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演讲稿
经风历雨,满怀信心迎接新的挑战
各位部门领导、老师:各位考生下午好!
很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台,但愿我这块砖可以引出后面的一块块好玉。今天,我参与竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想,参与竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了这个展示自我的舞台。
我的个人经历很简单。性别一看便知,年龄已经揭晓,新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。90年四师毕业到八中,外语教的是小语种。98年有幸来到政教,一眨眼五年快到,一千六百多个每一个分每一秒,酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛,忘不掉的是欢笑!
政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近五年的政教处副主任工作经历为我未来的工作累积了丰富的经验,在前任两位主任那里我不仅学到了珍贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我未来的工作指明了道路。忧的是:未来在工作中我不了解还需要得罪多少人!说实话,政教处的工作细小、繁杂,基本上每天都在重复着上一天的故事,可但凡是某个环节出了问题,就可以影响到整个学校的正常教学规则和程序。故此政教处的工作一定要做到“眼尖、腿快、嘴勤”,还有最重要的一点就是要有贡献精神。回顾这五年来的风风雨雨,酸甜苦辣,因为别人的不理解,我伤心地哭过;因为别人的误解,我委屈地哭过;因为各位考生的宽容,我感动地哭过;得到各位考生的支持,我激动地哭过。不是有这样一句话吗?不经历风雨,又应该如何会见到彩虹呢!
经历了近五年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!假设我竞聘成功,我为自己描绘了这样一幅蓝图:在十六大精神鼓舞下,更新教育观念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,帮助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,持续性完善各种规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考查有依据,评比有结果,不要漫无目的性,增多透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。
1、班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更科学、完善,尽可能让领导放心,班主任满意。没有最好,争取更好。
2、政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。按照国家的大气候,我们生存的小环境,还有当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的平日行为规范、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们未来工作的重点。
3、每学期开展的活动要有特色,学生才可以有兴趣;班主任更有热情,才会有变化。活动有记录,存档备案。
4、劳动值周班的管理更科学化,规范化,值周检查工作更详细化,严格化,坚决杜绝形式化。
5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。“八中兴盛是每个八中人的责任”。做到:“八中门有人看,八中事有人管”。
6、加强各个主管部门的配合。工作分工有中心,都为八中这个家,各位考生团结又协作,八中才可以锦上又添花。
支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力达到你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点期望。
最后,祝广大评委全部的期望都可以如愿,祝各位部门领导全部的梦想都可以达到,祝广大老师全部的期待都可以产生,祝广大竞聘者全部的付出都可以兑现!
谢谢各位考生!
尊敬的各位部门领导、老师: 各位考生好! 第一感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和各位老师的大力支持和帮下,我圆满完成学校具体安排的各项工作,获取一定的成绩。今天把我的任职情况向各位考生汇报,并决定再次参与学校中层的竞聘,我期望继续担任学校中层职务,愿意进一步为各位考生做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默贡献,压根不计较个人得失,甘心情愿为学校贡献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准以自己为先锋严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴合群众,时刻与学校领导保持高度完全一样。我不但做好领导具体安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意使用电脑或手机在线上传,尽心努力为学校、为老师服务,为学校的蓬勃发展和进步做出一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之故此,再次竞聘学校中层职务: 一是根据我对学校中层的深入透彻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的蓬勃发展和进步为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办,根据现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以大部分老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方式,力争可以协调好关系,不要和减少矛盾。 二是根据对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。假设我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,不要停,加油,为学校的蓬勃发展和进步做出自己的奉献,期望各位部门领导,老师们都可以够支持我。 我认为自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科学教育学自始至终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,持续性学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自己从参加工作以来,我自始至终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,持续性地丰富自己的业务知识、提升自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。 二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队一对一辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,清楚他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。假设我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。 三是有很强的工作能力.我在平日生活和工作中注意持续性地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度完全一样,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都拥有了很大提升,可以胜任学校中层的工作。 四是办事详细周到,有计划、有过程、有总结、有资料累积,还能做到公开、公平、公正,但也不缺少人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽可能少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。 五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。因为自己最近这些年在教育教学方面获取一定的成绩,先后取得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育引导工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为各位考生做好服务,带动和帮各位考生在教育教学中获取更大的成绩。特别是近三年来为老师们累积和保存了不少教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮。 因为个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免产生急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者产生一部分言语上的差错。在这里,请允许我给各位考生道个歉,说声对不起。 各位部门领导、老师,假设各位考生继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与各位考生共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。 假设我的工作不可以得到各位考生的认可,我也会继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为各位考生服务……我将尽最大的努力为各位部门领导、老师服务,最后我真心地期望广大投我一票! 谢谢各位考生!
幼儿教师述职报告范文,仅给各位考生参考学习!
时间过的真快,转瞬间,一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心反而充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中,我可以积极地参与园里组织的各项学习,仔细、具体地做笔记,积极参与组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵循园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。
这一学期,幼儿园”活动不少,每一项我都积极参加了,每天都在忙忙碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,把女儿送到这边又送到那边,一直持续性折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈,我甚至一周都没打一个电话号码,女儿看到我妈妈也不叫,还有好几次不要和我睡。是的,为了工作,我确实付出了不少,就拿制作区域材料来说吧!我清楚操作材料是开展区域活动的重要保证,我和杨老师会用空余时间制作促进幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。若是益智区,我们投放了一个下“五子棋”的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜欢,可不短的一个时期后,我发现 他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我了解了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不小心就可以把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起(转载自出国留学网http://www.liuxue86.com,请保留此信息。)商讨处理的办法,经过再次的加工,目前孩子们可喜欢玩这个游戏了。
幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家长进行了沟通,讲解本学期我们班级的目标、方式等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来讲解幼儿在园的情况,家长们也仔细地进行了在内容框中填写,让我们清楚孩子在家的表现。在离园、来园活动中,我和杨老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步,针对一部分幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长获取联系,请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去官方网站中搜集新的文章,及时更改替换家园共育栏中相关保育文章,以便给家长阅读、交流
在过去这半年的工作中,我虽然获取一定的成绩,但同时还有不少不够的需学习的地方,在以后的工作中,我会更努力,研究探索、用新的思维观念,新的工作方式,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童, 更关心和爱护每一位幼儿、特别要注意关注每一个幼儿,让每一个幼儿都可以健康的成长。在业务上要更努力进取,提升自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还需要从各自不同的不一样的途径取得专业知识,积极思考,持续性充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。
2016-2017 学年述职报告
xx中学
各 位领导、同仁:
本学期我担任高一( 2 )、( 4 )班两个班的英语教学工作,现对这个学期以来的教育教学工作做汇报请看下方具体内容:
一、思想品德方面
我自觉遵循学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校具体安排的各项工作,并保质保量完成。我仔细学习教师职业道德规范,并遵循上面的每一条原则,履行一名教师的职责。还仔细积极地参加教学教研活动,努力提升自己的专业素养,力求自己的专业素质也带来一定提升。在担任 2 个班的英语教学工作中,我坚持做到仔细准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学满足学生的实质上情况。在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,仔细对待生活中的每一件小事,与人为善,处处以自己为先锋严格要求自己,生活中努力使自己成为一个素质高尚的人,教学上能使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。
二:学识水平 作为青年教师,对考试教材把控掌握不准,没有方向。故此,我认真研读新教学大纲,还有对英语教学的要求,明白教学目标。工作以来,在自己学习和别人的帮下,业务上获取一定进步。但学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,未来我会在这里基础上更努力学习,充实自我。 另外我还在休息时间主动加强了本专业的业务学习,仔细做好每一年全国各省市地区高中毕业考试题,了解考试的题型和方向,开阔自己的视野和思路,为自己的教学工作起到详细指导性的作用。知识的更新,教育思想的革新,教学方式的转变,向身边的全部人学习,唯有这样,才可以使我们有清醒的头脑,正确的方向,渊博的知识,从容地应对学生对我们提出的新的要求。
三:业务能力 在教学工作中,我第一把好课堂教学关,为了上好每堂课,我仔细钻研教学大纲和考试教材,精心备课,对教学重点、难点了如指掌,常常向李清兰。王多阳等老师请教,挖掘考试教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我按照教学内容找寻最好教学方式,使学生在课堂上保持高度的集中,接受的知识更的深入透彻。课后,根据学生的实质上情况尽可能布置适量还有难易适中的试题,仔细批改学生的作业,做到有布置有批改,及时纠偏作业中实质上的困难。其次,我注重对学生的学习详细指导,强调基础,强调基本知识的落实,特别要注意关注尖子学生的培养,又能面向我们全体,不歧视后进学生。总而言之,我自己也是边学习,边摸索,边体会,边创新,边夯实,形成自己的教学方式。牢牢培养“年段工作无小事,事事都育人”的观念,对学生不放弃任何一个教育的细节和机会。同时我也是仔细总结反思,常常撰写心得体会,来促进我教育能力的提升。
三 、 自己需改进的方面
第一,自己的教学水平还需提升。一定要深入的研究考试教材,研究本专业的知识,让学生真正学习到知识。其次,还应该多读书,拓展自己的知识面。教育学生远不是专业知识既然如此那,简单。然后,我还应该多和学生交流,了解他们的性格,学习还有生活。我明白,工作中的急躁是自己最大的缺点,我期望能通过自己的努力,加上同事和领导们的帮,让自己在新的一年来有进一步的提升。
XXXX - XX - XX
1. 有非常高的专业水平
我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握并熟悉了英语教学的专业知识。多年来自始至终在教学第一线为小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
2.有很强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握并熟悉本学科的基本理论知识,熟悉有关学科的文化知识,持续性更新知识结构,精通业务,精心施教,把控掌握好教学的难点重点,仔细探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况是我竞聘英语教师的优势条件,假设我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
假设我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师,我将从以下方面开展工作。
一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,持续性提升自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教那天,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还需要有直面新情况、分析新问题、处理新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性处理我校的英语教学难题。
3.个观念新的教师
现在,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,需要在仔细学习新课程观念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方式。大力改革教学,积极探索开展创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在每次学习的时候学会合作交流,提升学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地贡献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,提高自信,勇于创新,持续性进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位部门领导,广大老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!
最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!
把你的能力,经验,决心表达出来 ,另外,假设你竞选成功 你的学期工作计划 简单的述说一下 比如 :让孩子们在游戏中学习10以内的加减 学会正确的表达汉字等等 涵盖你班级的一平日规 与家园合作比如:每天放学与2到3名幼儿家长进行沟通交流,做到当天事当天处理等等。
说出自己的不够 已经需学习的地方 并讲明 不管如何一定会克服全部困难完成领导交代的任务 ,做好自己本职的工作。以上纯属 个人观点
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