宾语从句详细讲解，宾语从句详细讲解视频

宾语从句具体介绍？

一、 宾语从句要点之时态的呼应

1.假设主句是大多数情况下目前时、大多数情况下以后时或祈使句时，宾语从句可按照情况使用各自不同的时态。比如:

I hear she is here today(she was here yesterday/ she will be here tomorrow.)

2.假设主句是大多数情况下过去时,宾语从句应使用过去时态的某种形式。

比如:

He said he was watching TV(he had

swent the foor/ he would nlay foothat after school)。

3.如宾语从句所叙述的是客观事实、自然情况或科学真理等，从句不受主句时态限制，仍用大多数情况下目前时。

比如:

Our teacher told us that light travels faster than sound.

二、宾语从句要点之引导词的使用

1.当宾语从句由陈述句变化而来时，用 that来引导从句，that常无详细意义，大多数情况下可省略。

比如:

Lin Tao thought(that)the TV play was very boring.

2.当宾语从句是由大多数情况下疑问句变化而来时，要用if或whether来引导从句。

比如:

David asked his mother if/ whether she

liked the dinner last night.

3.当宾语从句是由特殊疑问句变化而来时，原句中的疑问词充当连接代词(如who, whose, what, which)或连接副词(如when, where, why, how),引导宾语从句。比如:

Do you know what we can do on the island?

I dont know why Jane was late for school this morning.

三、宾语从句要点之语序的陈述化

宾语从句大多数情况下要用陈述句语序。

比如:

When did he leave? I want to know. | want to know when he left.

Does the shop close at six every day? Do you know? →Do you know if/ whether the shop closes at six every day?

当主句的谓语动词为think, believe,

suppose等动词，且主语为第一人称时，从句的否定要转移到主句上。比如:

I dont believe he is here on time is he?

I dont think Tom is the best student in his class, is he?

宾语从句具体介绍？

宾语从句就是一个句子做为复合句中主句谓语动词的宾语。

I believe that hes a policeman.

这样的句子就是that引导的宾语从句。

简单地说，宾语从句是由that 或者疑问词引导，充当复合句中主句谓语的宾语的一个完整的句子。

因为连接手段的不一样，宾语从句可分为：

that 引导的宾语从句

关系代词wh-引导的宾语从句

关系副词wh-或者if /whether 引导的宾语从句几种形式。

针对宾语从句部分的考试，考察要点主要有这三个方面：

（1）主句和从句当中连接词的选择

（2）主句和从句当中时态的选择

（3）从句中句子的语言顺序的确定

简单总结就是：引导词，时态、从句语序。

一、引导词

宾语从句的引导词。

宾语从句是主从复合句中的详细形式。

它由2个部分构成：主句+宾语从句。而在主句和宾语从句当中需引导词来连接。其实就是常说的：主句+引导词+宾语从句。

引导词主要有以下三种情况：

第一，假设宾语从句是陈述句概念，用引导词that，在口语中可以省略。

第二，假设宾语从句表达大多数情况下疑问句的语义，引导词就用if或whether。

第三种情况，宾语从句表达特殊疑问句的语义，引导词用特殊疑问词。

补充：

一般whether 和if 可以互用， 但有部分情况例外。

a. 当从句作介词的宾于是只用whether 不需要if　

eg, We are talking about whether well go on the picnic.

b. 引导词与动词不定式或 not 连耗费时长， 只用whether.

eg, Please let me know what to do next.　　

Could you tell me whether u go or not?　　

c. if当假设讲时， 引导的是条件状语从句， 这时不可以用whether.

1.及物动词+that引导宾语从句

I know that he is my uncle.

I believe that its very hot now.

2.if 或者whether 引导的宾语从句，这当中if 和whether翻译为“是不是”。

I wonder if/whether theyll get there in time.

We want to know if/whether the school starts.

We doubted wheather that girl could stand the bad weather there.

我们怀疑那个女孩是不是能忍受那里糟糕的天气。

3.特殊疑问词引导的宾语从句，这些特殊疑问词涵盖what、who、why、where 、how 等等。

No one can lose what he never had.

人是不会失去他从不曾拥有过的东西。

Wisdom first teaches what is right.

智慧第一教会人什么是正确的。

二、时态

宾语从句的时候态

大多数情况下来说，英语从句的时候态，主要是由主句中谓语动词的时候态来决定的。但宾语从句主要有三种情况：

一、主现不限：主句的时候态为大多数情况下目前时、大多数情况下以后时或者是祈使句时，从句的时候态要按照详细的情况，选用对应的时候态，而不受从句的限制。

二、主过从过：假设主句的时候态是过去时，既然如此那，从句的时候态则要用与过去对应的某一时态。

三、客观不变：假设从句表示的是客观真理、自然情况或者是普遍真理时，从句的时候态要用大多数情况下目前时。

宾语从句的时候态呼应：宾语从句的时候态与主句的时候态多数情况下是相呼应的。

（1）主句是大多数情况下目前时态或者大多数情况下以后时态时，从句谓语的时候态不受影响，可以是任意时态。

She knows that he is kind.

她清楚他是个友善的人。

You will know that he was helpful.

你将会了解他之前是个乐于主人的人。

（2）主句是大多数情况下过去时态，从句用对应的表示过去的某种时态，可能是大多数情况下过去时态、过去进行时态、过去以后时态、过去完成时态。

He wondered if /whether they would have the meeting next week.

他想清楚下周他们是不是将有一个会议

I asked her what she had done at home.

三、语序

语从句的语序

宾语从句要使用陈述语句，即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

Could you please tell me where the supermarket is?

We understood how he was feeling .

我们清楚他当时的感受。

四、宾语从句的须知

（1）宾语从句中that可以省略

I know you are right.

（2）当宾语从句的主要内容是真理性的东西，或者“目前”还是事实的情况时，尽管主句用到的是过去时态，从句不受主句时态影响，可以用各自不同的时态。

They were taught that earth moves around the sun.

当时就有人教过他们，地球是紧跟太阳转的

（3）宾语从句的否定前移

否定前移在宾语从句中产生时，主句的主语是第一人称I或we，同时主句的谓语动词常为think, believe, expect, imagine, suppose等词。表达形式中，否定在主句，实质上语义在从句。只不过从句中的否定，移到了主句谓语动词的前面。

比如：

I dont think he is right.

注意：翻译要遵守否定转移的特点，否定在从句；反问时，反问对应该从句且用肯定形式。

I dont think Tom will come .

我觉得汤姆不会来。

I dont expect that any one will help me .

预估不会有人帮我

（4）宾语从句的转化

宾语从句的转化实质上是把宾语从句的转化为短语或其他从句类型，主要有下面几种情况：

1.主句+宾语从句=主谓+to do sth

2.主句+宾语从句=主+谓+sb/sth+（疑问词）to do sth

3.主句+宾语从句=主+谓+sb/sth+sb/sth

4.主句+宾语从句=主+谓+sb/sth+宾语补足语

5.除开这点主句+what宾语从句=主句+定语从句

详细：

1.当主句谓语动词是hope， decide， wish， choose， agree， promise等，且宾语从句的主语与主句主语完全一样时，宾语从句可简化为不定式结构。

比如：

We decided that we would help him.

→We decided to help him.

2.当主句谓语动词是know， learn， remember， forget， tell等动词，且主句主语与从句主语完全一样时，宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

比如：

She has forgotten how she can open the window.

→She has forgotten how to open the window.

注：当主句谓语动词是tell， ask， show， teach等动词，且后带双宾语，从句主语和间接宾语完全一样时，宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

比如：

Could you tell me how I can get to the station？

→Could you tell me how to get to the station？

3.当主句的谓语动词是order（命令），require（需）等时，假设主句和从句的主语不完全一样，宾语从句可简化为“名词（代词）+不定式”结构。

比如：

The headmaster ordered that we should start at once.

→ The headmaster ordered us to start at once.

4.某些动词后的宾语从句，可以用介词加动名词（短语）等其他形式简化。

比如：

He insisted that he should go with us.

→He insisted on going with us.

5.某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式（作宾语补足语）”结构。

比如：

Liu Ping found that there was a wallet lying on the ground.

→ Liu Ping found a wallet lying on the ground.

除开这点it做形式主语+宾语从句的结构也可不定式（短语）来简化。

It seemed/seems that从句→It seemed/seems to do .

比如：

It seemed that the boys were going to win.

→The boys seemed to win.

I found that it was difficult to learn English well.

→I found it difficult to learn English well.