师范教育学专业学什么

师范教育学专业学是的啥？

师范教育学专业是培养教育引导工作者的专业，它涵盖了不少有关领域的知识和技能。主要学习内容请看下方具体内容：

1. 教育心理学：研究人类学习、发展和成长的规律，为教育实践提供理论依据。

2. 教育法学：研究教育制度、政策和法律，为教育管理和实践提供法律依据。

3. 教育经济学：研究教育资源配置、教育成本效益等问题，为教育决策提供经济学分析的支持。

4. 教育学科与课程：掌握并熟悉各自不同的学科的基本理论和概念，熟悉各门学科学教育学的特点和方式，为课程开发和教学提供支持。

5. 教育技术：3解教育技术和信息技术的蓬勃发展和进步趋势及其在教育中的应用，掌握并熟悉各种教育软件的使用方式。

6.教育管理与领导：研究教育组织和管理的理论和实践，掌握并熟悉领导管理的基本方式和技能。

7.教育实践与研究：注重教育实践，培养学生的教育教学能力，尤其是培养学生的实践操作和研究能力。

总而言之，师范教育学专业是一个将理论和实践相结合、注重综合素质培养的专业。它的学科范围广泛，需学生理解并掌握一部分的教育学和人文社会科学基础知识，同时还要有具备扎实的实践操作技能和教育实习经验。

据了解师范教育学专业学的课程有语文教育，思想政治教育，数学教育，物理教育，生物教育，历史教育，音乐教育，地理教育，美术教育，体育教育啊。

该专业主要培养具有高尚的教师职业道德，具有先进的教育观念、扎实的教育学专业知识和非常高的理论素养，掌握并熟悉教学基本功和教学技能，具备一定的科学研究能力，具备很强的教育实质上工作能力，能在中小学及其他教育机构和各级教育行政部门等从事教育教学、研究、管理、教育咨询等方面工作的具有终身学习能力的高素质应用型教育人才。

核心课程主要有普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育学原理、课程论、教学论、德育原理、教育管理学、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方式等。

教育学(师范)专业是泛指一类高校，而不是详细指某些专业。详细说，过去师范类高校中的全部专业都可以算为师范类专业，涵盖不是从事教师工作的心理，教育学等专业。

师范类专业涵盖：教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科教、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术。

应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科教、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科学教育育、市场营销教育、教育英语等专业。

教育学，心理学，教育理论，考试教材教法，教育发展史

什么是师范教育类专业？

师范教育类专业是指高校中师范类专业中的教育有关专业，涵盖两个方面：

一是指师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目有关的称为师范类教育，

二是指师范类高校中的研究教育情况和教育问题、解释教育规律的科学及专业。其主干学科是教育学和心理学。师范类专业：师范类，泛指一类高校，而不是详细指某些专业。

详细说，过去师范类高校中的全部专业都可以算为师范类专业，涵盖不是从事教师工作的心理，教育学等专业。目前，不少师范类高校改成综合类高校了。因为这个原因习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目有关的称为师范类教育。

同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。教育学类专业： 教育学是研究教育情况和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的学员应特别要注意关注我们国内教育事业的蓬勃发展和进步并对教育有浓厚的兴趣。

师范专业是教育类专业，主要培养学生成为未来的教育引导工作者，涵盖小学、中学、幼儿园教师及教育管理人员等。

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什么是师范教育类专业？

汉语言文学、英语、应用心理学、数学与应用数学、生物科学、师范化学、教育技术学、学前教育、小学教育、地理、体育教育、音乐学是师范专业。

师范教育类专业是指各级师范院校或经省级教育行政部门批准的其他大中专院校开设的，以培养培训教师为目标，并根据教育部颁发的师范教育教学大纲、教学计划进行授课的师范专业。

在实质上工作中，区别师范教育类专业与非师范教育类专业，可看其课程设置上是不是开设了教育学、心理学、学科学教育学论、考试教材教法和教育教学实习等教育教学课程。

要特别注意的是很小一部分的综合类院校有开设师范教育类专业（师资班），师范院校也有开设非师范教育类专业，要以上面说的的标准界定是不是属于师范教育类专业，而不可以纯粹凭学校的类别来界定。

非师范教育类专业毕业及虽然也有师范教育类专业毕业学历但与申请认定教师资格种类学历方面要求不完全一样的申请人，一定要补修对应层次的教育学、心理学课程，接受教育教学能力测试。

过去师范类高校中的全部专业都可以算为师范类专业，涵盖不是从事教师工作的心理，教育学等专业；目前，不少师范类高校改成综合类高校了。因为这个原因习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目有关的称为师范类教育。

师范类教育学是干什么？

师范教育

培养师资的专业教育

师范教育，培养师资的专业教育。涵盖职前培养、初任考查试用和在职培训。最早时间是在1684年法国拉萨尔于兰斯创办的教师训练机构。1695 年德国法兰克于哈雷创设教员养成所。后面，德、奥各地产生短时间师资训练机构。此种形式遂为西方其他国家所仿效。1794年秋，法国临时议会通过法令，1795年1月在巴黎设公立师范学校。1808年法国政府拨款，1810年在原巴黎师范学校基础上成立高等师范学校，并与巴黎大学建立组织联系。1845年改成巴黎高等师范学校。

基本信息

中文名

师范教育

外文名

normal university

拼音

shī fàn jiào yù

教育学专业学生可以去各种院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还涵盖司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样合适教育学专业的学生。喜欢校园的可以进学校里教学，当然也可去各种与教育相关的公司或政府部门。

教育学（师范类）专业培养具有非常高理论素养和很强教育实质上工作能力的教育学科的教学人员、教育行政部门及各级各种学校管理人员、中小学教育科研人员、学校心理教育一对一辅导人员、教育咨询与详细指导人员、人力资源培训工作者、教育新闻工作者等。主要课程：教育通论、普通心理学、发展心理学、教育心理学、教学论、课程论、德育原理、教育科学研究方式、教育管理学、中外教育史、教育哲学、教育测量学、比较教育学、学校心理健康教育等。学生毕业后，可到中小学校、教育行政管理部门、教育研究机构、社区、企事业单位等从事教育学及有关学科的教育教学、科学研究、教育行政管理、心理健康教育、教育咨询、人力资源培训等工作。

教育学专业已经在渐渐成为一门热门考研专业。但是在大家传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，其实有相当一些教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。一、普通高等学校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比很强的专业的主要的去向，但目前硕士生进高校越来越难，差不多都要求博士学历，故此，想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。二、中小学校目前全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有很强教育理论素养的人才特别缺少，而且，随着中小学教师待遇的持续性提升，另外，教师这个职业本身比较稳定，更多教育类专业特别是课程与教学论的硕士毕业生启动进入中小学校。三、特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级针对人才，他们毕业后主需要在特殊教育机构及与特殊教育有关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。四、出版社、报社出版社、报社特别是和教育有关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。五、政府单位还有一部分毕业生毕业后参与公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招聘考试很少，想当公务员的考生可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。六、新技术教育领域这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，涵盖去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程还有去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及互联网教育。

主要就是学习一部分有关教育的理论知识，以后也可当老师。

师范类教育学是指高校中师范类专业中的教育有关专业，涵盖两个方面：一是指师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目有关的称为师范类教育，二是指师范类高校中的研究教育情况和教育问题、解释教育规律的科学及专业。

什么是师范类专业？

这里说的师范类专业我理解为肯定是为培养具有从事教育事业和教书育人素养和资格的人才有关专业，如我们所熟知的汉语言文学、数学与应用数学、英语教育、学前教育、特殊教育、心理学、教育学还有音体美等小学、初高中所学学科学教育育等。

答师范类专业就是目标显而易见的培养教师的专业教育。

读师范类专业的学生毕业后差不多都是从事教师行业的工作的。

大学里的专业主要学习中小学即幼儿园教育的课程。

师范类专业就是指学生大学毕业后从事中小学教育引导工作，以此学习有关科目标专业。

师范专业的科目涵盖教育学、汉语言文学教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科教、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育等等科目，还要持有对应的教师资格证，不然，不可以从事教育引导工作。

师范类专业是针对以培养教师教育教学为主的专业。

师范类专业的最早时间是在1952年的院系大调整，当时成立了各种师范大学、学院还有师范类的专科学校，为我们国内的教师行业注入了非常多新鲜血液。

师范类专业，大多数情况下会在专业名称上加上师范或者是教育这样的字样，例如说化学师范，思想政治教育师范，还例如说小学教育，学前教育等等，都是属于师范类专业。