五个敢于五个担当内容，批评和自我批评必须坚持什么原则

五个敢于五个担当内容？

敢于吃苦丶敢于挑战丶敢于创新丶敢于奋进丶敢于争先。在艰苦条件上有担当，在风险挑战上有担当。在安全生产上有担当，在创新上有担当，在困难面前勇担当。

以下内容是对这八个字的分别诠释：“五个敢于”一一即面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于担负责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争；“五个担当”一即主动担当、争相担当、擅长于担当、敢于担当、乐于担当。

这是新时代党呼唤、人民期待的敢于担当型干部特质的表现及要求，应该变成自觉行动！

一是要敢于解放思想。思想是行动的先导是行动的总开关，思想不可以解放，行动上就可以受到束缚，就不可以放开手脚做事。因为这个原因，要克服按老规矩办事、不可以跳出组织工作抓组织工作的现状，对组织工作如何更好服务发展需要主动思考、擅长于作为。

二是要敢于从严考查。党建工作考查方法在前几年的基础上，有了很大改进，但主要依据仍然以资料为主，没有真正将工作成效纳入考查，让考查“指挥棒”功能发挥不好。因为这个原因，要敢于在考查中动真碰硬，严格根据办法评分。考查重在平日间，以平日间表现为主，资料为辅，重点看成效。

三是要敢于落实政策。中央、省、市出台的惠民政策，要真真切切落实到实处，唯有将政策落实到了实处，才是真正的为民办实事、办好事。待遇上级领导干部的各自不同的规定，要敢于落实、从严落实，在贯彻执行决策部署上不打折扣、做选择、搞变通。

四是要敢于担当挑责。守土有责、守土尽责、守土担责，我们不仅要守好“自留地”，也要划好“责任田”，要敢于面对矛盾、克服问题，主要领导要真真切切履行好第一责任人责任，班子成员要主动担负好“一岗双责”，真真切切挑起工作重担。

五是要敢于提高本领。党员干部不仅要固本思源、也要与时俱进、勇于创新，要坚决杜绝吃老本，真真切切改变不愿学、不深学工作业务、不注重自我能力提高的现状。敢于学习自己不熟悉的领域、不清楚的业务，真正将自己打导致一个组织工作“多面手”。

五个敢于分别是：

一、“面对大是大非敢于亮剑”

二、“面对矛盾敢于迎难而上”

三、“面对危机敢于挺身而出”

四、面对失误敢于担负责任”

五、“面对歪风邪气敢于坚决斗争”

五个担当分别是：

一、要有坚定看齐追随的政治担当

二、要有肩负首任首责的历史担当

三、要有培育强军人才的使命担当

四、要有凝聚强军力量的现实担当

五、要有守住安全底线的责任担当

【五个敢于】敢于担当，党的干部一定要坚持原则、仔细负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于担负责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

批评和自我批评一定要坚持什么原则？

坚持目标、主动、公开、适度、艺术原则。

一、目标原则。目标是要处理问题，处理组织、思想、工作、生活、学习、作风等方面的问题。

二、主动原则。开展批评与自我批评是一个问题的两个方面。批评要主动。

三、公开原则。开展批评要公开，做到当面批评，当面指出同志的问题和错误，表达自己的观点，并提出建设性的改进意见。

四、适度原则。开展批评与自我批评，也要适度。

五、艺术原则。批评与自我批评是一门艺术。

坚持真挚待人原则。真挚待人，就是要求我们的党员在批评与自我批评的途中，一定要坚持党性，克服私心杂念，用真挚的关心去帮同志医治疾病，取得新生。

坚持从客观实际出发原则。在批评与自我批评途中，我们一定要做到一切从实质上出发，不可以翻旧帐，不要因为某些同志以往的一部分错误而对其全盘否定，也不能因为以往的成绩而对现如今实质上的困难视而不见。

坚持以理服人原则。在开展批评与自我批评时，要充分发扬党内民主原则，让批评与自我批评者处于平等地位，让下级有机会有保证地待遇上级领导干部的错误提出批评。

坚持把控掌握适度原则。正确地开展批评与自我批评，还需要把控掌握好尺度。既要达到红红脸、出出汗的目标，还需要不要过犹不及的情况。

批评与自我批评是民主政治的试金石是战胜自我、战胜敌人的强大武器。批评与自我批评一定要坚持惩前毖后、治病救人的原则。

一定要坚持从客观实际出发的因素。

批评和自我批评是我们党的优良作风是处理党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方式。我们党的队伍之故此，能持续性发展壮大，党的事业之故此，能蓬勃发展，党的决策之故此，能得到人民群众的拥护，这当中一个重要因素就是我们具有批评与自我批评的高度自觉。要让批评与自我批评触及灵魂，蔚然成风，一定要坚持以下三个原则。

批评与自我批评一定要坚持以下三个原则。

批评与自我批评一定要坚持真实原则。批评与自我批评就应该坚持真实原则，坚持真理，摒弃“老好人”思想，不讲情面，动真碰硬，敢于讲真话、讲实话、讲心里话，达到“红脸出汗”的目标，才可以找到自己问题和不够。

批评与自我批评一定要坚持理性原则。批评和自我批评是维护党内团结的方法是持续性提升自己、完善自己的过程。要达到这样的效果，坚持理性原则非常的重要。在批评他人时，不翻“旧账”，不道听途说，不感情用事，不主观臆断，要出于公心，指出问题所在。对自己实质上的困难，既要勇于刀刃向内，自我解剖，承认自己的不够，又要听得进别人的批评，对实实在在实质上的困难要心悦诚服地接受，对一部分不太准确的问题，也不能耿耿于怀、心生怨恨。

批评与自我批评一定要坚持整改原则。批评与自我批评的目标是“惩前毖后，治病救人”。那么整改落实才是很重要关键点。试想，假设专题组织生活会仅仅只是开完会，就算完事，那能达到“祛病强身”的效果吗？答案明显是不是定的。各位党员干部要对照自己的问题和不够，仔细分析，制定真真切切有效的整改措施，同时，要注重“吾日三省吾身”。该怎么改？改了没有？改了多少？只有如此，才可以有效地“祛除”身上的“疾病”，纯洁党的肌体，持续性提高干事创业的战斗力。

金无足赤，人无完人。党员干部要摆正态度，坚持真实、理性、整改三个原则，做好批评与自我批评，持续性正确认识自己、完善自己、提升自己。这样，我们党才可以越来越健康，才可以承担起治国安邦的重任！

充分发挥批评与自我批评的优良作风应遵守四个原则：

自觉性原则。自觉性原则指党员可以自觉地把开展批评与自我批评作为克服缺点、纠偏错误的武器，不是出于党内组织生活的外在压力，也不是为了走走过场。自觉性的高低，从某种程度上决定着批评与自我批评的质量和效果。

求实性原则。求实性原则就是从客观实际出发原则。实践证明，唯有坚持从客观实际出发原则，才可以达到开展批评与自我批评的目标。批评与自我批评一定要严肃仔细，不可以走过场、搞形式。在对待原则问题上决不可以含糊敷衍，不可以模棱两可。

及时性原则。及时的批评与自我批评有助于当事人总结经验、汲取教训，迅速高效地纠偏缺点和错误。及时性的批评与自我批评能减少缺点或错误带来的损害，把缺点或错误克服在萌芽状态，减少不好的错误影响和不良后果。

示范性原则。领导干部的特殊身份和地位，决定着其具有示范性和引导性作用。在实践中，自觉坚持批评与自我批评的作风，需领导干部发挥带头作用。

开展批评和自我批评中采取什么方针？

在开展批评与自我批评中,我们党一贯采用的是“团结—批评—团结”的原则和“惩前毖后、 治病救人”的方针。

　　开展批评和自我批评中，还需要坚持自我教育的方针，相信存在缺点和问题同志的觉悟和“自省”能力。

　　现目前，党的群众路线教育实践活动进入了“查摆问题、开展批评”的重点环节。中央党的群众路线教育实践活动领导小组要求，开展批评和自我批评要动真格有辣味，不为人际关系所累，敢于向好人主义说不，从内心深处受到触动。教育实践活动能不能成功，主要还是看党员干部能不能真正拿起批评与自我批评这个武器，坚持“四要”做到“四忌”，以问题导向，动真碰硬，不当老好人，真正红脸出汗、加油鼓劲，达到‘团结—批评—团结’的目标。

　　“四要”：一要正视矛盾。正确开展批评与自我批评是我们党在长时间处理党内矛盾中总结出来的重要经验。《中国共产党章程》有关共产党员义务的第六条指出:“真真切切开展批评与自我批评，勇于揭露和纠偏工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败情况作斗争。”有没有可能正确开展批评与自我批评是一个共产党员党性强弱的重要标尺。在工作中，每个单位和部门都存在一定的问题和矛盾，这是客观存在也是正常的，没有问题和矛盾的单位是不存在的。在落实分析评议，开展批评与自我批评中，重要是领导班子成员能不能敢于面对矛盾，能不能客观正视问题。“人谁无过？过而能改，善莫大焉”，这是古人所说的君子之道；假设一团和气，你不讲，我不讲，各位考生都不讲出来，既然如此那，海面上虽风平浪静，海底却暗流涌动，矛盾依然不会消失，隔阂会越积越深，叠加的问题就越难处理，也更不可能妥善处理。因为这个原因，每个领导班子成员要认识到面对党内的错误思想和行为避重就轻，不敢言辞是党性不纯的表现。

　　二要与人为善。党内批评，一定要从维护党的根本利益出发，采用与人为善的态度，以热情的同志式的态度，关心和帮有缺点、错误的同志。延安整风运动中提出的“惩前毖后，治病救人”的本质就是与人为善。开展批评和自我批评中，要坚持自我教育的方针，相信存在缺点和问题同志的觉悟和“自省”能力。唯有立足与人为善的出发点，才促进矛盾的处理。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。让被批评的同志感到他人指出自己的问题，他的主要作用是为了完善自我、促进工作是为了自己的前途进步着想是为了自己未来不出错误和问题，而不是坐视不管、冷眼旁观、看人笑话。

　　三要促进团结。唯有出于公心，才可以促进团结，这个“公”，就是为了党和人民的事业，为了保持党的生机活力，为了班子内部团结。“精诚所至，金石为开”。诚心诚意沟通思想，推心置腹交换意见，非但不会伤害同志，反到是会增进理解和信任。作为批评者，要有“劝善规过乃益友”的境界；作为被批评者，要有“闻过则喜、从善如流”的胸怀。在开展党的群众路线教育实践活动中，班子成员当中相互批评讲究方式特别重要，批评一定要入情入理，时机、语气、态度、场合、措辞等等都需把控掌握好度，才可以使被批评的人心悦诚服，才可以正确地处理矛盾，真正达到思想认识的统一。

　　四要领导带头。实践经验证明，凡是可以接受批评又可以积极进行自我批评的领导干部，其带着的单位就容易开展批评，班子也就更团结。因为这个原因，“一把手”带头开展批评与自我批评，第一个垂范显得十分重要。“一把手”应该做敢于批评、擅长于批评的表率，带头开展深入的自我批评、带头会前沟通、带头指出下属和同级实质上的困难、带头“啃硬骨头”、带头红脸出汗。对批评途中存在的“走过场、敷衍”等错误倾向要及时指导建议引导；对不愿不可以或“蜻蜓点水”开展批评的同志要严肃地指出和警示；对借批评泄私愤有意或恶意“整人”的情况，要坚决制止，及时纠偏教育，甚至作为反面典型分析；对勇于批评只是方式欠妥的，要给予鼓励和帮。

幼儿园实践活动的心得体会，500字左右，谢谢？

现在，党的群众路线教育实践活动，已经在全党深入展开。在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记站在我们党90多年光辉历史和达到中华民族伟大复兴中国梦的高度，深入透彻阐释了党的群众路线教育实践活动的深远意义，指明了开展这一教育实践活动的详细指导思想与目标要求。

通过学习习近平总书记的重要讲话和一系列文件，我对“群众路线教育实践活动”的深入透彻意义、重要性有了更清醒的认识，提高了自己积极参与活动的自觉性和紧迫感。

习近平总书记指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。达到党的十八大确定的奋斗目标，达到中华民族伟大复兴的中国梦，一定要紧紧依靠人民，充分改变最各位人民的积极性、主动性、创造性。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢牢的记在心里，不能忘了并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为达到党的十八大确定的目标任务而拼搏与热血。

执政党的党风关系党和国家生死存亡，马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。

一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去。这样的群众路线是党的生命线和根本工作路线。人民群众曾经用小米哺育延安革命按照地、用小车推出中国革命的成功、用手印开启改革开放的进程，正是因为自始至终保持与人民群众血肉联系，我们的事业才赢得了人民的支持、参加和拥戴，才可以够战胜世所罕见的风险考验，获取举世瞩目标伟大成就。

在群众路线教育实践活动中，一定要牢牢把控掌握作风建设这个主要任务，才可以对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中处理“四风”问题。仔细贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，才可以真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提升。

在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。

习总书记的讲话，对我们如何扎扎实实搞好活动提出了明确要求。在活动中，我们要拿出自我净化、自我完善、自我革新、自我提升的勇气和决心，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查找差距、辨明方向；根据为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不够，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从目前改起，端正行为，保持共产党人良好形象；以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析出现问题的因素，清洗思想和行为上的灰尘，做一次大扫除，保持共产党人政治本色；坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理，进行一次大检修。

在本次活动中，我们要结合工作进行教育实践，又用活动成果推动工作。要运用教育实践活动，查找自己存在的不够与短板，持续性提高危机意识、忧患意识，进一步找准工作定位、明确奋斗目标，提升服务群众、服务企业、服务社会的能力，为谱写“中国梦”奉献自己的都力量。

。

工作总结备考资料及辅导课程

工作总结培训班名师辅导课程