求1999年到往年全国各省高考语文，重庆市223年初中毕业生毕业水平暨高中招生考试

求1999年到往年全国每个省份高中毕业考试语文作文试题？

阅读下面材料，完成两题。（50分）

　　春雨潇潇，路灯朦胧。我自己独立站在候车亭下避雨。

　　“哐啷”一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢在旁边一个大玻璃罐当作足球盘带着。这一脚趟大了劲，玻璃罐滚到候车亭前，裂成了好几瓣，流出一摊黑糊糊的东西。

　　“玩也不看地方，玩出这损人的事。”我心理暗暗责备他。他大约也没想到这样的后果，吃惊地看着自己的“杰作”，低着头走了。

　　雨大了。一辆自行车急驶而来，后轮轧上碎玻璃，“扑哧”，全瘪了。从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟嚷着“各位考生都沾点光吧”，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。

“红雨衣”抬头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，抓紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁，然后才推着自行车匆匆离开。

　　雨小了，一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来，高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西：“唉，真缺德，中国人的公德心呀……”

　　“当心牢骚太多长白头发。

”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

　　伞下的一对低声说话渐渐远去，我不清楚他们是不是还在谈论着刚才，题。

　　但是“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已被打扫得干干净净，不关注连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。

我启动是发愣，然后才恍然大悟：“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对，他们都拥有可能回来过。那么究竟是他们之中的谁清理了这个地方呢？

一、 按照所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。（25分）

注意：

1． 选写“运动鞋”、“红雨衣”和“伞下的一对”都可以。

　　　　

　　　2． 推想合理，满足材料所设置的情境和人物的思想性格。

　　　3． 满足记叙文的基本要求,突出人物的心理、行为和事件的经过。

　　　4． “我”不可以再产生，用第三人称写。

　　　5． 试题自拟。

　　　6． 很多于350字。

二、 选择所提供材料的一个或哪些人物（涵盖“我”）的思想行为，进行认真分析，展开议论，写一篇议论文。（25分）

注意：

1． 议论的主要内容与第一题记叙的主要内容是否有联系都可以。

　　　2． 试题自拟。

　　　3． 很多于350字。

。

1999年：随着人体器官移植取得更多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有部分科学家在小动物身上移植记忆已取得成功。他们的研究表达：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这样的化学物质，记忆便也随之转移。 人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，以后是可以做到的。假设人的记忆可以移植，它将引发你想些什么呢？请以"假设记忆可以移植"为作文内容的范围，写一篇文章。注意： （1）写作时可以大胆想象，内容只要与"假设记忆可以移植"相关就符合相关规定和要求，详细的的视角和写法也可各种多样，例如编述故事，发表见解，展望前景，等等。（2）试题自拟。（3）除诗歌外，其他文体不限。（4）很多于800字。往年：阅读下面的材料，按照要求作文。(60分)在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不一样？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可，因为它是惟一非对称性的图形。看来，因为标准和的视角的不一样，这四个图形都可以作为正确答案。 的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的的视角、对问题的理解、处理问题的方式还有问题的答案不止一个的事例不少。你有这样具体经历、体验、见闻和认识吗？ 请以"答案是丰富多彩的"为话题写一篇文章。[注意] 1、这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的该题目引发的思想感受相关，都符合相关规定和要求。 2、文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。 3、试题自拟。 4、很多于800字。往年：阅读下面一条寓言，按照要求作文。(60分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生这条漫长道路上，到了一个渡口时，他已经拥有了"健康"、"美貌"、"诚信"、"机敏"、"才学"、"金钱"、"荣誊"七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。船公说："船小负载重，客官须丢弃一个背囊才可以安度重难关卡。"看年轻人哪一个都舍不可以丢，艄公又说："有弃有取，有失有得。"年轻人思索了一会儿，把"诚信"抛进了水里。寓言中"诚信"被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以"诚信"为话题写一篇文章，可以写你具体经历、体验、感受、看法和信念，也可编写故事、寓言，等等。所写内容一定要在"诚信"的范围之内。[注意]（1）立意自定。 （2）文体自选。 （2）试题自拟。 （4）很多于800字。往年高中毕业考试作文试题：心灵的选择往年高中毕业考试作文试题：感情的亲疏与对事物的判断往年高中毕业考试作文试题： 1.全国：遭遇挫折和放大痛苦 2.上海高中毕业考试作文试题：忙 3.北京高中毕业考试作文试题：包容4.江苏高中毕业考试作文试题：山给人以沉稳，水给人以灵动 5.浙江高中毕业考试作文试题：人文素养与发展6.天津高中毕业考试作文试题：材与非材 7.辽宁高中毕业考试作文试题：自豪和平凡8.重庆高中毕业考试作文试题：自己的认识与别人的期待9.湖北高中毕业考试作文试题：买镜子10.广东高中毕业考试作文试题：语言与沟通11.湖南高中毕业考试作文试题：家庭教育12.福建：高中毕业考试作文试题：以下方罗列出来的所列的一个人物或文学形象写一篇很多于800字的文章，文体不限。（1）孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金（2）曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥往年高中毕业考试作文试题：1.全国卷高中毕业考试作文题为：让人无法想象和情理之中。 2.北京卷高中毕业考试作文题为：就安静为主题写一篇议论文。《说 “安”》。3.山东地区高中毕业考试作文题为：《双赢的智慧》。 4.黑龙江地区高中毕业考试作文题为：以《位置与价值》为题，写一篇作文。5.高中毕业考试上海语文作文题：文化生活三个镜头的影响上海地区高中毕业考试作文题为：文化生活三个镜头的影响。最近几年来，在课堂教学之外，以下情况也非常多进入我们的视野，请看一组社会广角镜―― 镜头一：武侠小说风靡了几代读者，实际上以侠为人格理想是一种由来已久的精神传统；言情小说则时常将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引很多青少年读者的因素。 镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了同学们的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫是一种难解的情结，在学校念书园的绿草地上总有它的一席之地。 除开这个因素不说，还有各自不同的卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因为这个原因需对当今的文化生活作一番审视和辨析。讨论一下它们对你的成长已经在形成怎样的影响。 文章字数很多于800字，不要写成诗歌，试题自拟。6.辽宁高中毕业考试自主出题作文试题为：今年花胜去年红。7.浙江地区高中毕业考试作文题为：“一叶落而知秋”，“一枝红杏出墙来”。以“一叶、一枝、一世界”为话题作文。 8.湖南地区高中毕业考试作文题为：“跑的体验”。先走好，还是先跑好，按照跑的体验，写一篇很多于800字的议论文、叙述文。 9.江西地区高中毕业考试作文题为：写有关“脸”写一篇文章，试题自拟，很多于800字。10.重庆地区高中毕业考试作文题为：以“筷子”为题，写一篇自嘲议论文或说明文。11.四川地区高中毕业考试作文题为：“忘记与铭记”。12.湖北地区高中毕业考试作文题为：王国维在《人间词话》中写道：诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不可以出，白石以降，于此二事皆未梦见。 13.江苏高中毕业考试自主出题作文为：话题作文，古人经常会用到凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活， 大到事业人生何尝不是如此。从而为话题，写一篇八百字以内的文章，试题自拟。14.天津高中毕业考试自主出题作文试题为：“留给明天”，体裁不限。15.广东作文试题为以纪念为题作文。往年高中毕业考试作文试题：1.北京高中毕业考试作文题出炉：《北京的符号》。 不少城市都与能代表其文化特点并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。 故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的蓬勃发展和进步，未来还会持续性涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号是北京人的心愿。 对这一，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，讨论一下你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，很多于800字。2.湖南高中毕业考试作文试题：以《谈意气》为题，对字典里“意气”的三种解释作个阐述。 “意气”一词在汉语词典中有以下三种解释： 1、意志和气概。比如“意气风发”。 2、志趣和性格。如“意气相投”。 3、因为主观和偏激所出现的情绪。如“意气用事”。 结合自己的认识和感受写一篇谈意气的议论文，很多于800字。3.四川高中毕业考试作文试题新鲜出炉：《问》 生活中，有不少疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗很多于800字的文章。4.天津高中毕业考试作文试题新鲜出炉：《愿景》 新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。5.湖北高中毕业考试作文：按照成语得到的启示 成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从上面这些文章内容带“三”字的成语中，能给你什么启示？6.广东卷高中毕业考试作文试题：雕刻心中的天使 广东作文试题――雕刻心中的天使 一个雕刻家在细心雕刻一块暂时还没有成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。 这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么清楚天使藏在石头里的？ 雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。 请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文。7.上海高中毕业考试作文试题:《我想握住你的手》8.江苏高中毕业考试作文试题：“人与路” 江苏卷作文试题：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反到是没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的。（打拼高中毕业考试论坛）9.浙江高中毕业考试作文题：生带来一定息生无所息 话题：生带来一定息 生无所息 《列子》：子贡倦于学，告仲尼曰：‘愿带来一定息。’仲尼曰： ‘生无所息！’ 《现代汉语词典》中，‘生’解释为：‘生存、活’，‘生命’，‘具有生命力的’；‘息’解释为：‘休息、停止’。 生无所息，即是指只要生存于这个物质世界上、还具有生命力的物质或是有生命的物质都不会停止活动。10.安徽高中毕业考试作文试题为：《读》。读人生，读父母。11.江西高中毕业考试作文：话题作文“燕子减肥” 请以“燕子减肥”为题，写一条话题作文 雨燕孵化后面很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才可以展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，试题自拟，题材不限，800字。12.高中毕业考试河北作文：按照材料写一篇作文 往年高中毕业考试河北作文试题 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，因为能力不够，结果被牧羊人抓到了。 按照对材料的理解，写一篇作文。13.高中毕业考试福建作文 按照三个话题选择写作 [试题大约内容]：23年高中毕业考试福建作文考题创新思维课堂上，考生们各抒己见，先挑出3个比较有意思，题 （1）诸葛亮借箭没有十万支 （2）戈多来了 （3）留下一点空白 请考生们任意选择一个作为话题，试题自拟，体裁自选，很多于800字。14.重庆作文试题――走与停 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。 大作文：走与停是生活中常见的情况，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以"走与停"为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。15.辽宁作文试题――肩膀 以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。16.全国卷Ⅰ作文试题 一只鹰抓了一只羊，这时，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，但因为能力不够，结果又被牧羊人抓到了。 按照对材料的理解，写一篇800字的作文。17.全国卷Ⅱ作文试题 现在中国读书的人越来越少：99年为百分之60，23年为52%。导致这个因素是多方面的。 目前的人何不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还有的人说买不起书。 相反网络在线阅读的人更多：99年是3.7%，23年是18.3%。 请你按照材料选择一个侧面和一个的视角，自己确定试题和问题，字数800字.18.全国卷Ⅲ作文试题 材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外1楼07山东高中毕业考试作文题：时间不会使记忆风化 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 山东地区高中毕业考试作文题为：请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章，自拟试题，自选主题自选文体，文体特点明显。 07海南高中毕业考试作文题：科学家的创新与创造 海南地区高中毕业考试作文题为话题作文：话题作文，论科学家的创新与创造。 往年重庆高中毕业考试作文题：酸甜苦辣说高中毕业考试 往年重庆高中毕业考试作文题为：高中毕业考试恢复30周年，学生们对高中毕业考试有各自不同的各样有什么不一样的看法，高中毕业考试充满了酸甜苦辣，请结合你的自己体会，写一篇高中毕业考试体会的文章。 07全国卷I高中毕业考试作文题：人生，诗意还是失意 往年高中毕业考试全国卷I的作文题：人生，诗意还是失意。 往年全国卷Ⅱ高中毕业考试作文题：有关“帮” 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 全国卷Ⅱ高中毕业考试作文题为：材料作文有关“帮”，给了两个例子，一个是反面丛飞帮别人别人没帮他；另一个是正面例子白血病小学生帮别人，别人也帮了他。 往年江西高中毕业考试作文题：两个试题任选一 往年江西地区高中毕业考试作文题为：以下两个试题任选其一：“语文-心中的一泓清水”、“语文-想说爱你不容易”。 往年四川高中毕业考试作文题：一步与一生 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 四川高中毕业考试作文题为：一步与一生(话题作文)。 往年天津高中毕业考试作文题：有句话常挂在嘴边 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 天津高中毕业考试作文题为：有句话常挂在嘴边。 往年宁夏高中毕业考试作文题：机会和可能与坚持下去总会有收获的精神 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 宁夏省高中毕业考试作文题为：材料作文，机会和可能与坚持下去总会有收获的精神。 往年陕西高中毕业考试作文题：按照场景看图作文 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 陕西高中毕业考试作文题为：看图作文。场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了吧”。文体自拟，自命标题，800字以上。 往年辽宁高中毕业考试作文题：我能 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 辽宁高中毕业考试作文题为：以“我能”为题写一篇作文。 往年福建高中毕业考试作文题：季节 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 福建高中毕业考试作文题为：以“季节”为题写一篇作文。 往年浙江高中毕业考试作文题：行走在消逝中 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。浙江高中毕业考试作文题为：行走在消逝中。 阅读下面文字，按照官方要求作文。 还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、纯粹的快乐似乎在循序渐进离我们远去。 苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 往年北京高中毕业考试作文题：春夜喜雨 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 北京地区高中毕业考试作文题为：材料：对春夜喜雨的不一样评论-写作文，试题自拟，体裁不限，800字以上。 07湖北高中毕业考试作文题：学习母语运用母语 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。湖北地区高中毕业考试作文题为： 母语是一个人最初学会和一种语言，人人都拥有自己的母语。母语是民族文化的载体是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时候代，母语越来越受到普遍特别要注意关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握并熟悉科学文化知识等，都是不可能脱离母语。基本上，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。 针对以上材料的理解和体会，写一篇作文。 往年江苏高中毕业考试作文题：怀想天空 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 江苏地区高中毕业考试作文题为：怀想天空。 往年安徽高中毕业考试作文题：提着篮子看妈妈 往年安徽高中毕业考试作文题：提着篮子看妈妈。 往年湖南高中毕业考试作文题：诗意的生活 结合自己生活实质上，以“诗意的生活”为题写一篇很多于八百字的文章。 往年广东高中毕业考试作文题：传递 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。 广东地区高中毕业考试作文题为话题作文：传递。 往年上海高中毕业考试作文题：一定要跨过这道坎 6月7日上午9时00分，往年高中毕业考试第一场考试(语文)启动。新浪考试栏目第一时间公布全国各省市地区高中毕业考试作文题。 上海地区高中毕业考试作文题为：“一定要跨过这道坎”。(70分) 以“一定要跨过这道坎”为题，写一篇文章。 要求(1)很多于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不可以透露个人有关信息。23年全国1卷的作文题 与“抗震救灾”相关的材料作文 “抗震救灾”相关的材料作文。提供了涵盖捐款、救援队等六条与抗震救灾相关的素材，要求学员完成作文，不限题材。全国2 海龟和老鹰 往年高中毕业考试作文全国卷（二）：海龟和老鹰北京 按照阅读材料自由出题 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差很少和杯子一样大，老师问各位考生：杯子满了吗？ 上海 以“他们”为题写文章 平日间我们特别要注意关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右 山东 以“春来草自青”为话题 以“春来草自青”为话题，完成一篇自出题作文，试题自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。 江苏 以“好奇心”为题！ 好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心有关联。请以好奇心为题写800字作文，观察的视角自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。 浙江 触摸城市与感受乡村 往年浙江高中毕业考试作文试题：触摸城市与感受乡村。文体不限，字数800左右。 湖北 举手投足当中 举手投足当中。除了诗歌外，文体不限，字数800左右 四川 出题作文-《坚强》 四川高中毕业考试作文题是出题作文-《坚强》。看得出来，这是临时更改的。地震后面，再也没有比这个试题更好的了 天津 《人之常情》 往年天津高中毕业考试作文试题：《人之常情》 陕西 与“抗震救灾”相关 提供了涵盖汶川出现地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾相关的素材，要求学员完成800字作文，不限文体。 湖南 按照意境诗句自由出题作文 "天街小雨润如酥，草色遥看近却无”按照韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文 福建 按照阅读材料立意出题 三个人……一个人说，我喜欢喝果汁，另一个说我喜欢喝苦咖啡，最后一个说我喜欢喝白开水。从而立意为题作文。 重庆 在自然中生活 出题作文，在自然中生活，800字，除了诗歌外都可。 安徽 带着感动出发 带着感动出发。文体不限，字数800左右。 辽宁 按照阅读材料写作文 给一段材料，有关交通灯的故事。看材料作文，道德方面的主要内容。 江西 以零七洞庭湖鼠灾背景自由出题 试题是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信，八百字以上。 海南 按照材料自由出题作文 请从而为话题，写一篇作文，试题自拟。文体不限，字数800左右。 宁夏区 按照材料自由出题作文 请以阅读材料为话题，写一篇作文，试题自拟。文体不限，字数800左右。 广东 面对首次，不要轻易说“不” 往年广东高中毕业考试作文： 面对首次，不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。1楼往年高中毕业考试作文题（全国卷Ⅰ） 作文试题：请以“路径”为试题，写一篇文章。作文要求：1、自选的视角，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、很多于800字。往年高中毕业考试作文题（全国2） 按照英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事。自拟试题往年高中毕业考试北京卷作文题：我有一双隐形的翅膀 出题作文。按照《隐形的翅膀》四句歌词自拟试题、自选体裁。 往年高中毕业考试作文题（上海卷） 作文标题：金融风暴中的我往年高中毕业考试作文题（重庆卷） 出题作文，《我与故事》，体裁不限陕西23年高中毕业考试作文题发布一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边，于是萌生了学习游泳的想法，但是，各位考生都学不好，后来仙鹤说，既然，兔子跑的快就不需要学游泳，既然，松鼠会上树，也就不需要学游泳…… 试题要求，按照这段材料，自拟试题，完成800字的作文。 往年高中毕业考试作文题（天津卷） 以“我说九零后”为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。 往年高中毕业考试作文题（安徽卷） 试题：生活给我智慧往年普通高校招生考试湖南卷作文题 踮起脚尖 往年 年高中毕业考试作文题（四川卷） 《熟悉》 往年广东高中毕业考试作文 我们生活在常识中，常识与我们同行。有的时候常识虽易知而难行，有的时候，常识须推陈而出新......请写一篇文章，讨论一下你生活中与“常识”相关具体经历或你对 “常识”有什么不一样的看法。自拟试题，自定写法，很多于800字。往年江西高中毕业考试作文以圆明园兽首海外拍卖事件为议题，写一篇议论文，试题自拟。往年江苏高中毕业考试作文 “大家追逐时尚，不是因为它合适自己的气质，而只是因为各位考生都是如此。” 请以“品味时尚”为试题，写一篇文章。往年湖北高中毕业考试作文站在____门口往年高中毕业考试作文题（浙江卷）以歌写文《绿叶对根的情谊》 往年高中毕业考试作文题（山东卷） 《见证》往年普通高校招生考试辽宁卷作文题 沈阳全民读书月 从构形的视角写 往年普通高校招生考试福建卷作文题 这也是一种_____ 往年普通高校招生考试宁夏卷作文题：以诚信和善良为主题写一篇作文。 给分啦 哥哥！！！！！！！！！

往年重庆初中毕业暨高中招生考试语文考试试卷？

重庆往年初中毕业暨高中招生试题

语文 答案在每道题后

一、语文知识及运用（30分）

1.下方罗列出来的加点字注音有错误的一项是（ ）。（3分）

A.23年来，酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥，没有让一个孩子辍（chuò）学。

B.孔子、孟子、司马迁，这些先贤给我们建造的精神家园，淡泊如月下的高山流水，温馨（xīn）如春夜的清风明月。

C.为让全部中国人都远离饥饿，袁隆平执著不懈，苦心孤诣（zhǐ）地研究出了高产杂交水稻。

D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要绽开似的。

【参考答案】C 诣yì

2.下方罗列出来的词语表达完全正确的一项是（ ）。（3分）

A.妖娆 真谛 仓茫 风起云踊

B.闲适 禁固 轩昂 顾名思意

C.解剖 仰幕 眷恋 遮天敝日

D.轻盈 慰藉 仿徨 袖手旁观

【参考答案】D （A.苍茫 风起云涌 B.禁锢 从名字中我们就可以看得出来 C.仰慕 遮天蔽日）

3.下方罗列出来的加点词语在句中的意思与其他三项不一样的一项是（ ）。（3分）

A.“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”陶渊明这样的不求甚解的读书方式，值得我们借鉴。

B.中学生读书，须对意蕴深入透彻的主要内容推敲细思。不求甚解、囫囵吞枣的态度是断不可取的。

C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样，不要处处死抠字句，有的时候，不求甚解，反到是收获颇丰。

D.有部分书是你人生的导师，一定要仔细阅读；有部分书是你人生的伴侣，一定要随身；有部分书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解、粗观其貌就可以。

【参考答案】B (ACD为褒义，指只要能观其大意的读书方式；B为贬义，指不求深入透彻理解的学习态度。)

4.下面语段划线处都拥有语病，请加以改正。（4分）

（1）“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新的局面的局面已经在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。（2）巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自己文化的认同。（3）通过开展送红色短信，我们可以（4）在发展文化和传承文化的同时，进一步提高重庆民的素质。

（l）第（1）处词语赘余，应删去_________________________________。

（2）第（2）处搭配不当，应将_________改成___________。

（3）第（3）处成分残缺，可以在句末添加____________________________。

（4）第（4）处语序不当，应调整为________________________________。

【参考答案】⑴删去“的局面”或“格局的”；⑵将“源流”改成“源泉”；⑶添加“的活动”；⑷将“发展”和“传承”交换位置。

5.按照要求填空。（2分）

（l）下面是一副有关岳阳楼的对联，请读后填空。

对联：风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；

江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人？

这副对联情景交融，抒发了对北宋政治家、文学家__________＿的赞美之情。

【参考答案】范仲淹

（2）初中三年，我们与语文相伴，在文学的殿堂流连忘返：曾为朱自清的春景陶醉，为于勒的遭遇叹惋，为英国戏剧家莎士比亚的作品《____________》中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。

【参考答案】威尼斯商人

6.经典，穿越千栽，历久弥新。现目前，在重庆中小学，诵读经典的活动正开展得火爆 。亲爱的考生，相信你在阅读经典中认识了不少文化名人，请你从下方罗列出来的文化名人中推荐一位给各位考生，并说说推荐的理由（至少用一种修辞手法，60字左右）。（5分）

供选择的文化名人：屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多。

你推荐的文化名人是；_________________________

推荐的理由是___________________________________________________

【参考答案】示例子：苏轼 苏轼才华横溢，刚直率真，虽屡遭贬谪却笑对人生，身陷困境却乐观豁达。他用生命表达的诗文永远植根于大家的内心，开放出灿烂的精神花朵。

7.综合探究。（10分）

今年，我们伟大的祖国迎来了60华诞。60年，中华大地沧桑巨变；60年，华夏神州龙腾虎跃。

（1）请你从以下3则材料中提取出两条反映我们国内60年来飞速发展的信息。（2分）

材料一：下面是我们国内城镇居民和农村居民人均收入统计表，请你认真观察。

材 料二：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质匮乏，大家购买东西要凭票证。百姓居住条件极差，时常几代人一同挤在10来平方米的房子里。大家出行经常靠步行，交通非常困难。现目前，各自不同的商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界相当大一部分国家。

材料三：建国初期，我们国内工业、国防、科技基础非常薄弱，远远落后于世界上多数国家。60年的励精图治，艰苦奋斗，我们国内综合国力大大提高。两弹一星成功发射，神舟五号、六号、七号成功升天，奥运会成功举行……综合国力已跃居世界第四。

你提炼的信息是：

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

【参考答案】信息出自材料都可以。示例（1）建国60年来，我们国内人均收入大幅上升（可否：改革开放30年来，我们国内居民人均收入大幅上升）；（2）建国60年来，我们国内人民的生活水平时间益提升；（3）建国60年来，我们国内交通发展几位快速；（4）建国60年来，我们国内综合国力大大提高。（答到两点就可以）

（2）人是城市的灵魂。在建国60周年之际，重庆已经在开展推选重庆形象代言人的活动。什么样的人才可以担此大任？你班的小莹要写一段话来表达自己有什么不一样的看法，请你帮她，仿照前文，完成划横线部分的主要内容

重庆是一座水城，重庆形象代言人，一定要如水一样淡泊，散尽一身浮华；重庆是一座_________城，重庆形象代育人，一定要如 ，_________________。

【参考答案】满足题意就可以，每处横线1分。示例一：山 山大多数情况下坚强，撑起一片蓝天 示例二：火 火大多数情况下热情，温暖一方百姓

（3）为迎接建国60周年，红星中学团委准备编写一本以“数风流人物，还着今朝”为主题的颂巴渝英雄宣传手册。请你为这本宣传手册拟定一个书名，并设计3个编写栏目（不可以照抄示例）。（5分）

（1）书名：《_________________________》（2分）

（2）请你设计3个编写栏目。（3分）

【栏目示例】成长经风雨

你确定的编写栏目是： 、 、 。

【参考答案】（1）语言简洁，有概括力，满足颂英雄的要求就可以。示例一：巴渝魂 示例二：巴渝英才

（2）满足颂英雄的要求就可以，每点1分。示例子：童年展才华 过往经历感人心 危难显本色 精神照巴渝

二、古诗文累积与阅读（25分）

（一）古诗文累积（10分，每空l分）

8.默写填空（前5小题必做；后3小题选做2题，多做只取前两小题评分）

（l）关关雎鸠，在河之洲。___________，____________。（《诗经·关雎》）

（2）乱花撇迷人眼，_________________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）___________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（5）________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“_________________,___________________。”

（7）身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也可以取得一份心灵的宁静。正如陶渊明在《饮酒》中所说“__________________?__________________”（鄂教版考试教材句中问号为逗号）。

（8）孔子在《十则》中谆谆告诫我们：“_______________,______________。”因为这个原因，我们唯有虚心广泛地向他人学习，才可以持续性进步。

【参考答案】⑴窈窕淑女 君子好逑 ⑵浅草才可以没马蹄 ⑶黑云压城城欲摧 ⑷高处不胜寒 ⑸安得广厦千万间 ⑹我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 ⑺问君何能尔 心远地自偏 ⑻三人行 必有我师焉

（二）阅读下面文言文，回答9一12题。（15分）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而，深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰当中者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水当中也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不一样，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而，前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。

9.解释下方罗列出来的加点的字。（4分）

（1）名之者谁 名：_________________________

（2）云归而岩穴暝 归：_________________________

（3）至于负者歌于途 负：_________________________

（4）杂然而，前陈者 陈：_________________________

【参考答案】⑴命名 ⑵聚拢 ⑶背 ⑷摆

10.将下方罗列出来的句子译成现代汉语。（4分，每小题2分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

_____________________________________________________________________

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

____________________________________________________________________

【参考答案】⑴欣赏山水的乐趣，理解在心里，寄托在喝酒上。（或：游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。）⑵野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿阴。（或：野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。）

l1.选出对文章意思理解错误的一项（ ）。（3分）

A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。

B.第2段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。

C.第3段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”是为了表现作者与民同乐的旨趣。

D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不可以意，思想极度消沉的表现。

【参考答案】D（作者非“极度消沉”，而是随遇而安。）

12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的主要内容，用自己，对“滁人游”的情况加以描写。（50—80字，不可以翻译原文）（4分）

________________________________________________________________________________

【参考答案】可以一定程度上想象，合理就可以。翻译原文只得1分。示例子：琅琊山上人来人往，大家扶老携幼，有说有笑，尽情游玩。有的游客引吭高歌，有的游客前呼后拥，一派欢乐热闹的情况。

检举

回答人的补充 往年-08-09 20:33 三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面选文，完成文后13—18题。（22分）

为我唱首歌吧……

〔英〕安德里安

（1）柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗合，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。

（2）在伦敦儿童医院，这7个小患者，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。

（3）伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，30天后听力就可以完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水有时才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。

（4）伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一部分事情使她快活。一天傍晚，孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友-护士柯尔比。

（5）“你们想为伊丽莎白举行11岁生日音乐会？还有3周时间，来得及吗？”

（6）这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮你们！”

（7）柯尔比找到了全市最著名的音乐一对一辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”

（8）在玛丽老师娴熟的详细指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗时。真是不可思议，仅仅3周时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

（9）同样出色的是，这个秘密的保守十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被逐步递次推动医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会种地听着。

（10）尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却也还是很难了解地看见每个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是我们可以毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱还未开始之前，柯尔比告诉孩子们：“你们清楚吗？伊丽莎白的听力已经很很的微弱，因为这个原因，你们一定要尽力大声地唱。”

⑾音乐会取得了非常大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。

?⑿谁都清楚，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举行本次音乐会，得忍受多么巨大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从来没有听过，也不期望再听到的无比动人的音乐。就算到了今天，如果我闭上眼睛，也还是可以听见那每一个震颤人心的音符。

?⒀现目前，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员已经在地下安睡长眠，但是在伊丽莎白记忆的耳朵里，至今也还是可以听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。 （有删改）

【注】扑簌簌（sù）,形容掉眼泪的样子。

13.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】为伊丽莎白举行11岁生日音乐会（2分）。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。（2分，“关爱、坚强”各1分）

14.推测、猜想句中加点词语，体会它们在表达上有哪些好处。（4分）

（l）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮你们！”（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】表现了孩子们期盼得到详细指导的心情很迫切。（答到“心情迫切”就可以）

（2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】表现出孩子们为音乐会的非常大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。（“忘记了病痛”“自豪快乐”各1分。）

15.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。（2分）“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。（2分，“失去听力”“长眠地下”各1分。）

16.第⑿段写出了“我”怎样的内心感受？请结合本篇文章的全部内容其体回答。（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】听到6个身患绝症的孩子唱出的歌，“我”“心都快要碎了”，表现出“我”内心无比的痛苦。（或：听到6个身患绝症的孩子唱出的歌，“我”到“今天”也还是感到内心震颤，表现“我” 非常感动的心情。）（答出内心感受1分，结合本篇文章的全部内容详细回答2分。）

17.请用横线在（3）⑾两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情出现了怎样的变化？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】沉默的泪水有时才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。 伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。 由忧伤痛苦变得欣喜快乐（句子2分，心情变化2分）

18.请简要说说你读了这个故事后取得的启示。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】紧跟文本，谈出自己的一点感受就可以。示例一：面对生活中的挫折和不幸，我们要积极乐观，坚强不屈。示例二：人间自有真情在，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

（二）阅读下面选文，完成文后19—23题。（18分）

我们为什么活着

卫平

（1）往年华尔街金融风暴袭来，美国一家电器制造公司倒闭，公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他身子快沉到湖底时，已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔，突然响彻耳畔：“不！你也还是活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃!”比尔基本上用尽生命的都力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司，重新点燃了生命的激情，一切从头启动，像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。

（2）卡莱尔的新生，让我们陷入深深的沉思：我们为什么活着？这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受，有的人则重点关注生命本身的美好；有的人追求名誉地位，有的人则寻找生命更深广的意义……

（3）我们为什么活着？活着就是对生命保持一种敬畏和尊重，珍惜生命。正如比尔所说，只要我们也还是在人世间活着，只要我们还拥有生命，就得对生命负责，就得对生命本身保持一种敬畏和尊重，谁也没有权利轻易地结束生命，哪怕这生命属于你自己。同时，活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月，山静鸟听风，活着本身就是一种幸福，活着能看潮涌大江的壮阔，能欣赏鱼翔浅底的怡然，能领悟山月对话的静谧，能品味人间真情的美好。

（4）我们应该怎样活着呢？这也是我们应该思考的另一个严肃的问题。

（5）我们活着，就要坦然地面对人生，积极美好地生活，保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳光春雨，体验生命的幸福欢乐。

（6） 假设只满足于物质需求，一门心思沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天，这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。因为这个原因，我们活着，就要点燃生命的激情，改变心灵的力量，激发人生的智慧，尽其所能，做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说：“假知人仅仅为活着本身而活著，那就是纯粹的动物需求。”

（7）我们活着，就是认仔细真地去做自己能做的事；我们活着，就要脚踏实地地去做自己想要做而又有积极意义的事。胡适曾经说过，：“生命本身没啥意义，你要能给它什么意义，它就可以有哪些意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”

（8）活着，就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

19.对“我们为什么活着”的问题，第（3）段从哪两个方面进行了阐述？请简要回答。（4分）

（1）_______________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________

【参考答案】（1）活着就是对生命保持一种敬畏和尊重，珍惜生命；（2）活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

20.结合上文和下文理解下面加点词语在句中的意思。（4分）

（1）这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】指活着的意义（答成“很多人不懂得活着的意义”或“很多人不懂得为什么活着，该怎样活着”也可以。）

【讨论】这道题参考答案似答非所问。“困扰人类几千年的问题”一短语的表意重心不在于中心语“问题”-即问题是什么，而在于修饰语“困扰人类几千年”，这个修饰语意在强调人类一直没有明白“为什么活着”的问题。

（2）这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】指沉湎于物质享乐、游戏人生的腐朽生活中。（答成“只满足于物质需求，一门心思沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天”也可以）

21.文章结尾段的排比句有什么作用？（3分）

活着，就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活著，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】总结全文，提高语势（答“提高语气”不扣分），深化中心。（每点1分）

【解题指津】3点分别从文章结构、句子修辞、本篇文章的全部内容三个的视角答题的。

22.详细说说第（4）段在文章结构上的作用。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】承上启下（答成“开启下文”不扣分）（1分），由谈活着的意义转入对或者的态度的论述。（或：由谈“我们为什么活着”转入对“我们应该怎样活着”的论述。只答“转入对或者的态度的论述”“转入对我们应该怎样活着的论述”不扣分）（2分）

23.作者觉得，人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命，请结合下面两则材料，讨论一下你有什么不一样的看法。（4分）

材料一：据报载，韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。

材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】“珍惜生命”和“为国家爱民族大义牺牲个人生命”各1分。

09浙江高中毕业考试语文122分高不高？

高，语文比较容易失分，特别作文这一块，考122不错的水平了

往年江苏高中毕业考试多少分（满分）？

480分,文科语文200,数学160,外语120,理科数学200,语文160外语120

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