七年级下册英语第三单元语法归纳

七年级下册英语第三单元语法归纳？

1 七年级下册英语第三单元的语法归纳包含了动词时态和语态两个方面的主要内容。2 在动词时态的学习中，要注意目前时、过去时和以后时的正确使用，并掌握并熟悉一部分经常会用到时间状语；在语态的学习中，要区分被动语态和主动语态的用法。3 进一步延伸，需要在实质上应用中持续性提升语法运用能力，比如在写作中用到时态和语态要准确正确，这需多做练习依然不会断纠偏错误。同时，要注意语境和语气的变化对语法的影响，以此更好地理解并掌握并熟悉英语语法。

英语必修7第三单元单词？

Unit 3

△snorkel vi. 戴潜水通气管潜泳

n.（潜水艇或潜水者的）通气管

△aquarium n. 水族馆；水族箱；养鱼缸

anecdote n. 轶事；奇闻

△Clancy n. 克兰西（男名）

△baleen n. 鲸须

△baleen whale 须鲸

annual adj. 每一年的；按年计算的

n.年刊；年鉴

△migration n. 迁徙；迁居；移居

witness vt. 当场见到；目击

n.目击者；证人；证据

accommodation n. 住所；住宿

shore n. 岸；海滨

offshore adv.adj. 近海（的）；离岸（的）

opposite prep. 在……对面

adj. 相对的；相反的

yell vi. 大叫；呼喊

n.叫声；喊声

pause vi. n. 暂停；停止

△oar n. 桨；橹

telescope n. 望远镜

teamwork n. 协作；配合

△blow-hole n. （鲸鱼的）鼻孔；（隧道

的）通风口

dive vi. n. 跳水（的动作）；潜水（的动

作）；俯冲

flee vi. (fled, fled) 逃避；逃跑

vt. 逃离

△harpoon n. （捕鲸用的）鱼叉

drag vt. 拖；拉；扯

depth n. 深（度）；深处

△meantime adv. 其间；同时

△in the meantime 在这里这个时间段；也就是在这个时候

lip n. 一片嘴唇；（容器或洞的）边，口

△overboard adv. 越过船舷进入水中

urge vt. 催促；极力主张；驱策

abandon vt. 放弃；遗弃；抛弃

shark n. 鲨鱼

Help (…) out 帮（某人）摆脱困境或危难

relationship n. 关系；血缘关系；交往

conservation n. 保存；保护

△iceberg n. 冰山

jog vi. 慢跑 vt.轻推；轻撞

seaside n. adj. 海边（的）；海滨（的）

net n. 网；网状物；互联网

target n. 目标；靶；受批评的对象

tide n. 潮（汐）；潮水；潮流

△driftnet n. 流网

dimension n. 维（数）；方面；侧面

reflect vi. 思考

vt.映射；反射；思考

pure adj. 纯的；纯粹的；纯洁的

cell n. 细胞；（蜂房的）巢室

aware adj. 意识到的；清楚的

be/become aware of 对……清楚、明白；

意识到……

vivid adj. 生动的；鲜明的；鲜艳的

neat adj. （口）好的；整齐的；匀称的

seaweed n. 海草；海藻

narrow adj. 狭窄的；有限的；狭隘的

flashlight n. 闪光信号灯；手电筒；闪光

灯

upside down 上下翻转

suck vt. vi. 吮吸

△sea-slug n. 海蛞蝓

△turtle n. 海龟；龟；甲鱼

△eel n. 鳗；鳝

sharp adj. 锐利的；锋利的；敏捷的

tasty adj. 好吃的；可口的

△giant adj. 巨人的；巨大的

n. 巨人；伟人

△clam n. 蛤

grey adj. n. 灰色（的）

scare vt. 恐吓

vi.受惊吓

(be) scared to death 吓死了

shallow adj. 浅的；肤浅的；浅显的

steep adj. 陡峭的

boundary n. 界限；分界线

Antarctic adj. 南极的

the Antarctic 南极洲

awesome adj. 使人敬畏的；令人胆怯的

△leap vi. n. (leapt, leaped;leapt, leaped)

跳；跳跃

vt. 跳过（障碍）

seal n. 海豹；封条；印章

△refund vt. 退还；偿还

n.退款

pension n. 养老金；退休金

pensioner n. 领取养老金者

三年级下册英语第三单元短语？

在椅子下，玩一个游戏是什么地方，在盒子里，在桌子上，在那里，在那个地方，位置方位，玩具娃娃，铅笔盒，机器人，在附近，在玩游戏

英语必修六第三单元重要内容及核心考点？

英语必修六 Unit three: A healthy life

1.与单元主题有关句子:

（1） Practice safe living habits.

（2） Give your body the energy it needs.

（3） Be in a good mood.

（4） An apple a day keeps the doctor away.

（5） Early to bed and early to rise,makes man healthy, wealthy and wise.

（6） The first wealth is healthy.

（7） A light heart lives long.

2. Reading: Advice from grandad

重要词组:

under the tree （注意:在树下是用under）

at the end of 在……的尽头

keep fit 保持健康

become accustomed to对……习惯

manage to do something成功做某事

be taken off被开除

unless=if not 除非,假设不

Send sb. sth.=send sth. to sb.

do damage to sth.对……有害

句式及用法:

（1） It seems amazing that as my age I AM still fit enough to cycle 20 kilometers in an afternoon.

在这个句子中, It做形式主语, seem加形容词amazing作表语,that引导主语从句。

（2） I think (that）my long and active life （that/which）must be due to the healthy life I live.

第1个省略词that引导宾语从句。第2个省略词that/which引导定语从句,修饰life。

（3） Your mother tells me that you started smoking some time ago and now you are finding it difficult to give it up.

tells me that中的that引导宾语从句。 finding it difficult中的it做形式宾语, difficult做宾语补足语。 give it up中的it是做真实宾语。

（4） First,you can become physically addicted to nicotine, which is one of the hundreds of chemicals in cigarettes.

Which引导非限制要求从

（5） But I did finally manage.

did表强调

（6） Neither did I know that my cigarette smoke could affect the health of nonsmokers. 部分倒装

（7） What I did know was that my girlfriend thought I smelt terrible.

what引导的主语从句作宾语, did表强调, that引导表语从句, I smelt terrible为宾语从句。

（8） I knew it was time to quit smoking.

此句为省略了that的宾语从句。

quit doing sth.

Its high/about time that sb. did sth./should do sth. 是某人该做…时了（用虚拟语气）

（9） I do hope so because I want you to live as long and healthy a life as I have.

a. do加动词原形表强调

b. as…as→否定式:not as/so…as

as+adj./adv.+as…

as+adj.+a/an+单数可数n.+as…

c. help sb.do sth.

四年级下册英语第三单元经常会用到表达法？

结论：四年级下册英语第三单元有经常会用到表达法。因素：英语考试教材一般会重点讲解经常会用到表达法，而且，四年级已经是高于目前的平均水平年级的学生，应该已经掌握并熟悉了一部分基础知识，故此，在第三单元中也会讲解一部分经常会用到表达法。内容延伸：在英语学习中，掌握并熟悉经常会用到表达法是很重要的。学习时可以结合例句进行练习，也可在平日生活中尽量运用这些表达法，提升语言运用能力。除开这点还可以通过多阅读英文原著、看英文电影等方法来扩大词汇量和加深语感。

经常会用到表达法:

Can I go outside now?

目前我能出去吗？

Its cold outside.

外面冷。

Yes, you can./No, you cant.

可以。/不行。

Whats the weather like in New York?

纽约天气怎么样？

Its rainy.

是下雨天。

Is it cold?

天冷吗？

No, it isnt.

不，不冷。

Its 26 degrees.

是26度。

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