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大班
一、活动目标:
1、 培养幼儿躲闪跑的能力。
2、 培养幼儿在活动中遵循规则。
二、活动重点难点:幼儿在活动中能遵循游戏的规则。
三、材料与环境创设户外塑胶地
四、设计思路:在平日间发现我班的孩子特别的活泼好动,最喜欢玩的就是抓人的游戏,但我也发现很小一部分幼儿不清楚怎样逃避别人的追赶,没有一定的技能和技巧。针对孩子们的这一兴趣和需,我开展了本次活动。
五、活动流程:做准备活动-自由玩-集体活动-放松
1、做准备活动幼儿跟老师做热身操
2、幼儿自主玩让幼儿自主玩你追我赶。
3、集体活动,捕小鱼讲解玩法,规则。幼儿进行活动。
4、放松、休息、擦汗
规则:参赛者只可以用嘴去吹海洋球,身体的其它部位不可以接触海洋球,违者犯规
大班科学《什么东西不见了》案例与反思,触并认识了它。然而,水又有不少特性,幼儿天生就爱玩水,在玩水的途中,发现了不少有趣而又新奇的情况,
2.能积极参加集体讨论,共同制定游戏新规则。并尝试合作与竞赛。
3.喜欢游戏。感受由遵循规则带来的快乐情绪。 【活动准备】
1.经验准备:已会玩《谁是领头人》的游戏,认识一部分常见的标记。
2.物质准备:小铃、标记若干、亮眼人头饰、帽子人手
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2.物质准备:小铃、标记若干、亮眼人头饰、帽子人手
活动目标:
1、在看看、说说、玩玩的途中感知食物的消化过程,能 够对自己的消化系统有探索的想法和好奇心
2 初步了解人体的消化系统器官的功能。
3、使幼儿养成良好的饮食和卫生习惯。
活动过程:
一、谈话导入。
二、看“豆子变形记”,了解各器官的功能。
三、幼儿分四组找顺序排图
四、游戏《智力抢答》
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