专八听力怎么考，专八听力在考试几分钟开始考

专八听力怎么考？

1、先听并做笔记，然后再发试题按照笔记题目作答。

2、TEM8听力的这一些记笔记填空是较为复杂的听力测试项目，有其自己特点，掌握并熟悉这些特点对学员大有好处。该部分录音一般是一篇具有很强逻辑性的篇章，从哪些方面论证或叙述一个问题。因为学员须填空的词或词组是根据整个问题要点及其重要细节的实词，故此，学员在做笔记时应重点特别要注意关注这些内容，并不是繁文缛节。此外如果所填单词在句首，该单词首字母要大写。

专八听力在考试几分钟启动？

正式考试时就启动。

英语专八考试共185分钟。

1、听力25分钟A)主观题10题；B)、C)客观题各5题。

2、阅读30分钟客观题20题。

3、人文知识10分钟，客观题，10题。

4、改错15分钟，10题。

5、翻译时间1个小时。中英互译，各一题。

6、写作时间45分钟，主观题。总计185分钟。

英语专业八级听力有dictation吗？

英语专业八级听力是没有dictation的。因为英语专业八级和英语专业四级的要求是明显不同的，他们的题型也是明显不同的。特别是反映在dictation上，dictation是专四必考的一道题，也是听力中的第一道题。但是，在中巴里面，因为考察内容的不一样，专八里面就没有dictation该题目了，故此，英语专业八级听力是没有dictation。

有的，但跟专四不一样。是放完听力后面，你把刚才所听得内容写下来，而不是听一句写一句。

专八听力判分规则？

专八听力判分评分标准和规则：

(a)能听懂交际场合中各自不同的英语会话和讲话。

(b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中相关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。

(c)能听懂相关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的大多数情况下讲座及讲座后的答问。

(d)时间25分钟。

专八听力对话技巧？

一、抓住首尾句

　　主题句经常是在对话的开头，它对整个对话的主要内容起一个概括和提示的作用，其实是说话人所谈论的中心话题。长对话中的第一题不出意外的情况大概是针对对话的开头提问，考核学员对整个对话的主题或所谈话题的把控掌握。

　　结尾处时常涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题常常是针对对话的结尾设题，故关注这当中的重点动词就成了解题的重点。

　　二、关注对话中的一问一答

　　长对话中，对话双方时常产生多个一问一答，而这一恰恰是长对话的一个出题重点，对话后面问题时常就是对话原文中问题的照搬或是同义转述，因为这个原因其答案就是对话中紧接问题后面的答语，而且，大多数情况下不会有发音相同或近音词的干扰，因为这个原因针对这个类型的题目答案的基本原则就是听到什么选什么。

　　三、关注重复率非常高的词或短语

　　对话的主要内容理所当然会得到说话人的强调，而一个很重要，也是很明显的强调方法就是重复，而且，重复的词语时常可以揭示对话的主题。因为这个原因对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。

　　四、关注选项中的要点内容

　　正确选项时常与原文相似，或是原文的同义表达，因为这个原因应注意提取选项中的重点点，在听音时关注其是不是在文中产生并加以记录。

　　五、关注数字、人名、地名等

　　碰见数字、人名、地名、时间、年代时要对有关信息做简要记录，特别是选项中产生类似的概念时，在听音时更应重点关注。

　　六、注意使用缩略语

　　记笔记一定要快速，而为了在有限时间内尽量比较全面的记录重点信息，使用一定的缩略语和熟悉的符号是十分必要的，主要有以下几种方式：

　　1. 利用数学符号。

　　如equal写成“=”; “≠”表示“unequal”;“↑”代表increase/up; “←”表示result from/because/since/for/as;“→”代表lead to/result in/has become into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”代表about/almost;表示more than;表示 less than;“ +”代表include/cover;“-”则是exclude等。

　　2. 利用数字和其他固定符号。

　　能用数字或其他固定符号代表的词都用阿拉伯数字或符号，这样既能节约时间，又能不要拼写错误，如：twenty写成 20; nineteen eighty four记作1984; $=dollar; ￡=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。

　　3. 创造自己的速写符号。

　　在平日间的训练中也可使用和创造一部分满足自己习惯的缩略语和符号，如u可代表understand(ing); m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。

　　上面这些内容就是本次考试内容编辑给各位考生分享的专八英语听力考试会话6大技巧，希望能有效的给各位考生在备考的途中带来帮。

专八考试中是否有听力？

有的

第一题就是听力，总共分为三个试题第一题是dictation，会播放四遍听力，然后第一遍是文章都念一遍，让学员了解文章，第二遍和第三遍是一起播放，学员这时候完全就能够启动动笔，逐步一个个将句子写出。最后一遍则是检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，学员在这里时主要是检查。总共大约有十个句子左右，考试试卷上本身会给出第一个句子，然后第一道题十分。第二道题也是十分是一段文章。但是，第二道题只播放一遍，学员要按照播放出的重点信息把考试试卷上给出的文章所空缺的部分填出，每个空所填单词不能超出三个。第三道题则是单项选择，总共应有两篇文章，每篇文章分别有五个选择题，共有十道选，一共也是十分，最后一题也只播放一遍。

总而言之，假设想要运用专八考试，学员还是应多加练习听力，部分也是很重要的。

专八听力技巧？

技巧:

1)加强储存记忆(memoryspan):

做到这一点需按意群捕捉讲述内容,不要一字一字地听,而要抓住[关键词]或句。听完一段不可能一字一句地回忆,而要建立整体概念。

(2)加强及时反映(immediate recall):唯有当你建立了整体概念,才可以达到马上回忆。

(3)做简短笔记(briefnote—taking):在听较长材料时,用缩写或自己能看懂的点、线或其它标记做些迅速记录,如:数字、地址位置、人名或其它[关键词]语等。

(4)多做听写和记笔记训练(dictating ¬e—taking):这样的练习有助于储存记忆,训练抓住[关键词]或句,还有中心思想。

(5)精听与泛听(intensive extensivelistening):同一段内容反复听若干次,这样有助于增多记忆的可持续;听不一样内容的材料,有助于增多听各自不同的不一样声音,口音及语速的经验。前者属于精听,后者为泛听,两者应有机结合起来。

(6)训练听与找寻答案同时进行(looking for the right answer whilelistening):在听的同时快速浏览各项选择,只要能详细认真阅读各项选择的不一样部分,而一样的部分只看第一个就可以,这样可以节省时间以便多做思考。

当然,假设能巧妙地利用每一些考题的空隙迅速浏览一下想做的习题的选择项,那是再好不过了。

因为这个原因,特别要提醒学员的一个诀窍就是:当听力理解的每一些启动放音时,总要有一长段的试题指令(Instructions)与例题(Sample),学员可以没有必要去听它,因为听与不听根本不影响你后面的题目作答。利用这不短的一个时期,总体推算预测一下录音内容大有益处。

怎样准备专八听力？

　　1. 听写

　　听写是对听力与速记技能的双重新再来考核。这6周时间，定型自己的题目作答风格是最最重要，要优先集中精力的。即，四次听力的任务重心，单词简写的程度，还有2分钟学习时间的利用。这6周保证自己每天做1次完整的听写练习。从第一遍的听大意，到第二、三次的意群听写，再到第四次的校对一定要在完全满足考试流程的状态下进行。就连最后的2分钟复查时间也要给自己。以上四次听力任务重心的科学性是由实践得到的。轻易不要打破。但适度的变通、个性化还是可以接受的。比如首次听，也可在草稿上写写[关键词]，提醒自己文章的整体架构，但注意但凡是一句没听懂，不要纠结，给自己机会在第二第三次中推测、猜想。

　　常见问题：

　　(1)英音、美音

　　不少学员平日间训练的听力材料都是美音，致使自己针对英音有很强烈的不适应感。专八的听写或听力，英音或美音的概率都为百分之50。故此学员平日间练习时要有意识培养自己对这两种语音的适应度。选择的音频，也要两种语音兼顾。

　　(2)全文没有标点符号

　　材料的标点需学员自己按照意群去划分。学员一个方面能用到录音第二遍、第三遍的断句来判断，另外一个方面还需要强化自己的英文标点意识。不要中、英标点混用。

　　(3)最后复查2分钟没有充分利用

　　部分考生会急于用这2分钟浏览听力考题，致使听写部分产生一部分“小儿科”错误。单词的单复数、过去时态、has/is 的错用、主谓完全一样等全部在这2分钟内可以检查并更正的。另外一个要注意的就是，按照成绩、扣分的规则，假设有一句话基本没听了解，那放弃这句话去检查其它句子才是明智之举。听写是专四的第一题，它的成功与失败在很大程度上决定了学员的心情。在这六周时间里，每个早晨从听写启动，培养自己的题目作答风格。

　　2. 听力

　　听力学习分为2个部分：一些是平日生活话题的对话或是陈述;另一些是VOA和BBC的新闻听力。学员们在前4周可以针对进行平日生活话题的听力训练，每天保持40分钟左右的听力，复述出材料的中心含义，并与原文进行对比。这项训练主要是培养学员们针对重要句型的敏感度还有抓重点的能力，这样的能力针对各自不同的形式的听力理解都是有很大帮助的。后2周针对针对VOA或BBC的新闻听力，熟悉英语新闻的结构，还有用词特点。同样也可采取复述大意或辅助真题练习的方法敦促练习。

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