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建筑职称
职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学开展、教学评价等各个方面。
考官会从这哪些方面来对你的整个试讲(模拟上课)过程进行评定,来确定你是不是合格。
教师的综合面试大多数情况下情况下是看你讲课的一个台风,看你是不是有当老师的一个气质,然后,就是为了看到你专业知识是不是足够的熟悉,有没有可能了解的表达出来?
1. 教育观念和教学观念:面试官会问你的教育观念和教学观念,期望了解你对教育的独特见解和对学生发展的认识。
2. 教学经验和教学方式:面试官会询问你的教学经验,在什么地方些学校任教过、教授过什么年级和科目等。还会问你经常会用到的教学方式和教学策略。
3. 学科知识和专业能力:面试官会对你的学科知识和专业能力进行考察,会提问与你所应聘的学科有关的问题,评估你的专业水平。
4. 班级管理和学生关系:面试官会询问你对班级管理和学生关系有什么不一样的看法和做法,了解你在班级管理和与学生相处方面的能力。
5. 团队Team合作和沟通能力:教师需与其他教师和家长进行有效的沟通和合作,面试官会问你在团队Team合作和沟通方面的经验和能力。
6. 教师职业发展规划:面试官会问你对未来的教师职业发展有哪些规划和目标,判断你对教师职业的仔细程度和发展潜力。
主要考核教师与学生、家长、同事、领导等人际主体交往的途中,在碰见人际难题、突发状况、尴尬场面等问题时心理调适能力和应对处理能力。 涵盖调整心态、明确目标、正确归因、合理应对等方面的主要内容。
在回答职业发展规划问题时,应该按照自己的个人情况和职业目标,提出详细的规划和行动计划,同时要考虑行业和市场的蓬勃发展和进步趋势和前景,还有自己的优势和不够,做到从客观实际出发、真真切切可行。
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