幼儿园画形状、找相同、找不同的教案,幼儿中班数学画小花教案怎么写的

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幼儿园画形状、找一样、找不一样的教案?

一、活动目标:

  1、培养孩子的观察能力,让孩子从小养成认真观察事物的习惯。

  2、让孩子从观察中找到乐趣或发现问题。

  二、活动课时:1

  三、活动准备:

  演示仪、找不一样的图片、两只小兔。(一只带一个耳朵、一只带两只耳朵)

  四、活动重要考试难点及核心内容:

  重点:培养孩子的观察能力。

  难点:让孩子养成喜欢观察的好习惯。

  五、活动过程:

  a、导入语:

  拿出两只小兔,让孩子们看看这两只小兔有哪些区别。

  b、进入主题:

  1、放图片让幼儿观察,图中藏着四只小动物,你能找到他们吗?

  教幼儿观察的方式,每个细节都不要放过。平日间生活中应该多观察。

  2、找不一样。

  还是要求幼儿观察要认真。看看都拥有什么地方不一样?还试着用笔圈出来。

  3.做找不一样的游戏。

  分组找同一幅图。找的多的成绩多。

  活动延伸:

  把树中的小动物添画完整。

幼儿中班数学画小花教案怎么写?

教案应由自己按照自己实质上情况表达,以下仅供参考,请您按照自己实质上情况撰写。

名称:小花数学画

一、教学目标:

认识数字,了解数字的形状和大小。

培养幼儿的数学思维能力和动手能力。

激发幼儿对数学的兴趣,让他们在轻松愉悦的氛围中学习。

二、教学内容:

数字的认识:让幼儿认识数字,了解数字的形状和大小,还有数字的顺序。

数字的组合:让幼儿用不一样数量的纸张组合出不一样的数字,进一步认识数字的大小和形状。

数学画:详细指导幼儿用画笔和纸张画出数字,并加入小花的元素,增多趣味性。

三、教学步骤:

引入:讲解数字,让幼儿了解数字的形状和大小,还有数字的顺序。

互动:让幼儿用不一样数量的纸张组合出不一样的数字,进一步认识数字的大小和形状。

演示:详细指导幼儿用画笔和纸张画出数字,并加入小花的元素,增多趣味性。

夯实:让幼儿重复上面说的步骤,加深印象,提升掌握并熟悉程度。

四、教学反思:

课后反思:按照幼儿的掌握并熟悉情况和反馈,对教学步骤进行优化和调整,以更好地达到教学目标。

效果评估:对幼儿开启测试和评估,以了解教学效果和幼儿掌握并熟悉程度。

五、教学资源:

教学工具:画笔、纸张、小花等。

教学资源:教学视频、PPT、图片等。

小班全脑数学数数画画教案?

活动目标:   1、通过音乐活动,激发幼儿高高兴兴参与音乐活动的兴趣。

  2、激发幼儿爱小动物的情感。  重点与难点:   能参加游戏,并模仿大班幼儿学做各自不同的小动物。  材料与环境创设:   1、动物头饰(小狗、小猫、小鸭、小鸡)若干个,小动物的家。  2、录音机、磁带、各自不同的乐器若干、积木若干块。

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