我学应用物理专业考初中教师资格证考初中物,初中物理透镜及其应用章节的内容特点总结

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我学应用物理专业,考初中教师资格证,考初中物理还是数学,哪个更有优势,前景更好?

建议报考物理学科,大多数情况下来说初中教师招聘的学科老师都要求对应学科专业的毕业生

初中物理透镜及其应用章节的主要内容特点?

透镜及其应用这章分为三大块:凸透镜成像规律及其应用;眼睛和眼镜、显微镜和望远镜。

第一个重要内容及核心考点探究凸透镜成像规律,特点是学生自主探究,然后归纳总结其规律,后两个重要内容及核心考点是凸透镜成像规律在实质上生活中的应用。这当中凸透镜成像规律是本章节的重点。

求生活中50个常见的物理例子要初二下的?

找50件事物,可能就有50个生活中物理知识的应用的例子了。

我举两个例子

自行车:

自行车车把,转动,力臂,力矩

自行车车铃,振动发声

轴承,滚动摩擦小于滑动摩擦,

自行车刹车,滑动摩擦大于滚动摩擦,

自行车链条连着牙盘和飞轮,一样线速度出现不一样角速度

自行车飞轮和车轮,一样的角速度,边缘不一样的线速度

等等。

吉它:

弦的粗细、长短、张紧程度不一样,固有频率不一样

共鸣箱,声音的共鸣

拨弦的轻重发声高低区别,声音能量高低和振幅相关。

等等。

这样找找,应该有不少吧。

⒈有的时候,自来水管在邻近的水龙头放水时,有时出现阵阵的响声。这是因为水从水龙头冲出时导致水管共振的缘故. ⒉照镜子、潜望镜、汽车后视镜是光情况; ⒊用杯子制成的土电话号码--声情况 ⒋水中的鱼能被岸上人的说话和脚步声吓走-声情况 ⒌雷达定位器--声情况 ⒍回声--声情况 ⒎敲鼓时鼓面振动--声情况 ⒏隔墙有耳--声情况 ⒐噪声--声情况 ⒑月 食--光的直线传播 ⒒日 食--光的直线传播 ⒓测楼高或旗杆高--光的直线传播 ⒔小孔成像--光的直线传播 ⒕木工刨木料用眼睛对齐-光的直15.向后拨水,得到水向前的反作使劲使船向前

16.向后下蹬地,得究竟面的反作使劲使人向前

17向下喷气,得到空气的反作使劲是火箭上升

18对球施加作使劲,使球向作使劲方向移动,不属于作用了与反作使劲范畴

19影子--光的直线传播1、空中下落的篮球越来越快。

20守门员接住射门的足球。

21力能改变物体的形状

22使劲拉弹簧,弹簧被拉长。

23使劲弯折竹子,竹子弯曲。

24行驶中的汽车刹车,速度减慢。

25人坐沙发,沙发下陷。

力能改变物体的运动状态:

26空中下落的篮球越来越快。

27守门员接住射门的足球。

28行驶中的汽车刹车,速度减慢

⒑月 食--光的直线传播

⒒日 食--光的直线传播

⒓测楼高或旗杆高--光的直线传播

⒔小孔成像--光的直线传播

⒕木工刨木料用眼睛对齐-光的直线传播

⒖影子--光的直线传播

16水中的鱼的位子比看见的更前面-光的折射

17近视眼镜-凸透镜呈现光的折射

18远视眼镜-凹透镜呈现光的折射

19闪电-光加声

20吉他的音乐声-以空气为媒介传播

21月光-太阳光的折射

“插入水中的筷子变弯折了”、“池底变浅”、“早晨和傍晚看到的红太阳”、“海市蜃楼”检查视力

光的直线传播……“立杆见影”

光的反射……“后车镜”……虚象

光的折射……“看鱼缸里的金鱼,鱼变得很大”……虚象

平面镜成像……“人看镜子”……虚象

不可以用光屏承接的都是虚象,能承接的就是实象

凹透镜-散光,不可以聚光

可用做于近视眼睛

影子

碰见障碍物反射 镜子

穿过障碍物 空气中进入水中

镜面反射的例子

万花筒 镜子 水面的倒影

漫反射的例子

毛玻璃 打碎的玻璃给人的印象发白 白色的雪

光反射的应用

潜望镜 玻璃镜 激光准直

光的直线传播在生活中的应用

第一,利用光的直线传播-三点一直线,在射击、射箭运动中发挥重要作用。

第二,由光的直线传播,另外,人的双眼效应,可判断物体的位置。

第三,木匠用刨刨一木条,刨了二下就要检查刨得直不直,他就是自觉不自觉地利用光的直线传播,用眼睛从木条的一端沿木条看它是不直的。

第四,队伍对齐:"向右看齐!"

等等.

光的折射在生活中的应用

光纤通信,分光棱镜,放大镜、防盗门上的“猫眼”等.

望远镜、照相机、放大镜、防盗门上的“猫眼”、显微镜、电影放映机

初中物理探究实验中什么运用了把微小变化放大的实验方式?

ABD考试试卷分析:观察桌面形变是通过平面镜反射来放大形变量;观察手的压力使玻璃瓶出现变形是通过玻璃细管显示玻璃瓶内空气体积的变化;卡文迪许扭秤实验也是通过光的反射来放大显示的引力。选项ABD正确。

初中的应用题做完后面需不用写“答”?

答:从这些年中考“标准答案”看,“答”这一环节都没有赋分。即:考试阅卷中,这个环节做与做都一样。估计未来也不会赋分。假设不是很复杂,建议写上吧,反正不会扣分,以防万一。

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