本文主要针对三年级作文我的好朋友怎么写,三年级作文身边那些有特点的人350字左右和写人三年级作文等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对三年级作文我的好朋友怎么写...
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我的好朋友
我的个子小小的,可我好朋友的个子反而高高的,她是谁?不告诉您,您猜猜。
她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发,前面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的,又大又亮,就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成了她的标记,她一笑,红润的嘴唇里露出参差不齐的牙齿,认真看,还能看到一颗蛀牙呢!
她的性格开朗,而且,还挺大方呢!有的时候,候,我俩吵架了,可是她一会儿就忘记了,还主动跟我和好。
老话说:“四肢发达,头脑简单!”可她却担任我们班的“数学科代表”的职务呢!每当我碰见数学难题,我都会找她。虽然她是数学科代表,可是她依然不会喜欢数学,她喜欢玩电脑,喜欢网络,一有空她就上“QQ”。
记得有一次,我的肚子莫名其妙地疼起来,而且,精神也不太好。她见到了,便急忙问:“怎么啦!哪里不舒服呀?要不要去校医室看看校医?”瞧!她那说话的语气真像我的妈妈呀!还没等她说完,我便急忙摇摇头说:“没事啦!只是肚子有点儿疼,没什么大问题,用不着这么大惊小怪!” 是上体育课,在自由活动时,她跑过来,关心地对我说:“还是去看看校医吧!看你脸青唇白的……!”“怎么既然如此那,麻烦呀!罗罗嗦嗦的!”我不耐烦地想。虽然自己的心里是这样想,可是为了不可以再使她唠唠叨叨的,我还是答应了她的要求。去到校医那儿,我说想喝水,她就马上去拿。看到她忙得不可开交的样子,我不耐烦、不高兴的心情一扫而空,顿时认为十分温暖,十分高兴,高兴自己有一个这么好的朋友。
目前,您应该猜到她是谁了吧?
2.我的好朋友
我有一个好朋友,她长得胖乎乎的,一米四多的个子。一对剑眉底下有两只不大不小的眼睛,她有着红扑扑的脸蛋儿小小的鼻子和一张贪吃的嘴巴。
她的英语很棒,每一次上英语课时,她最高兴了。英语老师提问题时,她还是能够用英语流利的回答问题。每一次语文老师去非本地学习时,都拥有数学老师代语文老师的课。每一次下课他都跟我说,田甜,要是语文老师的课让英语老师代就好了是不是?我有的时候,候被-逼无奈,只好说是啊是啊!
虽然她学习好,但是,劳动时,她就有既然如此那,一点儿懒(就一点点儿哦)。
有一回,老师让我们在花坛里除草。我们一组的人员除四平方米的杂草。组长把我们分成四组,两人一组。张宇涵和我一组,她和文静一组(文静在我们组里是办事最快得了),我们四个为了除得快一点儿。就把这两平方米的分成四份,一人一份。大概过了二十分钟,我们的都除完了。可她却除了五分之三。
她就是毕安琪。
我身边有不少有趣的人,他们都拥有各自的特点。
第一,我要讲解的是我的爷爷。他是一个很有耐心的人,不仅给我讲故事,还会教我弹钢琴。每当我练习时,他总是在一旁静静地支持我。他还特别喜欢打太极拳,每天早上都会练习一个小时。我很喜欢和他在一起,因为他总是教我不少东西。
其次,我要讲解的是我的妈妈。她很勤快是一个很会做饭的人。她常常为我和爸爸做不少好吃的菜,尽管她自己很忙。她还是一个很好的管家婆,每天都会打扫整个家。我认为她太厉害了,但是,她压根不抱怨。
最后,我要讲解的是我的班主任。她是一个很严格但也很温和的人。她教我们不少知识,也会关心我们的生活。每当我们碰见问题时,她总是会尽力去帮我们。我们班上的考生们都很喜欢她,因为她总是为我们着想。
上面这些内容就是我身边那些有特点的人。我很感谢他们对我的帮和支持,期望我也可以成为他们一样优秀的人。
三年级作文之身边那些有特点的人350字:
我们班有一个运动健将。他的肤色有点黑,健壮的四肢,一看就是热爱运动的孩子。他从一年级到三年级都是体育委员,他就是李华。
有一次体育课上,老师说男生和女生进行一次跑步比赛,我跑了第二名,没想到我们班的运动健将发力更猛,他竟然取得了第一名。
还有一次,我们班的男生和三(1)班的男生进行跑步比赛。我们班的李华和三(1)班的体育健儿比。我们都担心他会输,故此,对他是有求必应,他说拿什么我们就拿什么,不敢惹他生气,怕他一发火,就跑得没既然如此那,快,那么,我们班就不可以得第一了。
很快轮到他们比赛了,只听裁判员一声令下,李华像脱缰的野马,向前飞奔而去。只见他昂着头,又快又有力地摆着双臂,因为使劲过猛,满脸通红,他终于赢了。
他不但跑步快,而且,跳高和跳绳也很厉害,不管哪个体育项目比赛,准拿冠军的宝座。
你们说他是不是名副实际上的运动健将呢?
我身边有不少有特点的人,他们都是我的朋友和亲戚。
第一是我的朋友小明,他很善良。每当我需帮时,他总是毫不犹豫地伸出手来。他也是一个很聪明的人,有的时候,候我做不来的数学题,他总是可以帮我处理。
其次是我的妈妈,她很勤劳。她每天都要很早的时候起床,为我们做早餐和备好一天所需的衣物。她也很关心我和哥哥的学习,总是鼓励我们仔细学习,做一个好孩子。
还有我的叔叔,他很喜欢运动。每个星期六和星期天,他总是带着我们一家去运动场打球或者跑步。他也是一个很有耐心的人,总是教我们如何正确地运动,而不是简单地告诉我们怎么做。
这些人都是我身边的特别之人。他们各具特点,但是,都让我感到很喜欢和尊重他们。我期望以后我也可以像他们一样,成为有特点的人,为他人带来帮和快乐。
回答请看下方具体内容:我身边有不少有特点的人,他们每个人都拥有自己独特的特点,让我很喜欢和他们在一起。
第一,我要讲解的是我的班主任。她是一个很耐心和细心的人,总是可以耐心地听我们的问题,解答我们的困惑。她还总是给我们讲些有趣的故事,让我们在每次学习的时候感到轻松愉快。每一次上课都是很有趣的,我很喜欢她。
其次,我要讲解的是我的好朋友小明。他是一个很聪明和勤奋的人,总是可以在考试中获取好成绩。他还很善良,总是会帮别人。每一次我有困难时,他总是会义不容辞地帮我,让我感到很温暖和感动。
还有一个特别的人是我爸爸。他是一个很有责任心和爱心的人,总是把我们的家庭放在最重要的位置。他还很聪明和有才华,还是能够够给我们提供不少有用的建议和帮。每一次我碰见问题时,他总是会耐心地给我详细指导和帮,让我感到很幸福和满足。
总而言之,我身边有不少特点鲜明的人,他们让我感到很开心和幸福。我相信,在他们的帮下,我一定可以变得更优秀和出色。
回答请看下方具体内容:我身边有不少有特点的人,让我感触很深,下面我就来讲解一下他们。
第一个是我的班主任老师,她总是很有耐心地教我们知识,每天都会具体安排好课程,让我们学得轻松愉快。她还会每周给我们具体安排一部分有趣的活动,让我们在每次学习的时候也可以玩得开心。她总是让我们感觉到她是一个很负责任的老师,我们很喜欢她。
第二个是我的爷爷,他是一个很有爱心的人。每一次看到有人需帮,他总是会毫不犹豫地伸出援手。他还会在家里种植各自不同的蔬菜和水果,每一次都会给我们带来新鲜的蔬果。他总是为别人着想,让我们感觉到他是一个很好的爷爷。
第三个是我的同桌小明,他很聪明,每一次考试都可以拿到很高的成绩。但是,他不会骄傲自满,总是会把自己的知识分享给我们,帮我们一起进步。他还很擅长画画,每一次画的画都很美丽,我们都很喜欢。
这些人都拥有自己独特的特点,让我深受启发。我期望可以向他们学习,成为一个有责任心、有爱心、有才华的人。
我身边有一个有特点的人,他的名字叫小明。小明有不少特点,让我十分钦佩。
小明和我们班的考生一样,也是一个小学生,但与其他人不一样的是,他很爱好跳舞。每天放学后,他总是会去舞蹈室里练习各自不同的跳舞动作。他跳舞时身体轻盈,节奏感很好,给人的印象很美妙。我们班的考生们都很羡慕他能有这样的爱好,还能跳得很好。
除开这个因素不说,小明还很聪明,总是能很快地处理问题,还特别擅长数学。我曾经求教他几道难题,他总是能举一反三给出各自不同的解法,让我叹为观止。
小明的另一个特点就是他很善良、有爱心。有一次,我在学校掉了书包,里面的钱包也不见了。小明听说了后面,主动帮我去找,终于找到了我的书包和钱包,让我很感激。每一次在学校里看到有人困难,小明总是第一个走到他们身边,帮他们处理问题。
小明是一个特别有特点的人,他让我感到很的钦佩和尊敬。他的热情、努力、聪明和善良,都是我学习和向他学习的道德和心灵的榜样。我和小明是好朋友,也是志同道合的伙伴。我们一起努力学习、做好自己的本职工作,相互鼓励和帮,向着更美好的未来共同奋斗!
可以写我的爸爸妈妈,写他们善良的特点,写他们为我付出了不少,很善良的爸爸妈妈,就是一特点,也可写你的班主任,写他的和蔼可亲也是一特点
不着家的爸爸!
我每天都看不到爸爸,问妈妈,妈妈说爸爸有的早回来的晚!每天都在忙工作,我不懂成年人的世界,难道他不需要休息吗?
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