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工作总结
第一,要按照中班幼儿园的身心发展特点来制定教学内容,最好是开展主题活动,主题活动贯穿五大领域是很适合的
1.每一次识字需要在游戏或其他活动中引出识字内容,激发幼儿兴趣。其次,配合教学要用丰富的认识和了解活动。
2.合理有计划的具体安排识字内容。教孩子识字不可以随心所欲,而应有一个初步计划,内容要尽量满足幼儿的心里特点。最好是满足本班学生的特点,大多数情况下先教一部分平日生活最常见的、孩子比较感兴趣的详细意义的字
3.抓住幼儿识字的时候机教师要擅长于捕捉孩子注意力集中的瞬间教幼儿识字。幼儿注意力容易分散的,故此,只可以用化整为零法。
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