中班美术叶子的旅行教案，中班树叶上的毛毛虫美术教案反思

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中班美术叶子的旅行教案，中班树叶上的毛毛虫美术教案反思

中班美术叶子的旅行教案？

【活动过程】

　　一、“树叶舞”导入。

　　我们一起来带着树叶来玩个游戏吧！（一边念儿歌一边手举着小树叶跳舞）噢！它们玩累了，让他们坐下来休息一下吧！

　　二、了解叶子的结构。

　　1、刚才，小朋友和小树叶一起做了游戏，真开心！

　　2、你们看到这些树叶是什么样的？跟自己旁边的小朋友比都一样吗？（明显不同）哪儿明显不同？

　　3、谁能向各位考生讲解下，你的树叶是什么样子的？它像什么？

中班树叶上的毛毛虫美术教案？

讲课目标绘画课树叶上的毛毛虫，让孩子们掌握并熟悉这样的术式，叶上的毛毛虫画法及色彩涂法，并独立的完成这项绘画讲课分析老师可以把这象绘画的方式，步骤还有在运作途中想注意的问题，例如色彩和架构等问题，介绍了解，使孩子掌握并熟悉住方式，以后顺利的完成这一节课的绘画课最后可以把做的很好的孩子作品进行展示，进行表扬

做一片美丽的叶子大班教案？

1、在了解秋叶的基础上，鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。

　　2、通过认真观察秋叶和树叶贴画，提升幼儿发现美、感受美、创造美的能力。

　　活动准备

　　1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景，并捡回一部分落叶。

　　2、与诗歌内容匹配的课件。

　　3、幼儿与家长共同搜集一部分不常见的秋叶。

　　4、录音机、音乐磁带及音乐。

　　活动过程

　　一、以故事形式引出主题，激发幼儿探究秋天树叶变化的兴趣。

　　1、师：听，谁在哭呀？(出示树叶宝宝）为什麽它会哭呢？（幼儿猜想）

　　师：原来它没有找到自己的家了，这可怎麽办呢？

　　（让幼儿想办法送树叶宝宝回家，引出森林妈妈，并学说“森林”。）

　　2、师：让我们一起送树叶宝宝回“森林”里去吧？

　　二、利用课件，让幼儿感受秋叶飘落的自然美

　　我们一起来到大森林：

　　1、师：小朋友说说看到了什麽是什麽样的？引导幼儿说出：风来了，树叶会落下来。（背景音乐：大风吹）

　　2、让幼儿边听音乐，边尽情地表演自己创编的动作。（背景音乐：小树叶）

　　师：学一学树叶是什么样从树上飘落下来的。（幼儿学树叶飘的动作，教师给予鼓励、表扬。）看，这片树叶真像一只美丽的蝴蝶！

叶子魔方教案怎么写？

叶子，魔方教案是可以通过你对魔方的理解，把它写到上面完全就能够了

树叶贴画向日葵教案？

树叶贴画属于美术教案，提现主题，满足教案规范。

中班科学小实验会跑的树叶教案？

需的材料:卡纸，剪刀，洗洁精，水盆，清水

结论:液体表面有表面张力，在碰见洗洁精其实就是常说的表面活性剂后，张力就可以被破坏。树叶尾部就可以失去张力，但叶子前方的张力并没有遭受破坏，受前方张力的影响，叶子就可以向前行驶，那就是我们纸树叶运动的原理。

运用:小虫子可在水面上行走跳跃,而不沉下去

中班秋天的树叶教案反思？

通过这个活动，孩子不仅了解了各自不同的树木，了解了树木名称，形态，作用，还对它的叶子也有了一部分了解。

在捡叶子的途中，观察，思考，想象，创造，使幼儿各方面都拥有一定发展。

为了让幼儿走进大自然，树林找寻树木，观察最粗的树、最细的树、最高的树、最矮的树、叶子最多的树、叶子最大的树等。

反思

幼儿园小班的孩子对直接感官的刺激更为敏感，亲身投入到大自然中，刺激会更强烈。其语言发展处于通过直观形象能简单表达，故此，引导要恰到好处，把控掌握好幼儿的年龄特点。情感可能只是喜欢或不喜欢。在这个活动中，教师要参加这当中。

中班树叶商店教案反思？

树叶有各自不同的形状，颜色不一，课堂上，鼓励孩子们收集不一样的树叶，进行观察，分析和比较，找出他们的区别。

孩子们很开心快乐，采集到了不少树叶，在课堂上展示，在老师的鼓励下，可以积极配合老师，完成本节课的教学任务，收到了很好的教学效果。

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