;可以从考生、家长或社会一部分人的闲谈中发现;还可以从一部分材料中取得,等等。掌握并熟悉了采访线索,才可以有目标地采访。
采访材料。你有了采访线索,清楚采访对象以后,就要尽量地找些相关的参考材料。比如,你去采访一位优秀学生,要尽量清楚这位学生的年龄、学习情况、思想情况,大约有部分什么过往经历等。有了这些材料,采访时才可以顺利进行。
采访概括地叙述纲目、要点的公文。其实就是常说的要有一个采访的计划,涵盖;需了解那些情况,提些什么问题,什么地方要追问或具体了解;先谈什么,后谈什么;还需要找什么人谈话,等等。对这些问题,尽量拟得细一点,到采访时,可以持续性变化,随机应变。
采访资料应该涵盖:第一,采访对象。就是说你要采访什么人。你采访某一位先进人物的过往经历。这一先进人物就是你的采访对象。二是要促进缩短采访忙人时间。 像领导干部、科学家、学者、演员之类,大多数情况下是比较忙的,找他们的人也不少。 因为这个原因,你假设要从他们那里获取新闻素材,最好先从其它相关的人当中去采访,然后再访问他们,
第二,采访内容。你要按照报道意图和已经掌握并熟悉的新闻线索,拟出想采访的详细内容,即谈话的试题。
采访目标,采访时间 。采访方法:面对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果高
采访前的准备总体涵盖以下方面:
采访的目标:初步的主题和所需的主要材料和细节;
对被采访者的必要了解:年龄、职业、性格、爱好等;
对主要涉及事件的预先所知;
采访的发动、制动和总体步骤;
记录的方式和所需的器材。
2.调查采访的形式
开调查会;
个人谈话;
书面问卷
现场察看
可以用对话的形式来写。例如说:开头可以写“今天,我采访了×××,受益匪浅”,然后接下去完全就能够写正题,即你们采访中的对话。
个人观点:校园采访可以聊自己的学习+班级趣事+对同班考生和老师们的印象。既然,是学校的采访,采访和学习相关,题肯定是没有错的。除了自己的学习,还可以采访班级趣事。例如:这个班级曾经或者最近有哪些有趣的事情。再就是可以采访对同班考生和老师们的印象。让考生和老师们更好的加深针对彼此的印象。
大学生的采访主题可以从对未来的计划或者讨论最近的新鲜话题。
运动会采访大多数情况下会问参与比赛的心情,对比赛成绩是不是满意?有无发挥出自己的水平?
针对现场气氛感觉如何?如何评价对手的表现。
参比赛开始前是如何备考的?教练比赛开始前是如何布置战术的?假设是业余比赛,可以问平日间是不是坚持锻炼?在比赛途中有感觉到什么困难?你是咋克服的?本次运动会感受最深的是什么?下次还需要参与吗?之类的。
:不一样的年纪、经历的梦想明显不同。四五岁时候在幼儿园,梦想就是拥有一块吸铁石,吸铁石能隔着桌板让铁屑来回抖动,当时认为太神奇了。
上学后面每一年寒假暑假都回老家,老家在辽西山区,那时候梦想就是在农村生活,有一次暑假到期了就赖着不走,姥姥好说歹说才把我劝回来了。说现实点,少年时就想当一名外科医生,“救死扶伤”很神圣。这个想法一直在脑海里挥之不去。这个时代可能注定是成就企业家的时候代,我也就成了一个办企业的人。毕竟,个人梦想的达到和时代背景是分不开的
采访路人相关诗句,比如:“相逢空有辽阳客,每向津头问路人。”
出自:征妇吟·织罢回文锦字新
作者:郑梦周
织罢回文锦字新,题封寄远恨无因。相逢空有辽阳客,每向津头问路人。
作者简介:郑梦周(1337年-1392年),草名梦兰,9岁改名梦龙,字达可,号圃隐,谥号文史。
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