中考英语时态知识点总结，初中英语时态记忆口诀大全

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中考英语时态知识点总结，初中英语时态记忆口诀大全

中考英语时态重要内容及核心考点总结？

请看下方具体内容：中考英语时态重要内容及核心考点有点多，需系统地学习掌握并熟悉。解释时态是英语语法中很重要的一环，掌握并熟悉好各自不同的时态的使用，可以帮我们更准确地表达自己的意思，不要导致误解。中考英语中，时态重要内容及核心考点涉及深度和广度都较大，涵盖大多数情况下目前时、目前进行时、大多数情况下过去时、过去进行时、大多数情况下以后时、被动语态等等。掌握并熟悉时态知识的方式涵盖了解各自不同的时态的用法和规则、多加练习夯实、注意词汇搭配和语境理解等等。建议考生们在备考中充分利用各自不同的资源，加强对时态知识的理解和应用能力的训练，提高语言水平的同时也会为中考获取更好的成绩打下坚实的基础。

初中英语时态记忆口诀？

初中英语共有12种基本时态，涵盖4种简单时态、4种进行时态、4种完成时态。这当中，每个时态都拥有肯定、否定和疑问三种形式。为了记忆方便，我们可以使用请看下方具体内容口诀：大多数情况下目前时：常常换大多数情况下过去时：出现过大多数情况下以后时：未来头大多数情况下过去以后时：与过去相遇目前进行时：已经在做过去进行时：强调过去以后进行时：以后做过去以后进行时：过去打算目前完成时：已经做过去完成时：曾经做以后完成时：以后已做过去以后完成时：本来该做通过这个口诀，我们可以记忆并区分各个时态的用法，以此在平日交流和写作中运用自如。

英语时态记忆口诀可以简单概括为以下几句话：1. 目前进行时只是ing，表示已经在进行中。2. 大多数情况下过去时唯有一ed，过去过去过去了。3. 目前完成时just，已经顺利完成但时间不详细。4. 过去完成时had，过去某个时间完成了。5. 以后时前will要加，表示以后要出现的事。6. 以后进行时will be加ing，表示以后进行中的事。这个时态口诀简单易记，可在初中英语学习中对时态的掌握并熟悉有很大帮。 口诀只是一种帮记忆的工具，还要有结合详细的语法规则和例句来进行学习。

英语七大时态总结？

1. 大多数情况下目前时

用法：

A) 表示目前出现的动作、情况、状态和特点。

B) 习惯用语。

C) 常常性、习惯性动作。

D) 客观事实和普遍真理。特别要注意，假设前文中后面不是大多数情况下目前时，则没办法保持 主句、从句时态完全一样。

E) 表示一个按规定、计划或具体安排要出现的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、启动、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。

2. 目前进行时(be doing)

用法：目前已经在进行的动作。

3. 目前完成时(have done)

用法：

A) 表示动作到目前为止已经完美的达成或刚刚完成。

B) 表示从过去某时刻启动，持续到目前的动作或情况，还有可能会继续延续下去。这个时候常常用延续性动词。

4. 目前完成进行时(have been doing)

用法：表示某一动作启动于过去某一时间，延续或重复地产生至今，或将继续延续至以后。

5. 大多数情况下过去时

用法：

A) 表示过去某个时间出现的动作或情况。

B) 表示过去习惯性动作。

C) 有的时候，可代替大多数情况下目前时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

6. 过去完成时(had done)

用法：表示在过去的某个时间或动作之前已经出现的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。

6. 大多数情况下以后时

用法：

A) 基本结构是will / shall do。

B) 有部分动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于大多数情况下进行时，还一般与一个表示以后时间时间状语连用，可以表示以后时。

C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。

D) 表示“马上就要、正要”时，可用be about to do。强调最近几天内或马上要做的事。

八年级时态用法总结？

一、大多数情况下目前时

　　1、用法（定义）：

　　（1）常常性或习惯性动作。 如： He often speaks English.

　　（2）目前特点或状态 。 如： He is ill today.

　　（3）客观存在 。如： There is a book on the desk. The earth goes around the sun .

　　（4）时间、条件从句中，代替大多数情况下将es, I will go to the park tomorrow.

　　2、结构：

　　（1）be的第一人称单数为am, 第三人称为is, 其它人称为are 。否定：am \is\ are 后面加not .

　　大多数情况下疑问句：Am \ Is \ Are …？

　　（2）第三人称单数形式为动词原形后＋s/ es，其它人称用原形。

　　否定：主语（三单）： doesn’t + 动词原形 大多数情况下疑问句: Does….?

　　. 主语（非三单）： don’t + 动词原形 大多数情况下疑问句：Do….?

　　（3）have第三人称单数为has 其余人称用have.

　　二、大多数情况下过去时

　　定义：表示过去某个时间出现的动作，或存在的状态

　　结构：（1）be动词is, am→was are→were （2）have/ has→had

　　（3）规则动词在动词原形后＋ed

　　（4）否定句或疑问句didnt或did＋动词原形

　　用法：（1）过去某个时间出现的动作或存在的状态

　　He went to the park yesterday.

　　He was a teacher 3 years ago.

　　（2）时间、条件从句中代替过去以后时

　　He said when she came he would tell her.

　　三、大多数情况下以后时

　　结构：（1）shall, will＋动词原形，第一人称I，we用shall，其它人称用will，时间状语tomorrow, next指客观上要出现的事 He will be twenty next month.

　　（2）be going to＋动原，主观打算要干的事

　　Who is going to speak first? 谁先发表讲话？

　　四、过去以后时 结构：

　　（1）should/ would＋动词原形，should主语是第一人称 其它人称用would，在美国，全部人称都可以用would.

　　（2）were/ was going to＋动词原形

　　用法：表示从过去某时看将要出现的事，时间状语为：

　　the next day… 多用于宾语从句中

　　He said he would be there soon.

　　五、目前进行时

　　结构：be +v.-ing

　　用法：表示这个时候此刻或现阶段已经在进行的动作：

　　（1）Were is your father?

　　He is cleaning his car over there?

　　（2）和look，listen连用

　　Look, they are watering the trees.

　　（3）Lets…now Its two, they are working on the farm.

　　（4）动词go, come, leave, arrive, start的进行时表将 coming. 我就来。

　　（5）表示感觉、情感、看法、愿望、情况的动词hear, love, li

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