做风筝说明文作文五年级,如何放风筝的作文三年级上册

做风筝说明文作文五年级,如何放风筝的作文三年级上册
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做风筝说明文作文五年级?

做风筝

春天到了,万物苏醒,春风徐徐,让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。

说做就做,我备好了做风筝的材料:有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我首次做风筝,故此,不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形,把两根小棍子搭成一个十字架,在中间接点上涂上胶水,那就是第1个步骤;第2个步骤就是拿透明胶在菱形四边粘上,涵盖反面;第3个步骤就是把十字架和菱形形粘在一块,并用透明胶固定,把绳子从十字架上穿过打个结,绳子另一端绑在一根棍子上。就这样,一个风筝出世了。

我拿着我的风筝在花园里放飞,兴奋不已。

从这件事中我懂得了:唯有享受自己的劳动成果才是最快乐的。

风筝它的历史悠远,要说到风筝就要追溯到古时候,那个时候它依然不会叫风筝,而是叫做纸鸢。古时候没有目前发达的技术,故此,它都是纯手工制作。目前已经超级难找到纯手工风筝了。

我有一个手工的蜻蜓风筝,说道它就有点意思了。它是在我一个暑假的假期,老师让我们写一篇有关“非物质文化遗产”的文章,于是我走访了风筝小镇,看到了手工风筝传人。进到他家,我一眼就看中了那只传神的蜻蜓。

我的蜻蜓风筝它有灯泡般大灵活的眼睛,绿色的头,胖胖的肚子是红色的,深绿色细长的尾巴和两双大大的翅膀,它大概长一米,宽约一米,翅膀可拆卸,尾巴可以折叠。把翅膀拆下宽仅剩4。9厘米。一只前翅膀52。5厘米,一只后翅膀48。2厘米。由此可见,前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的,把竹子切成极细的,约0。5厘米的长细条,再一步一步做成骨架。这个蜻蜓上的各自不同的颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看每一处都不出奇,但是,拼在一起它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓,仿佛就要展翅高飞。

故此,说风筝不简单,要做一个精致传神,栩栩如生的风筝更不简单呀!

想要做风筝,第一将竹篾浸水,令竹篾软身,再用刀将竹篾破开,约三分之一粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,假设太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短一定程度上的长度,约为16英寸及23英寸。

下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24英寸,马拉纸是一种很粗糙的纸张,最合适作风筝之用。到这个时候完全就能够将竹篾贴在纸上,但要记着,将长长的竹篾,用纱纸扎在短的三份之一,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,很好线与风筝的的视角后,就可起放。

风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具,当风筝乘风而上之时,假设一方较重,风筝就可以偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就可以有一个重量今风筝头部升起,使全身受风,平衡了斜的一方。风筝的丝线可以用牛皮线,棉线,玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上,要成一斜角。

如何放风筝的作文三年级?

一个阳光灿烂的早晨,小红、小明、小刚约好一起去公园玩。

他们来到了公园里,小明问:“我们玩什么?”小刚说:“不清楚。”小红说:“要不我们去对面那家风筝店,买风筝来玩吧,怎么样?”小刚和小明齐声说道:“好!”于是他们走到风筝店买了三只漂亮的风筝。他们兴高采烈地放起了风筝。

他们在草地上跑,笑啊……好开心啊!他们把风筝放得很高很高,直到风筝都变成了小黑点。开心时间总是过得特别快。小刚说:“时候不早了,太阳都要下山了,我们该回家了!”各位考生都看起表来。小明说:“对呀,目前已经五点半了,该回家了,妈妈等待我们回家吃晚饭了。”小红说:“好,我们赶快走吧!”

三个好朋友依依不舍地说再见,然后往自己家走去。心里都想着一件事:“今天玩得真开心,下次再约好一起玩吧!”

放风筝的作文怎么写?300字?

好不容易等来了一个休息日,早上妈妈说带我去广场上放风筝,我高兴极了。

今天的天气万里无云,微风拂面,广场上有不少老爷爷带着小朋友在放风筝。看到别人的风筝已经飞翔在天空中,我既着急又兴奋,催促妈妈抓紧拿出我们的风筝。

我抓住风筝线的一边撒腿就跑,结果风筝没飞起来,我还摔了个大马趴,摔倒在一个爷爷旁边,爷爷把我扶起来,掸了掸我身上的土说“小朋友慢慢来,不要着急”我对爷爷说“没关系的老爷爷,我可以再来一次”说着我拿起风筝小跑一起来,本次我没有跑既然如此那,快,而是学着周围人的模样,慢慢的跑,慢慢的放线。可是风筝还是没有飞起来。

我着急了,眼泪在眼眶里打转,这时妈妈走过来说:“不要着急,妈妈帮你拿着风筝,假设风来了,妈妈把手放开你就慢慢往后跑,风筝往下掉时你要拉紧线,风筝蹦起来时一定程度上的放线。”我仔细的点了点头。根据妈妈说的,我们的风筝很快飞上了天空。

我爱放风筝,下个休息日我还需要来放风筝。

放风筝的作文?

春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子-放 风筝季节。

我和 爸爸妈妈吃完早饭,拿 知着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。

一路上,我观赏着街上那繁华的情况,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。

爸爸第一向我和妈妈提出了 道挑战: “我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。

” 我看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有 低,随风飘动,和天空中的白云绘画出一幅美 内丽生动的画。

“来啊!”我正看得入迷,被妈妈的呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。

我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已启动放了起来。

比赛启动了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝 容天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝启动左右摆动。

我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远…… 这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更有趣

二年级作文放风筝怎么写?

今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。来广场放风筝的人可真很多。他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......不少不少,天空简直就像动物园。

我们的风筝是一个鸟中之王-最美丽的凤凰。

我说:“老爸,让我们的风筝飞上天空吧!”

老爸说:“好吧。”

我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽,在天空上翩翩起舞。

这时,不少风筝向我这边飞来,我的风筝被围中间,好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!

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