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主动式学习方案,即ALP。它的目标是针对互动不好的孩子开发的课程,方案本身着重于亲子间的引导式参加关系的重建(正确的神经反应回路的重新建立),服务对象涵盖全部的自闭症谱系和其他有交往互动困难特质的群体。
ALP的独特性
1,重建亲子间有效的互动方法
通过明确的目标为父母提供简单明了、循序渐进的步骤,在每天的真实生活中引导孩子重新发展成长途中所一定要要拥有的能力,比如感同身受、关怀同侪、有信心的面对挑战、对自我成就的满足等。
2, 线上即时帮助系统(互联网平台)
线上系统提供其他家长成功的例子,更提供完整的纪录让家长与顾问可以随时随地查看自己孩子全部的进程,并随时将所需联络的事项透过官方网站与顾问联系
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