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考试题目
家风家训的主题参考:
勿营华屋,勿谋良田。
娶媳求淑女,勿计厚奁。
读书志在圣贤,为官心存君国。
见富贵而生谄容者,最可耻;
半丝半缕,恒念物力维艰。
三姑六婆,实淫盗之媒;
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
国课早完,即囊橐无余,自得至乐。
嫁女择佳婿,无索重聘;
祖宗虽远,祭祀不可不诚;
童仆勿用俊美,妻妾一定不要艳妆。
子孙虽愚,经书不可不读。
婢美妾娇,非闺房之福。
遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。
器具质而洁,瓦缶胜金玉;
恶恐人知,便是大恶。见色而起淫心,报在妻女;
狎昵恶少,久必受其累;
勿恃势力而凌逼孤寡;
凡事当留余地,得意不要再往。
当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是?
刻薄成家,理无久享;
“知足知不够,有为有弗为”是冰心的祖父谢銮恩(子修)所撰联,意思是在生活待遇上应”知足”,而在追求知识学问和修身养性上应常”知不够”,对有益于世道人心的事应勇往直前地去做,而那些违背道义的事应坚决不做.冰心很喜欢这幅对子,常写以赠人.这副对联是做人的准则:要有自知之明,清楚自己的长处与不够;在物质享受上,在自己的拥有和他人的给予上,还有对没办法改变的东西,应知足;而在精神追求上,在自己的努力和付出上,还有对可以改变、并应该改变的东西,应不了解足
1 家风家训的试题可以从家庭教育、传统文化、人生哲学等方面进行思考和构思。2 家风家训是家庭文化的重要组成部分是家族传承的重要内容,也是教育孩子的有效手段。因为这个原因,家风家训的试题可以从传承、教育、价值观等方面进行展开。3 比如,可以从以下的视角出发提出家风家训的试题:如何传承家族文化?如何培养孩子的责任感和道德观?如何在现代社会中坚守传统价值观?如何在家庭中打造和谐的氛围?如何在家庭中培养孩子的学习兴趣和创新能力?等等。
1 家风家训的起题可以从家族历史、家族文化、家族信仰等方面入手,也可从家庭教育、家庭规矩、家庭价值观等方面入手。2 家风家训是家族文化的重要组成部分,它可以传承和弘扬家族的优良传统和价值观念,针对家族的凝聚力和发展具有重要意义。3 在起题的途中,还可以考虑族谱、家训、家规等家族传统的应用和发扬,还有如何将家风家训融入当代社会生活等方面进行延伸。
1 家风家训的试题可以由家庭长辈或家族组织提出,也可由家庭成员共同商议决定。2 家风家训的试题起源自于家族文化传承的需,旨在传承家族的优良传统和价值观念,引导家庭成员遵守家训,发扬家风。3 在确定家风家训的试题时,应考虑家族历史和文化传承的特点,结合家族成员的实质上情况和需求,制定出既满足家族传统又详细实用的家训内容。
1 家风家训的试题可以按照不一样的的视角和内容进行起题。2 家风家训的试题可以从家庭教育、家庭纪律、家庭价值观等方面进行展开,可以按照家庭中实质上的困难或者需加强的方面来起题。3 延伸内容可以涵盖:如何培养好的家风家训、家庭教育的重要性、如何在家庭中传承优秀的传统文化等方面进行阐述。
1 家风家训的试题可以按照详细情况和目标进行起题,比如“如何培养良好的家风?”、“家训的作用和意义是什么?”等等。2 家风家训作为家庭文化的重要组成部分,能有效的帮家庭成员培养正确的价值观和行为准则,促进家庭和睦和个人成长。3 在制定家风家训时,需考虑家庭的特点和成员的需求,还有传承家族文化和传统的要求。同时,也需要大家特别注意语言简练、实用性强还有具有可操作性和可执行性。
保和殿对联: 祖训昭垂,我后嗣子孙,尚克钦承有永; 天心降鉴,惟万方臣庶,当思容保无疆。 -乾隆题保和殿 保和殿匾额:皇建有极
如:诸葛亮在《诫子书》中写道:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
阐述了修身养性、治学做人的深入透彻道理。
如:曾国藩在给儿子的家书中写道:
不管各位考生小家、士农工商,勤苦俭约未有不兴,骄奢倦怠未有不败。
这是曾国藩提倡的做人之道,也是他对下一代的谆谆教诲。
好的家训,不仅能成为孩子成长的指路明灯,而且,可在无形中塑造孩子正确的三观。一个家庭假设有好的家训,将会使孩子受益终身。
还有《颜氏家训》、《遗令敕诸子》、《训俭示康》、《家诫要言》等。
一、光扬教育德耀宗功
二、读书志在圣贤,非徒科弟为官心存君国,岂计身家
三、立业为艰,诸子弟毋忘祖泽守成匪易,愿儿孙勿坠家声
四、垂训一无欺,谨守之,便是敬宗尊祖
守身三自反,笃行也,即为孝子贤孙
这些家族规训格言,对成就以段光清父子孙三代为体系的一门家风和事业能够有一个昭示的作用。
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