2023年国考申论作文题目，2023年国考大纲原文下载

2022公务员国考申论作文试题？

2022年公务员国考申论中副省级申论作文试题是：“给定资料5”中说：“今天的思维和播种，决定了我们未来的收获。”

请按照你对这句话的理解，结合给定资料，自选的视角，自拟试题，写一篇文章。

地市级作文试题是：万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要达到融和与融活。

请你以“融和·融活”为话题，参考给定资料，联系实质上，自选的视角，自拟试题，写一篇文章。

2021年公务员国考大纲原文？

中央机关及其直属机构2021年考试录用公务员公共科目考试大纲

　　为方便报考人员充分了解中央机关及其直属机构2021年考试录用公务员公共科目笔试考试，特制定本大纲。

　　一、笔试考试内容

　　中央机关及其直属机构2021年考试录用公务员公共科目笔试考试分为公务员行测和申论两个科目，主要考核从事公务员工作需要具备的基本能力和基本素质，尤其是用习近平新时代中国特色社会主义思想详细指导分析和处理问题的能力。

　　公共科目笔试考试都采取闭卷考试的方法。这当中，公务员行测为客观性考试试卷，考试时限2个小时，满分100分。申论为主观性考试试卷，考试时限3个小时，满分100分。

　　二、公务员行测

　　公务员行测主要涵盖常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要考核报考人员在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识还有运用这些知识进行认真分析判断的基本能力。

　　例题：某城市空气质量较差，检测结果显示，在主要污染物中，PM10颗粒浓度严重超标，PM2.5颗粒浓度及有害气体浓度尚在正常范围。假设你是城市决策者，采用以下什么措施能在影响最小的情况下，效果是最好地改善空气质量？

　　（1）整改郊区水泥厂 （2）整改郊区造纸厂

　　（3）市区车辆限号行驶 （4）改善郊区植被环境

　　A．（1）（2）B．（1）（4）

　　C．（3）（4）D．（2）（3）

　　（答案：B。（1）水泥厂在生产途中会出现非常多的烟尘等可吸入颗粒物，满足题意；（2）造纸厂在生产途中出现的主要污染是水污染和重金属污染，不满足题意；（3）汽车尾气排放是出现可吸入颗粒物的主要来源之一，但是，题干中说PM2.5颗粒浓度及有害气体浓度尚在正常范围，故此，尾气并非导致空气污染的重要因素，不满足题意；（4）植被有吸附各自不同的污染物的功能，故此，改善植被环境满足题意。因为这个原因，正确答案为B。）

　　言语理解主要考核报考人员运用语言文字进行思考和交流、快速准确地理解和把控掌握文字材料内涵的能力，涵盖按照材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是不是完全一样；按照上文和下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目标；准确、得体地遣词用字等。

　　例题解析一：环境保护主义是一种信念是一种重建人与自然关系的强烈愿望。要达到这一愿望，就一定要培养一种自然共同体的意识，马上就要人类在共同体中的征服者角色，变为这一共同体中的普通一员。它暗含着对每个成员的尊敬，也涵盖对这个共同体本身的尊敬。唯有培养了这样的一种道德意识，大家才有可能在运用其在这一共同体中的权利时，感到所负有的对这个共同体的义务。这不仅依赖对自然实质的科学理解，也依赖在了解基础上建立起的对自然的感情。

　　文章最后一句话中的“这”指的是：

　　A．自然共同体意识的培养

　　B．对自然共同体的义务

　　C．热爱自然的感情

　　D．重建人与自然关系的愿望

　　（答案：A。开篇第一句指出环境保护主义“是一种重建人与自然关系的强烈愿望”，次句说明“要达到这一愿望，就一定要培养一种自然共同体的意识”，第三句说明“唯有培养了这样的一种道德意识”的重要意义，最后归结到“这不仅依赖……，也依赖……”，即达到这样的意识的条件。因为这个原因，就可以清楚的知道“这”指的是“自然共同体意识的培养”，正确答案为A。）

　　例题解析二：脱贫攻坚一定要______，一步一个脚印，保证各项扶贫政策措施落到实处，积小胜为大胜，最后获取全面成功。同时也应加强贫困村基层组织建设，充分改变贫困群众的积极性，提升其参加度、取得感，激励其______，激发其脱贫的内生动力与活力。

　　依次填入画横线部分最合适的一项是：

　　A．未雨绸缪 一马当先 B．一鼓作气 奋发图强

　　C．循序渐进 再接再厉 D．稳扎稳打 自力更生

　　（答案：D。第一空按照文中后面“一步一个脚印”“落到实处”，说明此空应表达出脚踏实地之意。第二空按照文中后面“激发其脱贫的内生动力与活力”，强调的是“内生”。因为这个原因，应该填入“稳扎稳打 自力更生”，正确答案为D。）

　　数量关系主要考核报考人员理解、把控掌握事物间量化关系和处理数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。经常会用到题型有数字推理和数学运算两种。

　　数字推理：每道题给出一个数列，但这当中缺乏一项，要求报考人员认真观察这个数列各数字当中的关系，找出这当中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最适合、最合理的一个来填补空缺项，促使其满足原数列的排列规律。

　　例题：1 2 4 8 16 （ ）

　　A．16 B．24C．32 D．36

　　（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，所以本题正确答案为C。）

　　数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考人员熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。

　　例题：某单位的会议室有5排共40个座位，每排座位数一样。小张和小李随机入座，则他们坐在同一排的可能性：

　　A．不高于15% B．高于15%但低于百分之20

　　C．正好为百分之20 D．高于百分之20

　　（答案：B。按照题意就可以清楚的知道，小张随机选一个位置就坐，既然如此那，小李可以选择的位置为39个，因为这个原因总情况数=40×39。要让他们恰好坐在同一排，应先从5排中选一排，再从这一排中选2个座位，满足条件的情况数=5×8×7，因为这个原因可能性约为7/39=17.9%。因为这个原因，正确答案为B。）

　　判断推理主要考核报考人员对各自不同的事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。经常会用到题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。

　　图形推理：每道题给出一套或两套图形，要求报考人员通过观察分析找出图形排列的规律，选出满足规律的一项。

　　例题：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都拥有各自的共同特点或规律，分类正确的一项是：

　\

　　A．（1）（2）（6），（3）（4）（5） B．（1）（3）（4），（2）（5）（6）

　　C．（1）（4）（5），（2）（3）（6） D．（1）（4）（6），（2）（3）（5）

　　（答案：A。题干中每个图形中都拥有多个封闭图形和线段，考虑二者当中的位置关系。正确答案为A。）

　　定义判断：每道题先对有关概念进行定义，然后分别列出四种情况，要求报考人员严格依据定义选出一个最满足或最不满足该定义的答案。

　　例题：党政机关公文是党政机关开展领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。这当中命令（令）适用于发布行政法规和规章、宣布施行重要强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖相关单位和人员。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。批复适用于答复下级机关请示事项。函适用于不相隶属机关当中商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复核审查批事项。

　　按照上面说的定义，下方罗列出来的选项中应添加“批复”的是：

　　A．《国务院办公厅有关进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作的____》

　　B．《国务院办公厅有关黑龙江双鸭山经济开发区升级为国家级经济技术开发区的____》

　　C．《国务院有关同意设立陕西西咸新区的____》

　　D．《国务院有关在我们国内统一实行法定计量单位的____》

　　（答案：C。按照题干，“批复”的定义要点是：答复下级机关请示事项。C选项中，同意设立陕西西咸新区，属于答复下级机关请示，满足定义。因为这个原因，正确答案为C。）

　　类比推理：给出一组有关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴合或相似的词。

　　例题：设计︰发放︰问卷

　　A．复制︰更改︰文字B．预习︰学习︰考试

　　C．播放︰快进︰磁带 D．制定︰执行︰政策

　　（答案：D。“设计”和“发放”是问卷开展途中肯定经历的两个步骤，顺序是先设计，后发放。D选项，“制定”“执行”是政策实行途中肯定经历的两个步骤，还制定在前，执行在后，与题干逻辑关系完全一样，A、B、C选项中的词语不具备题干中的逻辑关系。因为这个原因，正确答案为D。）

　　逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考人员按照这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最合适的答案。

　　例题：扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

　　以上观点的前提是：

　　A．贫困的代际传递致使教育的落后

　　B．知识改变命运，教育成就财富

　　C．扶贫工作难，扶智工作更难

　　D．富有阶层大都受过良好教育

　　（答案：B。B选项指出“教育成就财富”，以此也完全就能够阻断贫困的代际传递。因为这个原因，正确答案为B。）

　　资料分析主要考核报考人员对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

　　例题：某市2015年全年粮食总产量4.16万吨，同比下降2.3%；甘蔗产量0.57万吨，下降23.6%；油料产量0.12万吨，增长32.4%；蔬菜产量15.79万吨，下降3.4%；水果产量7.84万吨，增长7.4%。

　　全年水产品产量29.16万吨，同比增长3.6%。这当中海洋捕捞1.09万吨，与上年持平；海水养殖6.07万吨，增长89.5%；淡水捕捞0.18万吨，增长1.1%；淡水养殖21.81万吨，下降7.9%。

　　2010—2015年某市粮食产量及其增速

\

　　2014年该市蔬菜产量比水果产量约高多少万吨？

　　A．6 B．7

　　C．8 D．9

　　（答案：D。）

　　三、申论

　　申论考试试卷由须知、给定资料和答题要求3个部分组成。申论科目考试根据中央机关及其省级直属机构职位、市（地）级及以下直属机构职位的不一样要求，分别命制考试试卷。

　　中央机关及其省级直属机构职位申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和处理问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力-全面把控掌握给定资料的具体内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的实质问题。

　　综合分析能力-对给定资料的都或部分的主要内容、观点或问题进行认真分析和归纳，多的视角地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和处理问题能力-准确理解把控掌握给定资料所反映的问题，提出处理问题的措施或办法。

　　文字表达能力-熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表达思想观点。

　　市（地）级及以下直属机构职位申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力-可以理解给定资料的主要内容，把控掌握给定资料各部分当中的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出合适的解释。

　　贯彻执行能力-可以准确理解工作目标和组织意图，遵守依法行政的原则，按照客观实质上情况，及时有效地完成任务。

　　处理问题能力-对给定资料所反映的问题进行认真分析，并提出处理的措施或办法。

　　文字表达能力-熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　四、答题要求

　　（一）公务员行测

　　报考人员一定带上的考试文具涵盖黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考人员一定要用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在题目作答卡上答题。在考试试卷本或其他位置答题全部无效。

　　（二）申论

　　报考人员一定带上的考试文具涵盖黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考人员一定要用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在题目作答卡指定位置上答题。在非指定位置答题或用铅笔答题全部无效。

公务员国考海关考什么？

一、公务员行政职业能力测验

1.常识判断，考核学员的基本知识和运用知识的能力。

2.言语理解，考核学员思考和交流、可以理解阅读文字的能力。

3.数量关系，考核学员对事物当中量化和处理数量问题的能力。

4.判断推理，考核学员对各自不同的事物当中关系的推理能力。

5.资料分析，考核学员对文字、图形等综合理解和分析能力。

二、申论

在考试中主要考核学员针对给定材料的分析问题、概括内容、提炼重点、加工材料的能力，考核报考学员的综合分析问题的能力、阅读理解的能力、提出问题的能力和文字表达能力。