广义的幼儿园教育活动的设计包括，主题墙创设的意义和价值是什么

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广义的幼儿园教育活动的设计包括，主题墙创设的意义和价值是什么

广义的幼儿园教育活动的设计涵盖？

广义：幼儿园教育活动涵盖在幼儿园内出现的一切活动，涵盖：游戏活动、教学活动、生活活动。

活动设计是课程设计的一个组成部分。因为这个原因它是一项极具探索性、创造性、艺术性的工作。

活动设计的任务是要把社会发展的客观要求、知识增长的客观影响和幼儿成长的客观需转化为具有一定程度上水准、一定程度上内容和结构优化的经验体系。

作为幼儿园教育的基本形式幼儿园课程开展载体，它是以儿童为主体的，在教师创设的以合适儿童身心发展需和特点的各种形式的活动和与材料环境的互动途中，引发儿童积极参加，主动探索并大胆表现教育活动系列，皆在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。

主题墙创设的意义和价值？

幼儿园主题墙的创设是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提升教育质量的一个重要途径。幼儿园主题墙让教师走出班级环境创设的疑惑;让幼儿成为班级环境创设的主人，并与环境有效地对话，成为幼儿学习的互动平台，促进幼儿的发展;让幼儿园课程成为班级环境创设的主要内容;让幼儿园成为一个联动的整体。因而主题墙不单单是一座架在幼儿、教师、家长三者当中的桥梁，它更是幼儿发展、幼儿园课程与班级环境创设三者的有机结合体。因为这个原因，创设一面真正能让幼儿喜欢、能积极互动，并能促进幼儿主动发展的主题墙在我们的教育活动中是至关重要的。

幼儿园的主题墙是促进幼儿发展不可缺乏的“环境”，一直成为幼儿在园生活的重要部分。主题墙不管从内容来源、主题的出现等多方面都日显生动、直观、真实地声现了师幼当中，幼儿、教师与家长三者近距离的对话;师幼当中亲密的关女神节文档儿与幼儿当中的情感氛围。《幼儿园教育详细指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，因为这个原因，以“幼儿发展为本”，创设幼儿发展所需的主题墙就已得特别重要。有价值的主题墙，以此给幼儿相关线条、形状、色彩、构女神节文档素的刺激，在情感上带给他们愉悦感。

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