本文主要针对课程顾问组长岗位职责,大专当小组组长有什么好处吗和当课程组长等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对课程顾问组长岗位职责有一个初步认识,对于今年数...
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课程顾问岗位属于教培行业的销售岗!本就从事教育培训行业近十年,以考研培训的课程顾问岗位作为例子。一、课程顾问组长岗位一定要对所在机构的全部课程大抵明白,毕竟课程顾问岗的只要职业就是把机构现有的各种课程卖出去,再讲直白一部分就是让顾客交钱买课!二、课程顾问组长岗位需对市场有一定了解,同时需对同行、友商的课程大抵明白。因为知彼知己才能够百战不殆!三、课程顾问组长岗位还要有具备一定的管理和培训能力,就是能带新人能管新人,能为公司培养出更多的成熟的课程顾问!
答案:加平日间成绩。
解释:
(1)当小组长可以和课代表还有任课老师交流学习;
(2)当小组长可以早一点了解到课程公布的最新变动;
(3)当小组长可以带着考生们一起学习,共同进步,让自己的小组发光发热;
(4)当小组长老师会给你额外加分,加平日间成绩。
同志们朋友们各位考生好,我是你们的学科组长,很高兴和各位考生一起参与未来的培训业务工作,很荣幸有这个机会带着和陪同各位考生一起参与各自不同的学习培训,我们将结合各位考生的需和个性特点具体安排培训课程,也期望各位考生多提珍贵意见,感谢各位考生的信任和支持!
具备一位优秀学科学教育师的素质一是要有比很强的专业水平对学科的实质理解比较透彻。
二是要有丰富的教育教学经验,能按照不一样的学生因材施教。
三是要有比很强的贡献精神,不计个人得失。
四是在学生中有一定的人格魅力,让学生信服你。
二是具备很强的组织协调和沟通的素质。
三是具备教研组织建设设的素质。
最后是让不一样的教师有不一样的成长重点,形成一个既有合作又有竞争的共同体,从学科校本课程开发,从用考试教材教,到形成满足本校学生实质上的教案,学案。
备课组长应该具备的能力是:组织能力,上好课的能力,起带头作用。
教研组长职责和量化细则:
一、结合本学科情况,组织教师做好教研组工作计划。
二、组织、督促、检查本学科学教育师学习教学大纲、新课程标准,钻研考试教材,写好个人教学工作计划。
三、确定本学科重点培养教师,确定本学科个人教研专题、督促写好教案、教研总结和论文。
四、组织教师学习教学理论,努力提升教师的业务素质。
五、在教导处领导下,有计划、有目标的组织教师相互听课,开展各自不同的评课活动和教学比赛活动,一步一步形成本学科学教育学特点。
六、搞好集体备课研究,教研组长要详细指导好教师集体备课,做好本学科拔尖人才的培养和其他教师的一对一辅导工作。
七、积极使用先进的教学手段,改进教学方式,提升教学效率。
八、积极完成学校主管该项目的部门下达的各项教学教研任务。
职责:搞好校本研修,组织h员进行听评课活动。
集中时间进行业务培训,详细指导年轻教师快速站稳讲台。
了解学情,发现学生问题,全组统一教学进度。
带头编写考试试卷,上课统一教学资源共享。
量化细则:组员工的出勤率和坐班检查。
公开课上报及组织讲评。
校本研修内容制订与编制。
科组长在教导处主任领导下,负责科组政治业务学习,团结全组同志,搞好教学研究、教学改革和教学总结,努力提升本学科的教学质量.
1成立电教组,全面负责学校电教设备与电教场室的维护还有教师专用电脑的管理.(电教组组长由教师兼任)
2每学期初按照学校工作计划,制订本组教学计划,审批本学期年级备课组的进度计划.期末要写好本组工作总结,并督促教师做好教学工作总结.
3仔细抓好备课组的备课,组织教师仔细钻研新课程标准和考试教材,在个人备课基础上,组织好集体备课.
4组织好教学理论学习与学科改革经验的学习.每一学年要有教学研究专题,经过一定时期的探讨与实践,写出专题论文或总结;每学期要组织好研讨课的准备,听课与评议.关心组内教师的进修,相互听课,相互观摩.
5关心青年教师的成长,具体安排好详细指导教师.
6团结同志,关心全组教师的思想与生活,及时向相关领导反映情况,尽量处理一部分实质上困难,充分改变教师的积极性.
7向教导处主任推荐各年级备课组长.关心每学期的学习、考试工作,了解、检查、详细指导备课组单元练习.
8抓好本学科优秀生的培养工作,并仔细组织他们参与市以上的学科竞赛,力争获取优异成绩.
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