幼儿园大班下的学期计划怎么写，中班班级管理重点和难点分析

幼儿园大班下的学期计划怎么写？

一、本学期工作目标

1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自己物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学把基础知识功底打好。

2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作，做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。

3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提升幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

4、注意幼儿群体中出现的事情，鼓励幼儿大胆探索处理问题的方式，提升处理问题的能力。

5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，提高幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。

6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。

7、进一步提升幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。

8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。

9、继续开展“值日生”活动，自觉仔细的完成任务 ，进一步培养幼儿的责任感。

二、详细措施

1、利用饭前、午睡前、离园前时间，听故事、讲见闻提升幼儿的口语表达能力。

2、有计划的详细指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿 书姿势和看书方式。

3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提升幼儿的阅读能力。

4、改变班级材料固定区域摆放使用的方式，提供半成品材料，让幼儿自由使用。

5、组织幼儿参观小学，一步一步熟悉小学校的环境，观察小学生上课情况，并邀请小学生向幼儿讲解小学生的学习生活，帮幼儿明确小学生的主要任务是学习。

中班班级管理重点和难点？

、严格落实晨检工作，消除危险物隐患，注意检查幼儿是不是带上危险物品。2、开展户外活动时，要早一点检查玩具的安全性，还需要注意及时清点幼儿人员数量，不要遗漏幼儿。

3、严把幼儿接送关，孩子应由父母或者直系亲属进行接送。

1、严格落实晨检工作，消除危险物隐患，注意检查幼儿是不是带上危险物品。

2、开展户外活动时，要早一点检查玩具的安全性，还需要注意及时清点幼儿人员数量，不要遗漏幼儿。

3、严把幼儿接送关，孩子应由父母或者直系亲属进行接送。

4、班级物品的摆放要注意，不要孩子触撞见危险物品。

5、药品一类要放到孩子够不到的地方，孩子带的药品注意等级，专人负责孩子用药。

6、定期的进行安全隐患排查，及时检查门窗、桌椅损坏情况，不要安全事故的出现。

7、注意对孩子进行安全教育，如食品安全、交通安全、用药安全、用电安全等等，提高孩子的自我保护意识。

二、建立班级常见

常见看似无形，实际上无处不在，它不像教学活动既然如此那，效果明显，它是为了达到幼儿园保育和教育目标，在园健康、活泼的成长而存在的，基本上，建立班级常见是班级管理的首先任务。

想要抓好班级的平日常见，幼师可以采用以下措施：

1、常见教育要平日抓、抓重点、反复抓，良好的常见要从小事做起，从平日生活中的基本要求做起，幼儿的年龄比较小，自控能力比较弱，要让幼儿养成良好的常见意识。

常见的养成并不是一朝一夕就可以达到，在宣布一条常见的规则后面，在任什么时候候都要以同样的要求来要求孩子，要不怕反复的练习，依然不会断的改变形式，从而帮幼儿养成良好的常见意识。

2、规划幼儿平日行为，让幼儿养成良好的生活习惯，我们能用到音乐、儿歌、小游戏等等，将这些内容贯穿到一日活动的组织中。

需要大家特别注意的是老师当中要密切配合，要求各位考生共同去执行，千万不可以一个紧一个松，避免孩子形成两面性。

3、我们还可以设立“光荣榜”，来提升幼儿的自觉意识，促进班级常见的形成。

三、团结协作

教师当中的团结合作，才是我们进行班级管理能成功的前提条件。班级教师间的交往是幼儿同伴交往的重要榜样，教师间的团结、合作、抚慰、友善等行为，都在潜移默化的影响着孩子。要促进老师当中的团结协作，各位考生可以这样做：

1、班主任要起到带头作用，对班级工作要克己奉公、无私贡献，发挥自己的都才可以。

2、注意整个园所的氛围，建立和谐关系，创设一个良好的环境，例如，班主任在班级成员有身体不舒服或是生活碰见困难时，多关心问候，一起帮忙想办法等等。

3、既分工合作，又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，高质量高效地完成自己的工作。在班级整体工作目标下，互助互补，才谈得上是成功的合作。

四、做好家长工作

家园共育，这是我们常说的一件事。真正做好家园共育，才是成功管理班级的强有力后盾。做好家长工作，仅仅转变家长的观念是不够的，还应该让家长了解幼儿园的教育目标，了解教师的工作等等。

1、面对家长，老师的态度一定要积极热情。要时刻的让家长感受到你是多么的爱孩子，多么的关心孩子，让他们愿意与老师沟通，成为生活中的朋友。

2、利用各种渠道与家长交流沟通。教师可以通过家长会、家园练习册、家园联系栏、官方网站留言、上门家访、电话号码等形式来与家长沟通交流孩子在园表现等等，及时的让家长了解孩子的情况。

3、在条件允许的情况下，多进行一部分班级亲子活动。可以找一部分十分配合班级工作和有一定影响力和号召力的家长，号召各位考生在闲暇时刻，一起进行集体活动。

五、提升个人水平

持续性地学习，修善自我，提高自己的能力，才可以真正提升班级管理的水平。作为一名教师，不管工作时间长短，都需持续性学习，努力改变自己，发挥自己的长处，改正自己的缺点和不够，努力提升班级管理水平。

在班级管理中，经过持续性的实践与反思，我们总会发现自己的不够之处，这个问题就需我们努力将这些不够补全，探索新的思路，使班级管理更规范、更有效。总来说之，只要园所、家长、孩子，共同努力，肯定能让班级工作顺利进行，让孩子健康成长！

幼儿园班级保生源方案？

幼儿园班级保生源

第一点：带班老师一定要和家长维持好关系，不可以走的很近，也不可以很生疏，走的很近了家长说话不注意分寸，走的很生疏，不利于配合

第二点：一定叫家长认可你的付出，对待每一个孩子都要全心全意，让家长感觉到你的仔细

第三点：当然还是安全问题。安全重与泰山，安全出了问题，全部的付出都是白费。

期望我的回答能对你有点帮。

用保教老师的爱心留住了生源。因为在幼儿园里老师的爱心是很重要的，每个老师对待幼儿的态度十分重要，对待每一个孩子要向对待自己的孩子一样的呵护，关心，故此，在幼儿园里保教老师要用爱心才可以留住生源。现在的幼儿园都是以老师的态度来留住生源的。

幼儿园学期初需制定什么计划？

1.利用一切有利条件与家长进行交流以，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每一个幼儿做到心中有数，为家园共育把基础知识功底打好。

2.通过开展各自不同的各样形式的活动，向家长讲解科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮家长培养满足时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出珍贵的意见，做好家长反馈资料的累积工作。

4.结合节日，开展家园同庆活动，亲子活动，庆“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动，家园共同参加活动，增进了家园当中的情感交流。

（一） 锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展

　　1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动时间。

　　2. 注重平日间的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面带来一定发展和提升，在期末对幼儿进公务员行政职业能力测验查，检测幼儿的身体动作发展情况。

　　（二） 加强班级常见管理，形成良好常见

　　1. 按照本班的情况，以《幼儿园班级管理》为详细指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在平日工作中一步一步落实，帮幼儿养成良好的行为习惯。

　　2. 运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常见。

　　3. 积极配合幼儿园开展各项工作。

　　（三） 做好家长工作，获取家长信任

　　1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方式，家园配合，共同促进幼儿发展。

　　2. 每个主题更改替换家长园地内容，内容的选择反映丰富性，实用性，教育性，让家长按照家长园地的主要内容对幼儿的薄弱环节加以一对一辅导，学习。

　　3. 每月仔细写好《家园联系》，以此使家长更好了解幼儿在园情况。

　　（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色

　　1.利用班级环境创设美工氛围。

　　2.每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。

　　3.区域活动投放充裕的手工材料，以便幼儿活动中选择。

　　4.将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。

　　以上是我班新学期的工作计划，在工作开展途中我们将按照实质上一定程度上调整与完善。

需制定教学计划和班主任还需要班主任工作计划，工作计划要列本学期的工作目标，怎么达到这些目标，学习计划，学习计划有学校集体学习还有一个人学习，还有详细指导学生计划，你在本学期中需教会学生什么重要内容及核心考点，需达到什么目标都要写出来。

中班班级职责教案？

活动目标:

1,能正确认识到自己身上存在的不够。

2,有改正缺点的容易。

3,初步认识到什么是勇敢,能改正自己身上所的缺点,是迎步冲向勇敢地一个台阶。

4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动重点、难点:

能改正缺点不是说说就改的,并付诸于行动。体验勇敢的喜悦

活动准备:

早一点教学生唱健康歌,刷牙歌。请很小一部分学生家长。

准备课本剧《今天我又迟到了》

活动过程：

一，活动启动:

1,全班小朋友一起唱健康歌,刷牙歌。

2,对全班小朋友提出表扬。

二,活动过程:

1,对最近班里小朋友的表现提出表扬指出不月

2,都各自说说自己平日间的生活习惯。

3,请家长配合表演课本剧《今天我又迟到了》

4,说一说迟到的因素

a ,懒床

b ,吃饭哭闹,

C ,边吃边哭,不想上学,连老师教的舞蹈都没有学到

教师小结,因为懒床以此没有及时吃饭,因为担心迟到认为自己是懒大王哭泣。因为这个原因影响了学习。

1,请小朋友们讲一讲你以后该怎么做。

2,能把自己今天说，付诸于实践吗?

三,活动结束:

期望通过此次活动能使小朋友们认识到自己身上存在了那些不好的行为习惯。能真真切切做到勇敢的改正。虽然有部分难,但是，能努力改正这些不良的习惯,就做到了勇敢。

活动延伸:

是小朋友们从小养成良好的生活习惯和学习习惯,是有益于身心的。能引导教育好孩子是幼儿教师的职责更是家长的义务。及时做好与家长的沟通,期望家长做好配合工作。

活动反思:

1,活动的气氛比较活跃,小朋友的发表讲话也很积极

2,家长针对这样的活动还是很支持的

3,能让孩子认识到什么是勇敢如何做到勇敢针对中班的孩子来说还很难,故此，认为这是一个长时间的过程

4,在以后的工作中要更深入透彻的了解每个小朋友的特点。

幼儿园三进两联中班帮扶计划？

来往计划三进两联一交启动阶段找亲戚结对子,交朋友,去班级,去食堂,去宿舍,了解学生的基本情况,和家长见上一面,电话号码沟通。

每一次月考、期末考试给学生做临近考试前考试结束之后的学情分析,给予一定的学习详细指导,利用端午节走亲访友,对本学期期末的学考、期末考试以聊天的方法早一点给学生制定考试学习计划、考试目标。

中班班级产生的问题及处理办法？

是说教型常见教育。

这种类型常见教育中，教师一般采取说教的方法对幼儿的行为进行规范和详细指导，还这种类型教育方法以限制性的常见居多，如“上课不可以说话，不可以随便离开自己的座位”“不可以乱丢玩具”等，却没有引导幼儿去理解行为被不允许的真正因素，小看了幼儿通过体验习得常见的特点。《幼儿园教育详细指导纲要(试行)》中指出：“建立良好的常见，不要没有必要要的管理行为，一步一步引导幼儿学习自我管理。”

我个人觉得中班班级产生的问题及处理办法是：第一找到产生问题的根本、其次分析具体是什么原因导致、第三找出对策、第四处理问题。

中班新学期班级会议内容？

中班每周班务会议内容：把幼儿园每周例会的主要内容写下来，主要包含上级精神，幼儿园须知。

1、对上周的工作进行总结，对本周的工作进行部署具体安排。如区域活动活动区材料添加。班级主题曲创设等。

2、传达上级会议精神，听取有关部门工作汇报和对学前教育引导工作的意见和建议，分析园内教育形势，研究处理教学当中的实质上工作。

3、例会不可以流于形式，要真真切切处理教育教学工作中的实质上问题。

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