高一语文必修二离骚原文,离骚高中课文原文分段

高一语文必修二离骚原文,离骚高中课文原文分段

高一语文必修二离骚原文?

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;

余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替;

既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;

亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;

众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;

背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;

忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎这个时候也;

宁溘死以流亡兮,余不忍针对这个问题态;

鸷鸟之不群兮,自前世而固然;

何方圜之能周兮,夫孰异道而相安;

屈心而抑志兮,忍尤而攘诟;

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反;

回朕车以复路兮,及行迷之未远;

步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息;

进不入以离尤兮,退将复修吾初服;

制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳;

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离;

芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏;

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒;

佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章;

民生各带来一定乐兮,余独好修以为常;

虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

高中语文离骚段落大意?

段落大意:

诗歌前七节述怀,揭⽰“朝谇⽽⼣替”的因素,表达“九死未悔”的意志。

后六节反省、检查⾃⼰的⾏为,表现追求美德、体解不悔的⾼尚品德。

中⼼思想:《离骚》通过诗⼈⼀⽣不懈的⽃争和⾝殉理想的坚贞⾏为,表现了诗⼈为崇⾼理想⽽献⾝祖国的战⽃精神;表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义情感;也表现了他热爱进步,憎恶⿊暗的光辉⼈格。同时通过诗⼈战⽃的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势⼒的尖锐⽃争,暴露了楚国政治的⿊暗和反动势⼒的嚣张。

全诗分三个模块和一个礼辞。

第一个从开头至“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”,自叙生平,并回顾了诗人在为现实崇高的政治理想持续性自我完善、持续性同环境斗争的心灵历程,还有惨遭失败后的情绪变化。

第二个:“女媭之婵嫒兮,申申其詈予”至“怀朕情而不发兮,余焉能忍与此终古”。这当中写女媭对他的指责说明连亲人也不理解他,他的孤独是无与伦比的。由此引发出向重华陈辞的情节。这是由现实社会向幻想世界的一个过渡。

第三个:“索藑茅以筵篿兮”至“仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行”。表现了诗人在去留问题上的思想斗争,表现了对祖国的深厚感情,读之令人悲怆!

末尾一小节为礼辞。“既莫足以为美政兮,吾将从彭咸之所居”,虽文字很少,但表达诗人的爱国之情是与他的美政理想联系在一起的。这是全诗到高潮后面的画龙点睛之笔,用以收束全诗,使诗的主题进一步深化,使诗中表现的如长江大河的奔涌情感,显示出更为明确的流向。

高中语文课本离骚是散文吗?

高中语文课本离骚不是散文,而是长篇叙事诗。作者是战国时期出国屈原。屈原是楚国贵族,曾担任楚国三闾大夫,擅长于辞令。但是,当时楚国国君昏庸无能,屈原上书劝谏,却被罢官流放,眼睁睁看着楚国走向灭亡,屈原心中悲痛,写下了这首长篇抒情诗,便自沉汨罗江。而离骚也成了千古绝唱。

高中语文课本中,离骚不属于散文,而是诗歌是长篇政治抒情诗,应归属到韵文范畴内。

《离骚》的体裁:骚体诗

骚体诗

骚体,亦称楚辞体。骚体诗,就是指《离骚》一类的诗。《惜诵》是屈原突破四言体式而创造的第一首“骚体诗”。

它起于战国时的楚国是屈原创立的。屈原还有其他诗人用这样的文体写了不少优秀的作品。这种类型作品富于抒情成分和浪漫气息,整版内容、字句较长,形式较自由,句尾多带“兮”字。这其实就是常说的骚体诗的基本特点。

高一年级语文必修2《离骚》的一词多义,词类活用,古今异义和句式结构,急用?

一词多义 :长: 长太息以掩涕兮(副词,长久); 长余佩之陆离(使……加长)

善: 亦余心之所善兮(以为是好的); 谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)

以为: 制芰(jì)荷以为衣兮(用……做); 余独好修以为常(觉得)

修: 余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好);退将复修吾初服(整理) ;余独好修姱以为常(美,美好)

词类活用:鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,管束)

淫:谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事)

群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)

死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)

步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行)

高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)

长:长余佩之陆离 (使动,使……加长)

古今异义的词 :浩荡:怨灵修之浩荡(古义:荒唐。今义:形容水势广阔而壮大)

工巧:固时俗之工巧兮(古义:擅长于投机取巧。今义:技艺巧妙)

改错:偭规矩而改错(古义:改变措施。今义:改正错误)

穷困:吾独穷困乎这个时候也(古义:处境困窘。今义:经济困难)

流亡:宁溘死以流亡兮(古义:随流水而消逝。今义:因灾害或政治因素被迫离开家乡或祖国)

句式结构:不吾知其亦已兮(宾语前置)

唯昭质其犹未兮(固定句式)

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)

余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(被动句)

虽体解吾犹未变亏(被动句)

扩展资料

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗是中国古代最长的抒情诗。《离骚》采取了浪漫主义的表现手法,赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。全诗运用美人香草的比喻、非常多的神话传说和丰富的想象,表达作者悲叹了无知音,举世溷浊,时不我予的情感。

高一年级语文必修2《离骚》的一词多义,词类活用,古今异义和句式结构,急用?

一、重点词语

1.掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)

2.谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)

3.替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)

4.虽:虽九死而未悔(纵然,就算)

5.众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指不少小人)

6.蛾眉:众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)

7.遥诼:谣诼(zhuó)谓余以善淫(造谣,诽谤)

8.偭:偭(miǎn)规矩而改错(背向,引申为违背)

9.度:竞周容以为度(法度,准则)

10.溘:宁溘(kè)死以流亡兮(突然,忽然)

11.异道:夫熟异道而相安(不一样道)

12.尤:忍尤而攘诟(罪过)

13.伏:伏清白以死直兮(守,保持)

14.相道:悔相道之不察兮(观察,选择道路)

15.及:及行迷之未远(趁着)

16.止息:驰椒丘且焉止息(停下来休息)

17.初服:退将复修吾初服(当初的衣服,比喻原先的志向)

18.岌岌:高余冠之岌岌兮(高耸的样子)

19.游目:忽反顾以游目兮(放眼看)

20.缤纷:佩缤纷其繁饰兮(繁多)

21.未变:虽体解吾犹未变兮(不会改变)

二、通假字

1.错:偭(miǎn)规矩而改错(通“措”,措施)

2.邑:忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”,忧愁苦闷)

3.圜:何方圜之能周兮(通“圆”)

4.离:进不入以离尤兮(通“罹”,遭受)

5.章:芳菲菲其弥章(通“彰”,明显,显著)

6.反:延伫乎吾将反(通“返”,返回)

三、一词多义

1.长: (1)长太息以掩涕兮(副词,长久) (2)长余佩之陆离(使……加长)

2.善: (1)亦余心之所善兮(以为是好的) (2)谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)

3.以为: (1)制芰(jì)荷以为衣兮(用……做) (2)余独好修以为常(觉得)

4.修: (1)余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好)(2)退将复修吾初服(整理) (3)余独好修姱以为常(美,美好)

5.虽:(1)余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(惟,只是) (2)虽九死其犹未悔(就算,纵然)

四、词类活用

1.鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,管束)

2.淫:谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事)

3.群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)

4.死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

5.屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)

6.步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行)

7.高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)

8.长:长余佩之陆离 (使动,使……加长)

五、古今异义的词

1.浩荡:怨灵修之浩荡((1)古义:荒唐。(2)今义:形容水势广阔而壮大)

2.工巧:固时俗之工巧兮((1)古义:擅长于投机取巧。(2)今义:技艺巧妙)

3.改错:偭(miǎn)规矩而改错((1)古义:改变措施。(2)今义:改正错误)

4.穷困:吾独穷困乎这个时候也((1)古义:处境困窘。(2)今义:经济困难)

5.流亡:宁溘(kè)死以流亡兮((1)古义:随流水而消逝。(2)今义:因灾害或政治因素被迫离开家乡或祖国)

六、句式

1.不吾知其亦已兮(宾语前置)

2.唯昭质其犹未兮(固定句式)

3.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)

4.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(被动句)

5.虽体解吾犹未变亏(被动句)

七、难句翻译

1.余虽好姱(kuā)以鞿(jī)羁兮,謇朝谇而夕替。译:我只是崇尚美德而管束自己,早上进谏而晚上即遭贬黜。

2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。译:这也是我心向往的美德,纵然九死也不后悔。

3.宁溘死以流亡兮,余不忍针对这个问题态也。译:宁愿突然死去,随水流而长逝,我也不肯做出世俗小人这样的丑态。

4.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。译:到朝廷做官而不被(君王)接纳,又遭受指责,就退隐了,重新整理我当初的衣服。

5.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。译:裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装。

6.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。译:不知道我也罢了,只要我本心确实是美好的。

7.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。译:再加高我高高的帽子,再加长我长长佩带。

8.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。译:世上的清芳和污浊杂糅在一起,唯独我明洁的品质还没有亏损。

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