大班折纸昆虫教案，幼儿手工折纸教案活动目标有哪些内容

博宇考试网 2023-08-08 大班 次
大班折纸昆虫教案，幼儿手工折纸教案活动目标有哪些内容
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大班折纸昆虫教案？

通过观察昆虫后，老师操作折纸昆虫给幼儿示范，让孩子自己动手操作，培养孩子的动手能力，对昆虫了解认识

幼儿手工折纸教案活动目标有什么？

活动目标：

　　

1、夯实看折纸步骤图用折双三角形的方式折叠桃子。

　　

2、在折桃子的途中能对齐边或角，并将折痕压平。

　　活动准备：

　　教学挂图60—43。

　　活动过程：

　　

一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，导致幼儿的兴趣。

　　师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？

　　师：既然如此那，在桃子以前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。

　　

二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方式。

　　

1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的用意。

　　师：你能从图上看出来桃子是咋折的吗？能看懂到第几步呢？

　　师：哪个步骤你看不懂呢？

　　

2、幼儿一步一步看步骤图，学习桃子的折叠方式。

　　师：要折桃子先要折成什么？

　　师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？

　　师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？

　　师：最后是咋把桃子变大的呢？

　　

3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方式。

幼儿手工折纸教案活动反思怎么写？

幼儿手工折纸教案活动反思：

　　

1. 因为幼儿平日间较少制作手工折纸活动，故此，实践起来有一定的难度。在反复练习途中，对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励；需准备多几张折纸。

　　

2. 幼儿传递物品的过程时，场面会有部分混乱。得以一定时间来控制。假设重新上这节课，会准备更充裕的材料，最好每幼儿一组(6支)水彩笔。

折纸风车教案？

学习折大风车

1、教师分发纸张

教师：目前每个小朋友手中都拥有两张纸，各位考生呢不要撕碎乱扔纸片，保持教室的卫生，好不好呀？

2、教师示范折风车

教师一步一步教幼儿折大风车的步骤，并巡回观察幼儿每一步的完成情况，及时给予详细指导。

3、幼儿按照风车步骤纸完成风车

教师：小朋友们刚才折的大风车都很棒，可是就它一个多孤单呀，那目前我们一起看着黑板上的步骤，给它折个好朋友好不好呀？在这里途中教师也要巡回观察幼儿每一步的完成情况，但针对他们不会的地方要引导他们向考生学员询问，加强伙伴间的交流，针对各位考生都不会的地方教师再给予详细指导。

4、装饰作品

教师：小朋友们真棒，目前风车宝宝有了考生学员可高兴了呢！你们看看老师手里拿的什么啊？（教师展示早一点备好的风车作品）

折纸货车的教案？

活动目标: 1、学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和货车。 2、培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。 活动准备: 1、一张粘贴好的公共汽车、货车范画。 2、幼儿每人一份用不一样颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。

活动过程: 1、出示风景图,导致幼儿的兴趣。 提问:这是在什么地方?公路上少了什么? 2、出示范画,进行谈话。 都都都,什么车开来了?(公共汽车) 你们看,又开来一辆什么车?(货车) 它们用什么形状粘贴起来的?让幼儿说出用长方形、正方形、圆形粘贴成的。 3、教师分别那起图形,示范粘贴公共汽车和货车。 提问:出示长方形,像汽车的什么地方? 同样出示正方形、圆形。 4、详细指导幼儿粘贴。 要把纸反过来粘浆糊,手在抹布上擦一下,贴好用手掌按按平。 5、将幼儿粘贴好的公共汽车、货车布置到墙上的马路图中去。

教师用语:小朋友真能干,粘贴了一辆公共汽车、一辆货车,这些车子可在马路上开了。马路上真热闹,红的红,绿的绿,各位考生开心吗? 6、组织幼儿听音乐一起开车子,还要遵循交通规则。

折纸鹤教案？

《千纸鹤》教学设计

一、教学目标：

知识与能力：认识中国民间纸艺，了解折纸艺术；

过程与方式:掌握并熟悉千纸鹤（折纸）的制作方式，了解千纸鹤的美好寓意；

情感态度和价值观：加强实践活动，培养合作精神，培养学生的爱心，对学生进行感恩教育。

二、教学重点：利用废旧挂历纸或彩纸的色彩制作千纸鹤。

三、教学难点：千纸鹤的折法

四、教具准备：正方形纸一张、彩色笔。

五、学具准备：挂历纸或彩纸、彩色笔。

六、教学过程：：

（一）、导入

师：看一看今天老师带来了什么？（展示一只千纸鹤。

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