本文主要针对初中物理集体备课亮点及改进措施，初中物理家教如何备课教学和初中物理备课计划等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初中物理集体备课亮点及改进措施有...
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初中物理集体备课亮点及改进措施，初中物理家教如何备课教学
本文主要针对初中物理集体备课亮点及改进措施，初中物理家教如何备课教学和初中物理备课计划等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对初中物理集体备课亮点及改进措施有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
初中物理集体备课亮点及改进措施？
亮点:
一，统一教学进度
为进一步规范学科学教育学更有效地开展课堂教学改革，大力提升我校物理学科学教育学质量，我们在自主备课的基础上对同一考试教材进行集体备课，共同探讨，具体解读年级教学内容，尤其是重点研究学科的教学模式、教学方式，确定最好的授课方法，处理教学中一部分知识性和教法性的问题深入开展了主题教研活动，为处理教学活动中一部分共性的、有一定难度的问题，对各章节教学提出建议，科任教师仔细讨论各章节重要内容及核心考点要增补内容，形成统一的意见，使学科的教学目标、教学进度、教学内容、重点、难点、作业、考试基本统一
.2.统一确定章节的教学重点、难点
唯有明确了各章节完整知识点内容与框架体系框架和教学目标，并把课程标准、考试教材整合起来，才可以科学地确定教学重点难点针对这个问题，我们在集体备课中，吃透了新课标，依据考试教材和课程标准，研讨各章节的教学重、难点除开这点我们还按照学生原有的知识和技能的状况，进行学情分析，确定重要考试难点及核心内容在这里基础上，进一步明确教学目标，以便突出重点，突破难点，精选习题或套卷，优化习题或套卷型，形成各章节同歩习题或套卷纲，精选精练，更好地达到教学目标
3加强交流研讨
备课组根据计划，每学期至少参与一次学校的教研活动深入课堂、备课组，参加他们的集体备课和听、评课，及加强课堂教学、教研形式、中考信息等方面的学术交流等活动，全面提高我校物理教师的业务能力我们还积极参与学校组织的教学开放周活动，采用“同课异构”的研讨课形式，进行集体分析、讨论、研磨，使每个教师基本形成独特的教学风格和具有特色的课堂教学资源
4积极收集教学资料
教学资料的收集和整理是为教学服务的一种手段为了深入透彻地理解教学大纲提出的教学任务和教学要求，深入透彻的钻研考试教材，科学地设计和选用最好教学方案，我们要求每个物理教师要重视教学所需各方面资料的收集和整理工作，形成一个越来越累积的资料硬件库并将这些资料合适地应用于教学中，使教师在备课时感到处理考试教材能得心应手，使课堂教学内容丰富，有效地提升学生的能力，减轻学生的负担，提高学习物理的兴趣，持续性地提升数学教学质量
5改进教学方式
集体备课能及时反馈教学途中产生的各自不同的问题，以便改进方式，提升教学质量教学中教师要详细指导学生掌握并熟悉好正确的学习方式，养成良好的学习习惯，摸索出更多满足认识和了解规律的教学模式，当把改进课堂教学作为主攻方向，采取启发式、讨论式、合作式等教学方法，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，提倡学生动脑、动手、动口，真正把传授知识的过程交成学习交流和自主探索的过程，培养学生自主学习、独立思考、鼓励学生发现问题、提出问题、探索和处理问题。
二、提升集体备课效率的几点措施
1按学校集体备课要求开展集体备课
针对实质上的困难，定时定主题，提升集体备课的成效加强集体讨论，各抒己见，取长补短，互通有无在比较的基础上扬长避短，形成一个较为完善的备课体系
2构建集体备课模式，坚持人人备课
人人备课是集体备课的基础，唯有在人人自主备课的基础上，才可以有效开展集体备课探索和形成“明确任务，讨论要求；自主备课，形成个案；中心发表讲话，集体研讨；完善个案，展示个性”的集体备课，提升集体备课的质量，促进教师教育教学水平和专业素养的迅速提升
3加强与不一样学科当中集体备课的交流
通过教师间的互动，可以相互启发、相互补充，达到在思维、科研智慧上的碰撞，使原有的观念更完善和科学，出现“1+12”的效果特别要加强与其他学科的集体备课，使教师在跨学科备课中相互交流和学习，取长补短，共同成长，提高教师的业务能力，为推动高效课堂建设打下良好地基础
4注重期初工作计划的落实

初中物理家教如何备课？
备课，第一一定要备学生，面对一个学生，一定要了解学生的基础掌握并熟悉情况，了解学生产生的问题，了解学生的性格特点，然后对症下药，才可以让学生有进步的可能。
第二一定要要备课本，把你的每一道经典例题讲解或习题一定要自己独立做一遍，掌握并熟悉试题的重点考察内容，做到手到擒来，让学生从心底里佩服你，不可以在单个学生面前出丑。还需要备习题，不可以让学生的刁难问题难住你！
新课标初中物理如何制定教学目标？
(一)发挥学生的主观能动性，让学生在自主探究、分析思考、交流探讨中掌握并熟悉新知识。建立和谐平等的师生、生生关系，课堂宽松有序，学生掌握并熟悉新知识和新方式的同时，也学会尊重他人，形成积极的人生态度与情感体验。
(二)教学过注重价值观的引领。价值目标的达成从三个方面挖掘一是物理学史；二是物理实验；三是科学内容本身也有价值目标。
初中物理教学方式开展方案？
成立物理课兴趣小组，加强理论学习。，我们全体物理组按照官方要求理
论学习和讨论，扎实地完善集体备课，落实集体备课。确立教师发展的方向，物理教师是一个创造者，引导者、引惑者是学生的合作伙伴。帮学生检视和反思自我，明确自己想要学习什么和取得什么。
初中物理优秀教案应该怎么设计？
应该以创新的觉度去制作，新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因为这个原因教师在备课时要按照所教知识的主要内容，找出与新知识相关的旧知识，看一看什么知识学生已经把控掌握了，什么知识还没有完全把控掌握，确定需跟学生补什么知识漏洞，课始具体安排什么温习内容，新授选择什么学习方式和教学方式等，那就是我们常说的备学生的知识水平，唯有这样，我们在备课、上课时才可以有的放矢。
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