中考英语重点句型归纳? 重点句型涵盖but、because、although、if、when等。这些句型在英语语言中常常被使用,可以帮我们进行语言表达的连贯性和逻辑性。例如but表示转折,可以连接两个对立的...
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重点句型涵盖but、because、although、if、when等。这些句型在英语语言中常常被使用,可以帮我们进行语言表达的连贯性和逻辑性。例如but表示转折,可以连接两个对立的观点;because表示因素,用来给出一个结果的因素;although表示虽然,一般用来表达对比和限制;if表示条件,经常会用到来引导条件状语从句;when表示时间,经常会用到来引导时间状语从句。弄懂这些句型的用法,可以提升各位考生的英语交流能力和写作表达效果。
1、It is + adj. + for sb. to do sth.
例句:It is important for students to study hard.
2、Doing sth. is + adj.
例句:Doing sports is helpful.
3、Sb. can’t do sth. without+ doing sth.
例句:You cant make progress without making any effort.
4、It is + adj. (for sb.) to do sth.
例句:It is necessary for us to protect the environment.
5、Sb. should+ do sth.
例句:We should take actions to reduce pollution.
6、Whats + adj. + about sth.
例句:Whats interesting about this book?
7、If+ 主语 + do、did、were to do等,主句
例句:If I were to help him, he would be very grateful.
8、It takes sb. some time to do sth.
例句:It takes me four hours to finish my homework every day.
9、Its +adj. + of sb. to do sth.
例句:Its kind of you to help me with my English.
10、Sb. be +adj. + to do sth.
例句:He is too young to go to school by himself.
11、Sb. would rather do sth. than do sth.
例句:I would rather stay at home and read a book than go out with friends.
12、Sb. cant help + doing sth.
例句:I cant help feeling excited when I think of the coming holiday.
13、Sb. do sth. as soon as/after/while/before/when +clause
例句:I will do my homework as soon as I get home.
14、Sb. cant stand + doing sth.
例句:I cant stand eating the same food every day.
15、It is +adj. + of sb. + to do
例句:It is important of us to protect the environment.
1.There be句型:
There be+主语+地址位置状语/时间状语 Theresaboyinthesky. 河里有条船。
There are manybirds. 有不少鸟。
主语+be+情态动词+for+不短的一个时期+before句型:
Illgobackfortheparehouseinafewdays. 我几天后回家去取。
主语+have+宾语+been+动词+to+语句:
Ihavebeenlievinghereforalongtime. 我在这里住了很长时间了。
情态动词+should+动词原形:
Should+be+动词原形 Weshouldgobackhomeshouldday. 我们应该回家应该今天。
主语+be going to+动词原形:
Imtakingastourforthemorrow. 我已经在去医院的路上。
主语+be+不定式+to do sth:
Imgonnatakesomethingformybike. 我要去修我的自行车。
疑问句:
Whatisthemachine? 什么机器?
Whereisthisbike? 这辆自行车在什么地方?
Isthisbook/pen/keys inhere? 这本书/笔/钥匙在这里吗?
祈使句:
Please...... 请……
Dontyourself...... 不要伤害自己……
大多数情况下目前时:
Whattimeistheseay? 具体是什么时候上课?
Whenisthehighschool? 具体是什么时候上学?
Isthisday/week/year/month/year/term/school/holiday/festival/day/hour/minute...... 今天/周/月/年/学期/节日/天/小时/分钟……是几点……?
大多数情况下过去时:
Whattimeisthisdaybefore? 前一天几点上学?
Whenistheightstudent? 谁是最高年级学生?
目前进行时:
Whatisthisdoing? 他在干什么?
Whatisthisproducing? 他在讲解什么?
大多数情况下以后时:
Whatistheightstudent? 谁是最高年级学生?
Whatisthisplan? 他有哪些计划?
目前完成时:
Whenisthiswriting? 写这篇文章是具体是什么时候?
Whatisthisfinished? 具体是什么时候完成的?
过去完成时:
Whatisthisdoingtwodaysago? 两天前他在干什么?
Whatisthiscompletion? 他的作业是什么?
动词不定式to do:
Whatisthemachine? 什么机器?
Whereisthisbike? 这辆自行车在什么地方?
Isthisbook/pen/keys inhere? 这本书/笔/钥匙在这里吗?
介词+不定式to do:
Whatisthisproducing? 他在讲解什么?
Isthisthebook/pen/keys? 这是这本书/笔/钥匙吗?
状语从句:
Whenisthisbirthday? 他的生日是具体是什么时候?
Whereisthisfather/mother/grandfather? 他的父亲/母亲/祖父在什么地方?
Whoisthisfriend? 他的朋友是谁?
There is no such thing as a 万能 or universally applicable English sentence for the middle school entrance exam.因素是中考英语涉及的主要内容很广,需考察学生在语法、词汇、阅读理解、写作等方面的能力。因为这个原因,没有可以适用于全部情况的句子。然而作为备考方式,学生可以通过背诵和练习典型句型和经常会用到表达,提升自己的语感和语言应用能力。同时,也应该加强平日的英语学习,在听说读写各方面下功夫,提升整体水平。
:This is -speaking。 May I speak to Mr. Li? Id like to speak to Mr. Li, ...
初中英语的重点语法有八大时态,宾语从句,定语从句,状语从句,被动语态的用法。8大时态分别是大多数情况下目前时,大多数情况下过去时大多数情况下以后时,目前进行时过去进行时过去,以后时,目前完成时和过去完成时。同时有这8个时态相对应的被动语态的用法。
一. 词法
1. 名词
(1)名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不可以用数来计量。物质名词与抽象名词大多数情况下没办法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前大多数情况下不可以用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这种类型短语。要注意不少名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化
A.大多数情况下情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es
D.以f,fe结尾的,去除f或fe,变成v再加-es
(3)名词的全部格
A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the workers bike,the Children’ s ball
B. 表示哪些人共有一样东西,只要能在最后一个人的名字后加’ s若表示各自全部,则可以在各个名字后’ s。
如: This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kates and jack’ s rooms.
C. 假设是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses
(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示全部关系。假设名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示全部关系。)
2. 代词
人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词
(1)人称代词
第一人称单数
I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称
单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称
单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
(2)物主代词
物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;
名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
(3)反身代词
反身代词的构成分两种:第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.
反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:I can do it myself.
(4)指示代词
指示代词的特殊用法:
(1)为了不要重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是,this,these不可以。
(2)this,that有的时候,可代替句子或句子中的一些。
(5)不定代词
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3. 冠词
(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.
(2)定冠词的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指谈话双方都清楚的人或事物前面。
C. 用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。
(3)定冠词的特殊用法
A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D. 用在由普通名词和另外一部分词所构成的专有名词前面。
E. 用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F. 用在乐器名称前。
G. 和某些形容词连用,表示某一类人或事物。
(4)名词前不需要冠词的情况
A. 在专有名词 (涵盖人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不需要冠词。但是在以Festival组成的民间节日前要加the。
B. 表示一类人或事物的复数名词前。
C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词全部格修饰时,不需要冠词。
D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前大多数情况下不需要冠词。已经在有部分词组中,有无冠词含义不一样。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边
go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里
4. 数词
(1)数字的表示
三位数数词需要在百位和十位(若无十位则和个位)当中加and。
1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。
(2)序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。
(3)成绩分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。
(4)hundreds(thousands,millions)of……
5. 形容词、副词
(1)形容词的位置
A. 形容词作定语大多数情况下要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词后面。如:something important,nothing serious。
B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
(2)形容词的比较等级
单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:
popular-—more popular-—most popular
important—more important—most important
(3)副词的比较等级
单音节副词和很小一部分双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。大部分副词借助more,most来构成比较级和最高级。
(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化:
原级 比较级 最高级
well - better - best
badly - worse - worst
much - more - most
little - less - least
far - farther - farthest
farthest furthest
late - later - latest
(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。
6. 介词
(1)表示时间的介词及介词短语
in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of
(2)表示地址位置的介词及介词短语
in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of
二. 八种基本时态
1. 大多数情况下目前时
概念: 表示常常出现的动作或常常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表常常)
2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)
构成: 1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …
2.大多数情况下过去时
概念: 1) 表示过去某个时间出现的动作或存在的状态.
常和表示过去时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我上一天去看了一场电影.
2) 也可以表示过去常常或反复出现的动作.
如: He always went to work by bike last week.
构成: 1) 主语 + be (was / were ) +……
2) 主语 + 实义动词过去式 +
3. 目前进行时
概念: 表示目前(说话瞬间)已经在进行或出现的动作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.
4. 过去进行时
概念: 表示过去某一时刻或某不短的一个时期已经在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上文和下文暗示外,大多数情况下耗费时长间状语来表示.
如: 1) -What were you doing?
-I was jumping.
2) -What was the boy doing when the UFO arrived?
-He was sleeping.
构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.
5. 大多数情况下以后时
概念: 表示以后某个时间要出现的动作或存在的状态,也表示以后常常或反复出现的动作,常与表示以后时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…
2) 主语 + be going to + 动原 + ….
6. 过去以后时
概念: 表示在过去以后的某一时间出现的动作或存在的状态.
构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…
2) 主语 + would + 动原 + ….
3) 主语 + was/ were going to +动原…
用法: 过去以后时除了上文和下文暗示外,大多数情况下经常会用到在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.
如: 1) I should go.
中考英语主要考核七类题型,分别是听力、单项选择、句子翻译、完型填空、补全对话、阅读理解、句意填词、改写句子、作文。考生们为了英语获取非常高的成绩,除了掌握并熟悉英语的基础知识:单词、语法之外,还需要掌握并熟悉每种题型的题目作答技巧。
Since we were born, many people help us a lot. We should be
grateful to their kindness. But the ones we should show our greatest
it is important for us to
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