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试题试卷
浙江2009年10月教师资格认定培训考试
教育学(幼儿园)考试试卷
课程代码:11
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中唯有一个是满足试题要求的,请故将他代码在内容框中填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我们国内学前教育在亚太地区属于很好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为(
)。
A.25%
B.百分之30
C.35%
D.百分之40
2.______是指文化内容的增量或减量所导致的结构性的变化。(
)
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。(
)
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
4.觉得后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的出现与否,这样的作用模式是(
)。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
5.______儿童常常通过模仿游戏学习和掌握并熟悉实质上劳动知识技能。(
)
A.氏族社会时期
B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期
D.军事民主时期
6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。(
)
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育需要遵守自然的原则。(
)
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
8. ______提出了“最近发展区”的概念。(
)
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(
)。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
10.从全球学前教育目标的蓬勃发展和进步趋势来看,20世纪90年代强调(
)。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首先条件。(
)
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
1
2.在详细指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(
)。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了______原则。(
)
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
1
4. ______属于独立自主性教育中特别要注意关注环境的基本内容。(
)
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供详细模仿的例子,这样的方式是(
)。
A.示范法
B.例子法
C.观察法
D.演示法
1
6. ______是幼儿教师最经常会用到和最普遍使用的教育教学方式。(
)
A.游戏化方式
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
1
7.发泄法主要涵盖两个方面的主要内容:(
)。
A.语言的发泄,动作的发泄
B.生理的发泄,心理的发泄
C.肢体的发泄,情绪的发泄
D.外在的发泄,内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所严令不允许的是根本不允许在幼儿园还有各级教育机构使用的。(
)
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.社会性惩罚
D.生理性惩罚
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(
)。
A.集体教育和很小一部分教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
20.针对1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(
)。
A.不倒翁,拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
2
1.“接受外人的照料,启动正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是,看见母亲时又出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。(
)
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
2
2.______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都很特别要注意关注。(
)
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
2
3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参与整个半天的活动,这是______的做法。(
)
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
2
4. ______是家长和幼儿园当中的桥梁,促进家园合作,反映幼儿园和家长的伙伴关系。(
)
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话号码联系
2
5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。(
)
A.流动幼儿园
B.巡回一对一辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场
二、名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
2
6.环境决定论
2
7.发现式教学法
2
8.创造性游戏
2
9.移情法
30.幼儿园环境(广义)
三、简题目作答(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
3
1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方式。
3
4.简述保育员应具备的素质。
四、论述题(本大题13分)
3
5.请结合实质上讨论一下如何处理好中班幼儿的同伴关系?
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