史生地可报护理专业吗,护理的历史发展关键人物有哪些特点

史生地可报护理专业吗,护理的历史发展关键人物有哪些特点
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史生地可报护理专业吗?

不可以

史地生组合不可以选择理学、工学、医学有关受限制的专业,但可以选择历史学类、政治学类、动物生产类、哲学类等专业。旅游管理、历史学类(历史学、世界历史、公共管理类(行政管理、公共事业管理、劳动与社会保证、土地资源管理、公共关系学、公共政策学、城市管理、公共管理、文化产业管理、会展经济与管理、国防教育与管理、航运管理)、考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术)教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、艺术教育、人文教育、科教、言语听觉科学)

护理的历史发展?

一、起源

自有人类以来就有护理,护理是大家谋求生存的本能和需。远古人在与自然的搏斗中,经受了猛兽的伤害和恶劣自然环境的摧残,自我保护成为第一需。北京猿人在火的应用中,一步一步认识到烧热的石块、砂土不仅可以给局部供热,还可以消除疼痛。原始人创造了“砭石”和“石针”,以之作为解除病痛的工具。当人类社会发展至母系氏族公社时代,氏族内部分工男子狩猎,妇女负责管理氏族内部事务,采集野生植物,照顾老、幼、病、残者,家庭的雏形由此出现。护理时常象征着母爱及妻子对丈夫的关爱。初始的家庭或自我护理意识成为抚育生命成长的摇篮,它伴随着人类的存在和人类对自然的认识而发展。

二、古代护理

医护为一体是古代护理的特点之一,19世纪以前,世界各国都没有护理专业。被古希腊誉为“医学之父”的希波克拉底(Hippocrates)就很重视护理,他教病人漱洗口腔,详细指导精神病患者欣赏音乐,调节心脏病、肾脏病病人的饮食-从现代观点看,这些都是有益于患者康复的护理。我们国内传统医学专著中并无“护理”两字,但中医治病的一个重要原则是、“三分治,七分养”。它涵盖改善患者的休养环境和心态,加强营养调理,注重动、静结合的体质锻炼等,这些都是中医辨证施护的精华。历代名医如华佗-他擅长外科,医术高明,且医护兼任。明代中药学巨著《本草纲目》的作者李时珍,他虽然是著名的药学家,也可以医善护,为患者煎药、喂药,被传为佳话。我们国内最早的医学经典著作《黄帝内经》中记载着“不治已病,治未病”的保健思想,还有“闭户塞牖系之病者,数问其性,以从其意”,强调了解、关心患者疾苦,进行针对性疏导的整体观点;还有唐代杰出医药学家孙思邈创造的葱叶去尖插入尿道,引出尿液的导尿术;明、清时代为防治瘟病而采取的燃烧艾叶、喷洒雄黄酒消毒空气和环境,用蒸汽消毒法处理传染患者的衣物等护理技术,至今仍不失其科学意义。

古代护理的另一个特点是受宗教影响至深。在东方佛教、西方基督教支配下,救护病残者成为宗教的慈善事业。僧人、修女治疗、护理患者,主要以怜悯、施恩的人道主义精神照顾病人,应用科学技术是有限的。正因为历史的局限性所决定,15世纪之前的护理只可以是以一种劳务的方法存在,处于家庭护理、经验护理阶段。

三、近代护理

近代护理是在中世纪后面生物医学发展的基础上起步的。比利时人维萨里(Vesalius1514~1561年)医生解剖尸体,用直接观擦法写出了第一部人体解剖学;英国医生维廉哈维(william Harver,1578~1675年)以实验法发现了血液循环;随之,细菌学、消毒法、麻醉术等一系列的医学发明和重要突破,为建立近代护理学夯实了理论基础,提供了实践发展的条件。

近代护理学与护士教育的创始人之一南丁格尔(FlorenceNightingale,1820~1910年),为护理成为一门科学、一种专业,做出了重要奉献。南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员的卓越成就和牺牲精神,被国际红十字会确觉得是红十字会工作的开端。为表彰她的功绩,1883年英国皇室授予她勋章;1912年,国际红十字会决定设立南丁格尔奖章,作为奖励世界各国有突出奉献的优秀护士的最高荣誉。大家为了纪念她将她的生日5月12日定为国际护士节。南丁格尔以为护理事业奋斗不息的献身精神,成为全世界护士的楷模。她是近代护理学的奠基人。

高中只选生物能当护士吗?

高中只选生物能当护士。

假设想学护士,既然如此那,在高中毕业填写志愿时,就去找各个医学院校的护理系,因为唯有学过护理的人毕业以后才可以当护士,当然在毕业时,还需要通过全国的护士执业考试通过了这个考试才有护士证才可以当护士。

不可以,护士一定要要学好护理专业

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