本文主要针对教师评职称个人工作总结怎么写,高级教师职称答辩开场白和结束语怎么写和教师评职称演讲稿等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对教师评职称个人工作总结...
演讲稿
教师职称评定个人工作总结 自从工作以来,我自始至终坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时候代,新的教育观念,教育也提出新的改革,新课程的开展,对我们教师的工作提出了严格的要求,我从各方面以自己为先锋严格要求自己,努力提升自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实质上条件和学生的实质上情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足目前,放眼未来,为使未来的工作获取更大的进步持续性努力,现对教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不够,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课. 备课中我不仅备学生而且,备考试教材备教法,按照考试教材内容及学生的实质上,设计课的类型,拟定采取的教学方式,并对教学过程的程序及时间具体安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力提高我的上课技能。 提升教学质量,使介绍清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,通过简单、优美的句子去直击要点,深入浅出。在课堂上特别注意改变学生的积极性,加强师生交流,充分反映学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提升。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方式,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不够,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到仔细阅读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各自不同的辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程产生的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对相关情况及时改进教学方式,做到有的放矢。 五、做好课后一对一辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不一样层次的学生进行对应的一对一辅导,以满足不一样层次的学生的需求,不要了一刀切的弊端,同时加大了后进生的一对一辅导力度。对后进生的一对一辅导,依然不会限于学习知识性的一对一辅导,更加重要的是学习思想的一对一辅导,要提升后进生的成绩,第一要处理他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,促使其对学习萌发兴趣。要运用各自不同的途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并非一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。以此自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一些。在这里基础上,再教给他们学习的方式,提升他们的技能。并仔细详细地做好检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上工作。后进生一般存在不少知识断层,这些都是后进生转化途中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们之前学习的知识断层补充完整,这样,他们就可以学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增多。 六、积极逐步递次推动素质教育。 新课改提了的,要以提升学生素质教育为主要思想,针对这个问题,我在教学工作中并不是只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识方面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各自不同的素质都得到有效的蓬勃发展和进步和培养。
开场白和结束语:
开头:广大老师好!我叫XXX,来自XXX,我的论文试题是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里,请允许我向XX老师的悉心详细指导表示深深的谢意,向广大老师不辞劳苦参与我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向广大老师作一大约讲解,恳请广大老师批评详细指导。
开场白:
1、尊敬的广大答辩老师,早上好,我是来自2005级美术史论专业的某某,我的论文试题是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在某某老师的详细指导下完成的,在这里,我十分感谢他长时间以来对我精心的详细指导。下面这些内容就是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方式和文章结构。
2、广大老师上午好!我叫某某是自学考试公安管理本科专业的学生,我的论文试题是暴力袭警与警察执法权益保证问题研究。第一,向广大评委老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示衷心的感谢。
3、广大老师,下午好!我叫某某是某某级某某班的学生,我的论文试题是某某,论文是在某导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向广大老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示
衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的广大老师表示由衷的敬意。
结束语:
1、因为自己能力有限,论述途中还存在不少的问题,请答辩老师提出珍贵的意见。陈述结束,谢谢!
2、这篇论文的写作还有更改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺少的过程。虽然,我尽量地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在不少不够之处,有待改进。请广大评委老师多批评指正,让我在未来的学习中学到更多。
3、这篇论文论述途中还存在不少的问题,有待改进,期望广大老师多批评指正。4、因为自己能力有限,论述途中还存在不少的问题,请答辩老师提出珍贵的意见。陈述结束,谢谢!
5、最后,我想讨论一下这篇论文的不够之处。虽然我尽量的收集资料并结合自己所学的知识进行写作,但因为实质上工作经验不够仍让这篇文章存在与实质上联系不够紧密的问题,有待进一步的改进和研究,请广大评委老师批评指正。谢谢!
同志们:
今天,我们在这里召开会议,部署XXXX年全市教师职务评审工作。教师职务评审工作一年一度,事关教师队伍建立大局,事关广阔教师的切身利益,事关教师队伍的稳定和教育事业的开展。故此从这个的视角来讲,今天的会议很重要。
下面,我代表市教育局,就我市XXXX年教师职务评审工作谈几点。
时间如白驹过隙,转瞬间自己在杏园里已经工作7年了,回首自己的从教经历,脑中回旋。
自己从站在三尺讲台的那天起,就曾立下誓言,一定要一名爱生如子的好老师,要成为一名深受学生喜爱的老师。
针对这个问题自己虚心向老教师学习,研究考试教材教法,持续性提高自己的教育教学水平,现目前已经具备了一名一级教师的能力和水平,但我会更努力,永不停步!
开场白:广大老师,下午好!我叫xxx, 是xx级x班的学生,我的论文试题是xxx,论文是在xx导师的悉心指点下完成的。
在这里,我向我的导师表示深深的谢意,向广大老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示衷心感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的广大老师表示由衷的敬意。下面,我将本论文的设计目标和主要内容向广大老师作-汇报,恳请广大老师批评详细指导。
三十年风雨兼程,三十年同舟共济,可以晋级实感来之不易。
感谢家人的支持,循序渐进才可以走到今天。没有家人的支持,说不定早就放弃了教育事业。
感谢同事们的共同提携,相互扶持,相互鼓励,才可以达到自己教育理想。
感谢我的学生们是他们造就了我一个普通教师的今天。
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