初一数学上册第一单元学习方法，六年级上册第一单元学的什么内容啊

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初一数学上册第一单元学习方法，六年级上册第一单元学的什么内容啊

初一数学上册第一单元学习方式？

早一点预习，上课仔细听老师讲课，有问题及时提出来。

六年级上册第一单元学的什么内容？

本单元考试教材2篇仔细阅读课文，2篇略读课文。在这组课文前编有导读，目标在于激发学生的学习兴趣，同时简要说明本组考试教材的组成，提示学习的方式还有学中要注意的问题，使师生在学习以前对整组考试教材有一个整体了解。

在每篇仔细阅读课文后面编写了思考.练习，在每篇略读课文的前面具体安排阅读提示，在本组课文后编排一个词语盘点和口语交际，目标是提升学生理解语言、累积语言和运用语言的综合素养，培养独立阅读、口语交际和习作能力。此外在本组课文后面具体安排了回顾拓展。

六年级数学上册第一单元重要内容及核心考点

1

成绩乘法

(一)成绩乘法的意义：

1、成绩乘整数与整数乘法的意义一样。都是求哪些一样加数的和的简单方便运算。

比如：65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少?

2、一个数乘成绩的意义是求一个数的几分之几是多少。

比如：1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。

4×3/8表示求4的3/8是多少.

(二)、成绩乘法的计算法则：

1、成绩与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)

2、成绩与成绩相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带成绩进行乘法计算时，要先把带成绩化成假成绩再进行计算。

3、为了计算简单方便，能约分的要先约分，再计算。（尽可能约分，不会约分的就不约，经常容易考到的质因数有11×11=121；13×13=169；17×17=289；19×19=361）

4、小数乘成绩，可以先把小数化为成绩，也可把成绩化成小数再计算（建议把小数化成绩再计算）。

(三)、乘法中相对较大小的规律

一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。

一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。

一个数(0除外)乘1，积等于这个数。

(四)、成绩混合运算的运算顺序和整数的运算顺序一样。整数乘法的交换律、结合律和分配律，针对成绩乘法也同样适用。

乘法交换律：a × b = b × a

乘法结合律：( a × b )×c = a × ( b × c )

乘法分配律：( a + b )×c = a c + b c

2

成绩乘法的处理问题

(已知单位“1”的量(用乘法)，即求单位“1”的几分之几是多少)

1、画线段图：(1)两个量的关系：画两条线段图，先画单位一的量，注意两条线段的左边要对齐。(2)部分和整体的关系：画一条线段图。

2、找单位“1”：单位“1” 在分率句中分率的前面；

或在“占”、“是”、“比”“基本上等同于”的后面。

3、写数量关系式的技巧：

(1)“的” 基本上等同于 “×” ，“占”、“基本上等同于”“是”、“比”是 “ = ”

(2)分率前是“的”字：用单位“1”的量×分率=详细量

比如：甲数是20，甲数的1/3是多少？列式是：20×1/3

4、看分率前是否有多或少的问题；分率前是“多或少”的关系式：

（比少）：单位“1”的量×(1-分率)=详细量；

比如：甲数是50，乙数比甲数少1/2，乙数是多少？

列式是：50×（1-1/2）

（比多）：单位“1”的量×(1+分率)=详细量

比如：小红有30元钱，小明比小红多3/5，小红有一年是多少钱？

列式是：50×（1+3/5）

3、求一个数的几倍是多少：用 一个数×几倍；

4、求一个数的几分之几是多少：用一个数×几分之几。

5、求哪些几分之几是多少：用几分之几×个数

6、求已知一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的方式：

(1)、单位“1”的量×(1-分率)=另一个部分量（建议用）

(2)、单位“1”的量-已知占单位“1”的几分之几的部分量=要求的部分量

比如：考试教材15页做一做和16页练习第七题（试题中有的时候，候会有这样的题的重点字“这当中”）

一年级上册第一单元是什么意思？

年级上册数学第一单元是什么意思？一年级数学上册一单元，就是教我们刚认识上学的意思，刚认识认识简单的字一二三四五六七八九十是咋写的组数？煮东西一年级上册第一单元是最简单的了是从新启动的是从学习启动，从一年级启动学简单的主要内容启动的

你上册第一单元是什么意思？

一年级以上的学生都是刚来要适应学校的环境，所故此，第一单元也不会特别难是让孩子们你上册第一单元是什么意思？

一年级以上的学生都是刚来要适应学校的环境，所故此，第一单元也不会特别难是让孩子们清楚我们学习的目标是为了报效祖国然后用几篇简短的课文让我们学习了一部分生字

六年级上册第一单元面积公式？

北师大版本六年级数学上册第一单元是学圆的考点归纳。

圆的面积计算公式：

假设用S表示圆的面积，r表示圆的半径，既然如此那，圆的面积计算公式是S=πr²

其他的就是按照圆的面积公式变形

已知半径求面积：用S=π r²

已知直径求面积：用r=d÷2先得出半径，再用S=π r²

已知周长求面积：用r=C÷π÷2先得出半径，再用S=π r²

圆环的面积：S环=πR²-πr²或

S环=π(R²-r²)

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