幼儿园舞蹈教学课程怎么上，《幼儿舞蹈教学指导》

幼儿园舞蹈教学课程怎么上？

幼儿园舞蹈教学课程这么上，上幼儿舞蹈启蒙班的第一节课,我们可以给孩子们讲述一部分历史上的一部分舞蹈各位考生的故事,先培养孩子们的兴趣,兴趣是最好的老师,孩子们有兴趣了,自然就愿意学习舞蹈啦。

教小朋友学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态。

幼儿舞蹈系列：幼儿舞蹈教学详细指导方式？

1．游戏学习法。在幼儿学习舞蹈的途中，我积极地创设游戏情境，让幼儿在游戏中去感受动作与音乐的美妙结合，激发幼儿学习舞蹈的兴趣。

2、故事情境法。在舞蹈教学活动中，我借助故事情境帮幼儿理解舞蹈内容，掌握并熟悉舞蹈动作的要领，促使幼儿创造性地表达各自不同的舞蹈形象。

3．想象创编法。在编排舞蹈时，我先让幼儿熟悉歌曲的主要内容。

4．多媒体演示法。多媒体教学法能让幼儿在更直观形象的情境中感受舞蹈的美，进一步乐于表现美、创造美。

怎样排练幼儿舞蹈？

排练幼儿舞蹈需教师长时间的准备工作，才可以进入开展排练阶段。不同阶段都要做足做好这些的工作，才可以引导幼儿快乐的完成排练。

一、准备工作。1.理论上的准备，指的是舞蹈的专业知识，舞蹈的训练方式还有舞蹈的综合素养。教师确定舞蹈的主题后，选取代表舞蹈形象的主题动作，然后利用表现主题需的队形规划出来，并将动作规范化。2.音乐材料的准备。幼儿舞蹈应选取明快简单的节奏，有助于刻画鲜明的形象，要与舞蹈主题完全一样起来，促进宣泄情感，烘托气氛的音乐。选取的办法，可现成，可编辑整合，可让专业人才士创作。因为这个原因准备工作是前提。3.指定排练计划。为了高效完成排练，应早一点计划作品需几节课完成，每节课教授哪部分动作及队形，新内容与学过的主要内容如何连接熟练，都需教师早一点计划。这是舞蹈排练的保证。4.幼儿生理和心理准备。通过热身训练让幼儿的情绪也热起来，教师需有耐心、热心、爱心去仔细授课。

二、排练工作。教师运用介绍法、模仿法、启发法、很小一部分详细指导等方式，进行交互式教学，提升幼儿学习或参加排练的热情。排练时应注意多鼓励孩子，一个肯定的眼神、表情、手势都可以非常大的鼓舞着孩子的学习兴趣。教授动作的大多数情况下步骤：单一动作的模仿，哪些动作的组合，加队形训练，串联音乐训练。

排练途中碰见问题可随时调整处理，做到让幼儿快乐的舞蹈，幸福的舞蹈才可以。

什么样才叫幼儿舞蹈？

有创新有童趣也具备一定的技术技巧能充分展示孩子的能力隐藏在整体中，却又能一眼看出来孩子的优点就是好作品

幼儿舞蹈基本功有什么？

地功：勾绷脚、地面上的压腿、压垮、踢腿、下腰、横竖叉。把上练习：站姿、一位擦地、蹲、画圈、五位擦地。中间练习：手位、脚位、大踢腿（前旁）、一位二位五位上的小跳、中跳。毯子功：前软翻、后软翻。

幼儿舞蹈的基本舞步有什么？

走步：主要训练幼儿的各自不同的不一样的舞蹈步伐。不一样的舞蹈步伐，不一样的音乐节奏可以反映出不一样的人物形象和各自不同的不一样人物情感。

走步的形式大多数情况下有：前进、后退、原地、横走等，手臂可前后摆动或左右横摆.。

1、踮起脚尖向前走

　　踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态，也是为学习碎步把基础知识功底打好。因为脚尖踮起（又称起踵，即把脚跟提起来）能抬头、挺胸、收腹，使身体有良好的姿态。练习时先在原位踮起脚尖，然后再向前走。因为幼儿的控制力差，容易疲劳，故此，练习时间不可以太长，向前走时速度不可以太慢。大多数情况下双手叉腰，按音乐的节奏和走步相间隔来进行。踮起脚尖向前走，大多数情况下采取2/4或4/4拍音乐为适合，3/4拍音乐亦可用，但不要多用。

　　2、蹦跳步

　　提起脚跟并脚跳又称蹦跳步。做动作时，两脚并立，身体稍向下蹲作准备，一拍或两拍跳一步，按音乐的性质和节奏轻轻跳起，落下时要用前脚掌着地，屈膝而有弹性。蹦跳步的音乐采取2/4、3/4、4/4拍都可以，但一定要是带有跳音的乐曲。

　　3、碎步走、小步跑

　　碎步走的动作是两脚踮起用前脚掌轮流迅速地向前走，膝盖稍弯曲。

　　小步跑就是小跑步，半拍一步，每一拍的前半拍，左脚向前跑一小步，同时右脚离地，膝微屈；后半拍，右脚向前跑一小步，同时左脚离地，膝微屈，依次交叉替换，连续向前。跑时双手叉腰或自然摆动，步子应小而轻快，速度要均匀。

　　碎步动作不受音乐节拍的限制。而小跑步则一定要一拍跑二步，故此，小跑步大多数情况下常采取2/4、4/4拍的音乐。为了训练幼儿听音乐改变化作，可以把碎步走和小跑步放在同一乐曲中进行练习，提升幼儿对音乐的感受力。

　　4、滑步

　　滑步是一拍一步，向侧面进行。前半拍左脚向左擦地滑一步，后半拍左脚轻轻跳起，右脚急速向左脚并上。右脚动作同上，方向相反。

　　滑步大多数情况下采取2/4、3/4、4/4拍音乐，但一定要有滑的感觉。

　　5、踏点和踏跳

　　踏点和踏跳是幼儿舞蹈中经常会用到的两个基本步法。它们都是两拍一步。

　　踏点步的跳法是第一拍左脚踏一步；第二拍屈左膝，右脚尖在左脚跟后点地。第三、四拍，右脚启动，动作对称。踏点步大多数情况下向左侧或右侧踏（又称侧点步），也可向前或退后踏。

　　踏跳步有三种跳法：第一种跳法是第一拍右脚踏一步（向前、向侧、向后都可以）；第二拍右脚跳起，同时左脚屈膝抬起，脚尖向下。第三、四拍左脚启动，动作对称。第二种跳法是，第一拍右脚踏一步，第二拍右脚跳起，同时左腿直膝后举。第三、四拍，左脚启动，动作对称。第三种跳法又称踏踢步，第一拍左脚踏一步，第二拍左脚跳起，同时右腿直膝向左前方踢起。第三、四拍，右脚启动，动作对称。

　　踏点步和踏跳步大多数情况下采取2/4、4/4拍音乐。它们可在同一曲调中进行练习。

　　6、踵趾小跑步

　　脚跟脚尖跑跑跑又称踵趾小跑步。这个步法四拍完成。第一拍右脚跟向右前方点地，同时左膝微屈，身体稍向右倾，脸向左前方，第二拍右脚尖向后点地，同时左腿伸直，身体稍仰，脸向右后方，第三、四拍右脚启动向前跑四小步。假设两脚交叉替换进行，应该向前跑三小步，以便换脚。左脚启动，动作对称。

　　踵趾小跑步采取4/4拍音乐较为适合，练习时先两手叉腰，一步一步加上采果子等手的动作，或两手搭在前面人的肩上成一行或搭成圆圈等进行练习。

　　7、娃娃步

　　摆动手臂拐拐脚就是娃娃步是儿童舞中大头娃娃的动作。两拍一步（或一拍一步），第一拍（或前半拍），左腿屈膝向旁抬起，小腿向上翘，两手五指张开向左摆动，头和上体向左侧弯曲，第二拍（或后半拍），左脚落地。

　　8、跑跳步

　　跑跳步一拍一步，前半拍左脚向前轻跳，同时右腿屈膝自然提起，脚尖向下；后半拍右脚向前落地。右脚启动，动作对称。两脚连续做就是跑跳步行进。跑跳步2/4、4/4、6/8拍音乐都可以用，但3/4拍音乐用得很少。

　　9、跑马步

　　跑马步一拍一步，前半拍左脚向前跑一步；后半拍，右脚跃至左脚处，同时左脚离地屈膝准备向前跑，连续起来象马跑的样子。右脚起步，动作相反。跑步时，身体稍前倾，两臂前伸稍屈，两手半握拳，做拉马缰绳状，或一手上举做挥鞭状。跑马步2/4、3/4、4/4、6/8拍音乐都可以用，但要能跳得起来的乐曲。

　　10、交叉替换步

　　交叉替换步是幼儿经常会用到的抒情的舞蹈步法，动作节奏不均等，幼儿很难掌握并熟悉，一定要反复练习，才可以动作自如。

　　交叉替换步两拍一步。第一拍前半拍，左脚向前一小步，重心在左脚；右脚前掌在左脚跟后踮地，重心移到右脚，同时左脚离地。第二拍前半拍，左脚再向前一小步，重心移到左脚；后半拍停顿。右脚启动，左右脚相反。

　　交叉替换步大多数情况下采取2/4、4/4拍音乐，做交叉替换步时可以两手叉腰；两臂向侧面摆动；一手叉腰，一臂向左右摆动；或两人并立交叉手等。

　　11、进退步

　　进退步是幼儿跳新疆舞的基本步法，其实幼儿跳的进退步是一前一后的垫步。依次幼儿学习进退步一定要在学会垫步的基础上才可以进行。幼儿做的进退步都是右脚启动，大多数情况下在原位进行。进退步两拍一步，第一拍前半拍，右脚向前半步，前脚掌着地，左脚稍抬起；后半拍，左脚着地，右脚离地。第二拍前半拍，右脚后退半步，前脚掌着地，左脚稍抬起；后半拍，左脚踏地，右脚离地。进退步加上手臂的动作形成美妙的姿态，可以赏心悦目。

　　进退步大多数情况下采取2/4、4/4拍音乐。

　　12、小铃铛步

　　小铃铛步是很灵巧的儿童舞蹈步法，为幼儿所喜爱。它象铃铛一样的形象和节奏，熟练的动作（一摇一摆），给人的印象很灵巧象摇铃铛一样。

　　小铃铛步两拍一步。第一拍，左脚启动碎步急速行进；第二拍，左脚踏地屈膝，身体稍向左倾，同时右脚绷脚伸直向右前方擦出离地。右脚启动动作对称。

　　大多数情况下采取2/4或4/4拍音乐。

　　13、苗族踏跳

　　苗族踏跳是苗族风格的幼儿舞蹈基本步法。它的特点是脚伸出去时脚尖向上勾起。

　　苗族踏跳两拍一步。第一拍，左脚踏一步，同时右腿屈膝勾脚抬起；第二拍左脚原地轻跳，同时右脚向左前方伸脚跟。右脚启动，动作对称。动作时，两臂可以向同一方向摆动（第一拍两臂向后摆，第二拍两臂向前摆），也可向相反方向摆动（第一拍两臂由两侧向内交叉摆动，第二拍，两臂向两侧分开摆动），还可以手拉手跳或拍手等。动作方向大多数情况下向左右非常多。

　　苗族踏跳步采取2/4或4/4拍音乐。

幼儿园舞蹈课流程？

以45分钟课作为例子，

1排好队，

2基本功20分钟，听幼儿音乐，练习涵盖简单的手臂动作，腿部动作，压压腿，不要练太难太危险的。

3教舞蹈20分钟，先把以前学的跳几遍，然后慢慢往下教。不要教太快，要让全部小朋友都会，老师要一一帮忙指点。

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