本文主要针对三角形判定定理,三角形性质和判定定理和三角形的判定初中等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对三角形判定定理有一个初步认识,对于今年数据还未公布且...
初中
1 、在平面上三角形的内角和等于180°(内角和定理)。
2 、在平面上三角形的外角和等于360° (外角和定理)。
3、 在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。
推论:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
4、 一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。
5、 在三角形中至少有一个角大于等于60度,也至少有一个角小于等于60度。
6 、三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
7、 在一个直角三角形中,若一个角等于30度,则30度角所对的直角边是斜边的一半。
8、直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理)。
*勾股定理逆定理:假设三角形的三边长a,b,c满足a²+b²=c² ,既然如此那,这个三角形是直角三角形。
9、直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
10、三角形的三条角平分线交于一点,三条高线的所在直线交于一点,三条中线交于一点。
11、三角形三条中线的长度的平方和等于它的三边的长度平方和的3/4。
12、 等底同高的三角形面积相等。
13、 底相等的三角形的面积之比等于其高之比,高相等的三角形的面积之比等于其底之比。
14、三角形的任意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。
15、等腰三角形顶角的角平分线和底边上的高、底边上的中线在一条直线上(三线合一)。
16、 在同一个三角形内,大边对大角,大角对大边。
三角形性质与判断请看下方具体内容:
1.三角形; 第一,三角形有三个角; 其次,三角形由三条线段组成的封闭图形; 再次,三角形三个内角和绝对是180°; 最后,任意两边的边长和一定要大于第三条边。
2.直角三角形; 第一,唯有一个角是直角; 其次,另外两个角只可以是锐角,观察的视角之和为90°; 最后,底边的高是在边上面。
3.等腰三角形; 第一,两条腰相等; 其次,两个夹角相等。
4.直角等腰三角形; 第一,两条腰相等; 其次,任何直角等腰三角形的形状完全相等; 最后,三个的视角数一定要为45°、45°、90°。
5.等边三角形; 第一,三条边相等; 其次,任何等边三角形形状完全相等; 最后,三个角的度数一定要为180°。
三角形的判断方式是初中二年级学的
全等三角形
1.SSS 边边边,三条对应边相等的两个三角形是全等三角形
2.SAS 边角边,两条对应对边相等和一个对应角相等的两个三角形是全等三角形(一定是两条边所夹的角)
3.AAS 角角边,两个对应角相等和一条对应对边相等的两个三角形是全等三角形
4.ASA 角边角,两个对应角相等和一条对应对边相等的两个三角形是全等三角形(与上面的区分,这里是指两个对应角所夹的边.上面的不是)
5.HL 斜边直角边,一条直角边和一条斜边对应相等(只适用于直角三角形)
1、有三条边。
2、三条边一定要首尾相接
3两边之和大于第三边。
4两边之差小于第三边。
三角形是指在同一平面内,由三条线段首尾相连密围而成的封闭图形,三角形的三个内角和等于一百八十度,还任何二边之和大于第三边。那就是三角形的判断定理。
假设一个角的度数小于90度是锐角三角形 假设一个角的度数等于90度是直角三角形 假设一个角的度数大于90度是钝角三角形 而特殊的三角形需清楚2个角才可以判断(如等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形之类的)
以上就是本文三角形判定定理,三角形性质和判定定理的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文三角形判定定理,三角形性质和判定定理和初中的相关信息。
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